NIVEL DE CONOCIMIENTOS ACERCA DE LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

EN ADOLESCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA SECUNDARIA “EDUARDO

ABAROA” CIUDAD DE SUCRE – BOLIVIA, GESTIÓN 2019

ESTUDIANTES:
• Bravo Huamán, Nelly Fátima

• Choque Largo, Lissette

• Coronado Ramos, Richard

DOCENTE: Dra. Shirley Pasquier Palenque

CAPITULO I
 ANTECEDENTES
Los anticonceptivos son un conjunto de métodos que se usan para evitar el
embarazo y para evitar las enfermedades de transmisión sexual. Se dividen en
naturales, artificiales, hormonales, orales o inyectados, y los hay tanto para
mujeres como para hombres; también existen anticonceptivos de emergencia.

En la actualidad se ha visto un incremento de embarazos en adolescentes debido

al inicio temprano de las relaciones sexuales de estos, ya que la mayoría no
tienen suficiente conocimiento acerca de cómo usar los métodos
anticonceptivos; por eso con el siguiente proyecto se pretende aportar a los
lectores información sobre el nivel de conocimiento acerca de métodos
anticonceptivos que tienen los adolescentes de la Unidad Educativa secundaria
“Eduardo Abaroa” ciudad de Sucre – Bolivia
 DEFINICION DEL PROBLEMA
 Según datos estadísticos brindados por el Ministerio de Salud, el nivel de
conocimiento de los adolescentes en Bolivia sobre los diversos métodos
anticonceptivos supera el 90%, pero el porcentaje de los jóvenes que utilizan
algún tipo de método anticonceptivo llega sólo al 13%, siendo mucho menor en
las adolescentes
 Según la Dra. María Rodríguez pone de manifiesto que en el departamento de
Chuquisaca sólo el 23 % de las jóvenes que se embarazan desean la gestación;
más del 50 % de estos embarazos no deseados ocurren en los primeros 6 meses
posteriores a la primera relación sexual y sólo una pareja de cada 5 había
utilizado en alguna ocasión algún método anticonceptivo. Alrededor del 60 % de
los estudiantes de la enseñanza secundaria han tenido relaciones sexuales.
 Según Dr. Copa y colaboradores en el departamento de Chuquisaca más de la
mitad de los varones no tienen conocimientos sobre lo que son y para qué
sirven los métodos anticonceptivos.
 DEFINICION DEL PROBLEMA
 Las causas que llevan a los adolescentes a tener falta de conocimiento acerca de
los métodos anticonceptivos son: falta de confianza y buena comunicación con los
padres, ver como tabú tocar el tema de la sexualidad, falta de interés, religión y
cultura.
Las soluciones que hasta la fecha hay en Bolivia:
 Ley Nº 475 Prestaciones de Servicios de Salud Integral.
 Artículo 66. (Ejercicio de derechos).
 Norma nacional reglas, protocolos y procedimientos en anticoncepción.
 Plan Estratégico Nacional de Salud Sexual y Reproductiva 2009–2015.
 FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cuál es el nivel de conocimientos acerca de los

métodos anticonceptivos en adolescentes de la
Unidad Educativa secundaria “Eduardo Abaroa”
ciudad de Sucre – Bolivia, gestión 2019?
 JUSTIFICACION

 El tema sobre métodos anticonceptivos tiene mucha relación en cuanto a la

educación, religión, biología humana, cohesión social, cultura y
globalización.
 Por ello es que como estudiantes de la Facultad de Medicina queremos y
debemos fomentar la información del uso correcto de los métodos
anticonceptivos, para esto es de vital importancia saber el nivel de
conocimientos que tienen los adolescentes de la Unidad Educativa secundaria
“Eduardo Abaroa” acerca de este tema.
 OBJETIVO GENERAL

Determinar el nivel de conocimiento acerca de los

métodos anticonceptivos en adolescentes de la
Unidad Educativa secundaria “Eduardo Abaroa”
ciudad de Sucre – Bolivia, gestión 2019
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Determinar la población en estudio según los factores

sociodemográficos (edad, sexo, ocupación, religión)
 Identificar el nivel de conocimiento sobre el concepto de
anticonceptivos.
 Establecer el nivel de conocimiento acerca del tipo de anticonceptivos
 Determinar el nivel de conocimiento de los métodos anticonceptivos
en relación a la edad, sexo y grado escolar.
 Establecer los factores que llevan al uso o no de los anticonceptivos
 Identificar la prevalencia del uso de métodos anticonceptivos.
 CAPITULO II

MARCO TEÓRICO
 MARCO TEORICO CONCEPTUAL

Definición de Tipos de Definición Métodos

adolescencia. adolescencia. anticonceptivos

Clasificación de
métodos
anticonceptivos.
 MARCO TEORICO CONCEPTUAL
Nivel de efectividad de métodos Información necesaria para elegir un método
anticonceptivos. anticonceptivo.

100 % Vasectomía.
99 a 99,9 % Lactancia materna, ligadura de
trompas, DIU, anillo vaginal, píldora
anticonceptiva, parche anticonceptivo,
implante hormonal, inyección
hormonal.
98 % Condón masculino.
95 % Condón femenino.
94 % Diafragma.
86% Capuchón cervical
 MARCO TEORICO CONCEPTUAL

Efectos adversos de los Métodos anticonceptivos Leyes de educación y

métodos anticonceptivos más utilizados en Bolivia accesibilidad de métodos
anticonceptivos.
MARCO TEORICO CONTEXTUAL
 HIPÓTESIS

El nivel de conocimientos acerca de los métodos

anticonceptivos en adolescentes de la Unidad
Educativa secundaria “Eduardo Abaroa” ciudad de
Sucre – Bolivia, gestión 2019 es media.