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SORDAS HIPOACUSIAS
Enfermedades
infecciosas de la
Exposición a ruidos Cerumen impactado o
infancia como la
excesivos y encajamiento de
rubéola, sarampión,
contaminación sonora. cuerpos extraños.
parotiditis, meningitis y
toxoplasmosis, etc.
Perdidas neurosensoriales mixtas No se oyen sonidos ambientales Problemas severos del habla, serias
y combinación de disfunción de ni del habla. dificultades para el desarrollo
oído medio e interno. adecuado y natural del lenguaje oral,
70 dB o Más Profunda
problemas en el aprendizaje e
inatención.
ASPECTO
PSICOLÓGICO Carencias en el
vínculo
padres-hijo/a
Malos resultados
Educativos y
Dificultades
Laborales
DESARROLLO
General Momento N.1 -Lotería del Reconoce las vocales. Imágenes a color
La maestra iniciara la clase, generando abecedario. Puede mencionarlas. Cartón paja
Estimular, el desarrollo confianza con sus alumnos, para ello, -Cuadro de doble Cartulina
cognitivo a través de repartirá unas loterías, las cuales entrada. Relaciona las vocales Palos de Helado
actividades didácticas estimularan las funciones cognitivas como -Uso de imágenes. por medio de las Marcador Negro
inclusivas. la memoria y atención. Se llevara a cabo -Retroalimentación. imágenes Foamy
formando 2 grupos.
Específicos Identifica la letra M,
Momento N.2 mediante la actividad
Reconocer, las Posteriormente, la maestra realizara una del cuadro doble de
vocales. presentación de las vocales y de una entrada.
nueva amiga la letra M.
Identificar, la letra M y Asocia las silabas ma,
las silabas ma, me, mi, Momento N.3 me, mi, mo, mu, a
mo, mu. Una vez hecho esto, daremos paso al tema través de las
que es aprender a leer, a través de las ilustraciones
Aprender, a leer por imágenes.
medio de las de las
imágenes. Momento N.4
Luego los niños tendrán que unir las
Favorecer el trabajo imágenes de acuerdo a la silabas ma, me,
colaborativo. mi, mo, mu.
Momento N.5
Retroalimentación .
Admin. (2015). Todo lo que necesitas saber sobre discapacidad
auditiva. Recuperado de: https://www.incluyeme.com/todo-lo-
que-necesitas-saber-sobre-discapacidad-auditiva/