Creación de Valor en

Soluciones de IS

Docente
Paula Alejandra López
Construcción de proyectos de innovación social
enfocado al desarrollo organizativo de las comunidades

EJERCICIO DE
PRÁCTICA Y/O
Sesión Final: RÉPLICA

GESTIÓN DE
ALIANZAS Y
INCLUSIÓN RECURSOS
TECNOLÓGICA
MARKETING PARA SOLUCIONAR
SOCIAL COMO PROBLEMAS
ESTRATEGIA DE SOCIALES
TENDENCIAS,
ECOSISTEMA Y INNOVACIÓN Para diplomarse, los/as participantes deberán
INNOVACIÓN REDES MUNDIALES presentar y aprobar un proyecto de práctica
SOCIAL Y DE INNOVACIÓN
DESARROLLO SOCIAL y/o réplica que siga la metodología académica
y pedagógica propuesta.
Módulo 2: TENDENCIAS, ECOSISTEMA Y REDES MUNDIALES DE INNOVACIÓN SOCIAL

Sesión. 1.
Jueves 26 de Septiembre . 3 horas.
Taller de red
Sesión 2.
Sábado 28 de Septiembre. 4 horas.
Ejemplos Unesco, universidades
Sesión 3.
Jueves 3 de Octubre. 3 horas.
Análisis de casos locales.
Sesión 4.
Sábado 5 de Octubre. 4 horas.
Uso de casos para impulsar proyecto.
Sesión 5. Cierre.
Jueves 10 de Octubre.
Módulo 2: TENDENCIAS, ECOSISTEMA Y REDES MUNDIALES DE INNOVACIÓN SOCIAL

Agenda
8:00 a 8:15 Presentación de la Agenda y los objetivos de la clase
8:15 a 8:30 Ejercicio de activación
8:30 a 9:00 Plenaria
9:00 a 10:30 Identificación de soluciones existentes (Mercado de ideas)
10: 30 a 10:45 Descanso
10:45 a 12:00 Creación de valor con método SCAMPER
12:00 1:00 Elaboración de Matriz de valor creado y compromisos para la clase final del módulo
Lo que queremos lograr

- Fortalecer la posible solución a los retos definidos por cada equipo de trabajo con ideas creativas que le
agreguen valor y contribuyan a la Innovación Social.

- Trabajo colaborativo
- Identificación de soluciones ya existentes
- Aplicación de analogías
- Elaboración de mercado de ideas
- Aplicación del método SCAMPER
- Elaboración de la matriz de creación de valor

- Idea de solución fortalecida con valor creado

- Prototipo conceptual de la solución
 Momento 2

Ejercicio de Activación
Retemos nuestra creatividad

Invente una máquina que

fabrique huevos (que no
sea un ave) y explique
como lo hace
Momento 3

Plenaria
Preparémonos para “Crear valor”

“La creatividad es pensar en ideas

nuevas y apropiadas, mientras que
la innovación es la aplicación con
éxito de las idea. En otras palabras,
la creatividad es el concepto y la
innovación es el proceso “. (William
Coyne, 2015)

¡Salgamos de la Caja!
Proceso de Generación de ideas

Fuente: Crea Business IDEA. 2016. Manual para la creatividad empresarial.

Tipos de pensamiento para la IS

El Pensamiento vertical

Se le conoce como pensamiento automático

Sirve para encarar rutinas
Actúa como un pensamiento reactivo
Es selectivo
Le importa la corrección lógica del encadenamiento de las
ideas
Se mueve en una dirección determinada
Es analítico
Sigue secuencia de ideas
Desecha ideas que no tengan base
Le interesa mostrar la calidad tangible
Se caracteriza por el análisis y el razonamiento
Tipos de pensamiento para la IS

Pensamiento lateral

Se le conoce como pensamiento deliberado

Sirve para hacer las cosas mejor
Es creador
Lo esencial es la efectividad
Se mueve para crear una dirección y deambula sin
rumbo.
Puede efectuar saltos
Todas las ideas son válidas
Es el pensamiento operable, efectúa movimientos
Le importa la calidad total (tangible e intangible) -
Es asociativo y libre
Es proactivo
Fuente: Waisburd, G. 2009.
Pensamiento creativo e
innovación. Revista Digital
Universitaria. UNAM.
Tipos de pensamiento para la IS

Pensamiento Divergente: Ayuda a INNOVACIÓN Pensamiento Convergente:

ver distintas posibilidades, genera Es crítico, lineal, se basa en
hipótesis para resolver problemas, conocimientos del pasado,
ve distintas perspectivas, se abre a busca una solución única,
nuevas posibilidades toma de decisiones,
Implementación
 Momento 4

Identificación de soluciones existentes (Mercado de ideas)

 Momento 5
Creación de valor con método SCAMPER
(Wake up brain)

Sustituir ¿qué puede ser sustituido en nuestra solución para mejorarla?

Combinar ¿qué otro producto/servicio/proceso puede ser combinado con la solución para crear algo diferente y
novedoso?
Adaptar ¿qué puede ser adaptado de otras soluciones existes que suponga una mejora en la nuestra?
Modificar ¿qué elementos de la solución pueden ser modificados que mejoren sus resultados?
Proponer otros usos ¿nuestra solución puede ser utilizada en otros contexto diferentes a aquel para la que
fue creada?
Eliminar ¿existe alguna función que pueda ser eliminada o reducida al mínimo? ¿hay algún elemento que
dificulte el aprovechamiento de la solución a algunas personas?
Reordenar ¿se puede reordenar la secuencia de instrucciones para el aprovechamiento de la solución
¿es apropiado el orden de lo establecido para el aprovechamiento de la solución o se puede revertir dicho orden?
 Momento 6

Elaboración de Matriz de valor creado y compromisos para la

clase final del módulo
Estado Inicial (Idea) Factores inspiradores Estado Final (Idea con valor
Valor Creado
creado)

Sustituir
Combinar

Adaptar

Modificar

Poner otros usos

Eliminar

Redondear
Bibliografía

Crea Business IDEA. 2016. Manual para la creatividad empresarial. Fondo FEDER Unión Europea. Recuperado de:
https://4.interreg-sudoe.eu/contenido-dinamico/libreria-ficheros/DF33A901-08F8-95C3-7B03-B527D6991842.pdf

Montoya, F. 2012. La Solución de problemas de manera innovadora: exploración de un camino creativo. TRILOGÍA No. 7 / ISSN
2145-4426.

Waisburd, G. 2009. Pensamiento creativo e innovación. Revista Digital Universitaria. UNAM. Recuperado de
http://www.revista.unam.mx/vol.10/num12/art87/art87.pdf