Sunteți pe pagina 1din 14

Consecuencias

socioeconómicas del
consumismo en estudiantes
del Campus Tecnológico Local
San José
Valeria Alpízar Chacón, Keylor Martínez Solís, Matthew
Phillips Mora, Jairo Arias Cordero
Hábitos de consumismo

Consecuencias socioeconómicas

Justificación Presión social, discriminación, envidia, sensación de inferioridad.

Se pretende mediante el análisis detallado dar a conocer los datos y


poder crear conciencia en las personas con este tipo de problema.
Pregunta de investigación

¿Cómo afecta la tendencia al consumo excesivo a los


estudiantes del Tecnológico de Costa Rica en el Campus de
San José, en el ámbito socioeconómico?
Los principales beneficiarios de la presente investigación son
los consumidores, específicamente estudiantes del
Tecnológico de Costa Rica en el Campus de San José, de
Beneficiarios cualquier tipo de bien o servicio. Lo anterior se debe a que se
busca crear conciencia sobre el comportamiento de “compra”
excesiva y cómo esto puede perjudicar en su vida social y
económica.
Objetivo General
• Identificar las principales consecuencias socioeconómicas que
tiene la tendencia al consumo excesivo en los estudiantes del
Tecnológico de Costa Rica, el Campus de San José.
Objetivos Específicos
Objetivos • Especificar los hábitos de consumo que tienen los estudiantes
del Tecnológico de Costa Rica en el Campus de San José
 Interpretar cuáles de estos hábitos manifiestan un consumo
excesivo.
 Explicar las principales razones por las cuales los estudiantes
tienden al consumismo.
 Categorizar las principales consecuencias de las “compras
excesivas” en sociales y económicas.
Revisión de literatura
MÉTODO DE LA
INVESTIGACIÓN
Capítulo III
Cuantitativo

Enfoque de la
Métodos estadísticos
investigación

Cuestionario
Diseño de la
investigación
CARÁCTER DISEÑO NO
EXPLICATIVO TRANSVERSAL EXPERIMENTAL
Unidad de Estudiante activo del primer
semestre 2019, del Campus
Análisis Tecnologico Local San José.
 estudiantes activos del primer semestre 2019, del Campus
Población y Tecnológico Local San José.
Muestra  Estrategia de muestreo probabilístico aleatorio
VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL DEFINICIÓN OPERACIONAL

Hábitos de consumo “En el mundo del marketing, los hábitos se tienen en Motivación interna, Motivación externa,
cuenta desde el punto de vista del consumo y se refieren Compras impulsivas, Compras planificadas
al comportamiento y costumbres que posee el
consumido” (CitySem, 2016)

Consumo excesivo “Ámbito de consumo que va más allá de lo que se Compras compulsivas, Asociación de los
considera un consumo moderado o socialmente bienes con el éxito
aceptable” (González, 2012).

Motivos de consumismo “Causa o razón que mueve para algo” Estatus, Relación de consumo y éxito,
Satisfacción Personal, Reconocimiento por
(Real Academia Española, 2018).
parte de los demás

Consecuencias “Hecho o acontecimiento que resulta de otro” Mala distribución de riqueza, Sentimiento de
socioeconómicas superioridad y/o inferioridad, Consecuancias
(Real Academia Española, 2018)
negativas a próximas generaciones.
Variable Hipótesis Planteada

Hábitos de consumo Los hábitos de consumo de los estudiantes del Campus Tecnológico Local San
José se basan principalmente en la compra de artículos básicos como
alimentación, ropa y transporte. Ocasionalmente realizan gastos grandes en
artículos de lujo.

Consumo excesivo Una vez que sus necesidades básicas están satisfechas, los estudiantes
encuentran nuevas necesidades relacionadas con el reconocimiento, lo que
lleva al consumo excesivo e innecesario.

Motivos de consumismo Las principales razones por las cuales los estudiantes tienden al consumismo
se relacionan con la publicidad, tecnología y globalización.

Consecuencias socioeconómicas Los estudiantes con las prácticas de consumo excesivo pueden llegar a tener
un sentimiento de superioridad y/o inferioridad en relación a las consecuencias
sociales. Económicamente, sus finanzas personales se pueden ver afectadas
de forma negativa.
Estrategia de
Análisis de
datos
Técnicas estadísticas y descriptivas

S-ar putea să vă placă și