ACIDOS- BASES

Brønsted-Lowry

Lewis Conceptos

Lux -Flood
Pre-Teorías Teorías

Pearson

Conceptos antiguos
Brønsted-Lowry Lux -Flood

Lewis Pearson
 CONCEPTO SEGÚN BRØNSTED-LOWRY
Ácidos-Bases

1923 Definió los ácidos como las

Lewis especies que tienen tendencia a
donar protones y las
bases como las especies capaces de
Lux -Flood aceptarlos
Base

Pearson CH3CO2H + H2O H3O+ + CH3CO2-

Acido Acido

Actividad
CONCEPTO SEGÚN BRØNSTED-LOWRY

¿En la anterior reacción quien actúa como acido?

Brønsted-Lowry

Lewis

Lux -Flood

Pearson 1

Pearson 2
Brønsted-Lowry

Lewis

Lux -Flood

Pearson 1

Pearson 2
 CONCEPTOS SEGÚN LEWIS
Ácidos-Bases

Brønsted-Lowry

Lux -Flood

Pearson

1923
BASE: Partículas con al menos un par de
electrones libres, que está disponible para la
formación de un enlace (donador de pares de
electrones).

ACIDO: actúan como aceptores de pares de

electrones frente a otras partículas:
 CONCEPTO SEGÚN LEWIS
Ácidos-Bases

Brønsted-Lowry

ACTIVIDAD

Lux -Flood

Pearson NH3 + BF3 H3NBF3

Según la reacción anterior y de acuerdo a la teoría
de Lewis, ¿Quién se comporta como base?
ACTIVIDAD:
Empleando el programa Cmap Tools, elabora un mapa
conceptual en donde referencie:
1.Teoría de Lewis Vs Teoría orbital molecular (OM).
2.Formación de enlaces
3. Regla del octeto
 CONCEPTOS SEGÚN LUX-FLOOD
Ácidos-Bases

Brønsted-Lowry

Lewis
Definieron como base toda sustancia
capaz de ceder iones óxido y como
ACTIVIDAD ácido, las sustancias
capaces de aceptarlos.
CO2 + CaO Ca2+ + (CO3)2-
VIDEO
SiO2 + CaO Ca2+ + (Si3)2-

Pearson
¿Estos compuestos actúan como?
ACTIVIDAD:
Consultar a través de bases de datos sobre los sistemas
ácidos- bases de Lux-Flood, y plasmar en un mapa mental
la importancia de esta teoría para las reacciones y
sistemas de descomposición térmica de soluciones.
 Ácidos-Bases CONCEPTOS SEGÚN PEARSON

Brønsted-Lowry

Lewis

1963
Lux -Flood Explica la especial afinidad de algunas bases de
Lewis respecto a ciertos ácidos Lewis.

Ácidos Duros Ácidos Blandos

Ácidos y Bases Intermedios

Bases Duros y blandas

 Ácidos-Bases
CONCEPTOS SEGÚN PEARSON

Brønsted-Lowry ACIDO DURO: Comprende la mayor parte de los

iones de la tabla periódica. Estos ácidos se
caracterizan por: Pequeña polarizabilidad. Alto
Lewis estado de oxidación moléculas con carga positiva
alta sobre el átomo central. Bajo radio iónico, baja
electronegatividad. Alta densidad de carga.

Lux -Flood •Metales más pequeños del grupo I y II

Pearson
 Ácidos-Bases CONCEPTOS SEGÚN PEARSON

ACIDO BLANDO:
Brønsted-Lowry
•Alta polarizabilidad.
•Cationes con bajo estado de oxidación o
Lewis moléculas con electrones de valencia que se
ceden fácilmente.
•Alta electronegatividad.
Lux -Flood •Baja densidad de carga.
•Alto radio iónico.

Pearson
 Ácidos-Bases CONCEPTOS SEGÚN PEARSON

ACIDO INTERMEDIOS:
Brønsted-Lowry
Entre ácidos duros y ácidos blandos, tiene carga
menores y tamaños mayores que los ácidos duros, y
Lewis carga mayores y tamaños menores que los ácidos
blandos.

Lux -Flood
BASES INTERMEDIOS:

Son mas grandes y menos electronegativos que las

Pearson bases duras y mas pequeños y mas electronegativos
que las bases blandas
 Ácidos-Bases CONCEPTOS SEGÚN PEARSON

BASES DURAS:
Brønsted-Lowry
•Pequeña polarizabilidad.
•Los iones monoatómicos poseen una alta densidad de
carga
Lewis •El átomo donador posee una alta electronegatividad.
•Bajo radio iónico.
•Alta densidad de carga.
Lux -Flood
BASES BLANDAS:
•Alta polarizabilidad.
Pearson
•El átomo donador posee una electronegatividad muy
baja.
•Baja densidad de carga.
•Alto radio iónico.
 Ácidos-Bases CONCEPTOS SEGÚN PEARSON

Principio fundamental: los ácidos duros se

Brønsted-Lowry combinan de forma preferente con bases
duras y los ácidos blandos se combinan
de forma preferente con bases blandas.
Lewis
El concepto permite hacer predicciones
cualitativas sobre la tendencia que tienen
Lux -Flood las partículas a reaccionar, la estabilidad
y el tipo de enlace que se formar el
complejo ácido-base:
ACTIVIDAD
Duro – duro= Estable
Blando- blando = Estable
Duro- blando = Inestable
 CONCEPTOS SEGÚN PEARSON

ACTIVIDAD 1:

Clasifica los siguientes conjuntos de elementos en: Ácidos duros,

blandos o intermedios, y Bases duras, blandas o intermedias.

Pd2+ Ácidos blandos Zn2+ Ácidos blandos

Cu+ Fe2+
Ag+ Ácidos Duros Co2+ Ácidos Intermedios

Ácidos Intermedios Bases Duras

Bases Duras Ácidos Duros

 CONCEPTOS SEGÚN PEARSON

ACTIVIDAD 2:

Clasifica los siguientes conjuntos de elementos o compuestos en:

Ácidos duros, blandos o intermedios, y Bases duras, blandas o
intermedias.
N3- OH-
Ácidos blandos Ácidos blandos
Br NH3

Bases Intermedias F- Ácidos Intermedios

Ácidos Intermedios Bases Duras

Bases Duras Ácidos Duros

ACTIVIDAD 3: mediante una tabla periódica elabora la clasificación de

ácidos y bases duras, blandas e intermedios según Pearson. Elabora un
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