Fundamentos de Psicología Social

Dirigido por:

Andres Cardona

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Unidad I
Sesión 3_ Agosto 27

 La genealogía de la Psicología social

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Proyecto de Aula

Informe

Verificación

Problematización

Identificación

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Fase1: Identificación (Max 6 pag)

1. Contexto: descripción de los elementos

socioculturales de la población

2. Población : Hacer un análisis detallado del

grupo poblacional

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Fase 2: Problematización (Max 6 pag)

1. Definición del problema

2. Referentes teóricos

3. Bibliografía

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FASE 3: Verificación e Informe final. (Max 4 pag)

1. Metodología

2. Estado actual de la problemática

3. Hallazgos

4. Reflexión crítica

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Equipos de trabajo : Proyecto de Aula
Equipo: Problema Grupo poblacional/Institución

1. Daniela Correa, Yeniffer Achuri, Sara Velez, Luisa

Restrepo, Duvan Suarez

2. Lidy Carmona’ Karina Cuesta, Oriana Marcela

Vazquez, Mateo Sanchez, Juan Escobar

3.Jefrry Londono, Karina Cuesta, Leydy Gaviria, Sara

Mesa

4.Johana Agudelo, Veronica Jaramillo, Angelica

Barajas, Daniela Tabares, Juliana Ospina

5.Anyela Ximena Pastas, Jose Renteria, Katherine

Correa,Leidy Cristina Espinal

6.Danitza Caro Arenal, Silvia Andrea Rodriguez,

Daniela Hernandz, Johana Isabel Malagon, Milady
Perez Osorio

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Equipos de trabajo : Proyecto de Aula
Equipo: Problema Grupo poblacional/Institución

7. Yerlin XiomaraEcheverri, Elizabeth Jaramillo,

Yiceira Peralta, Daniela Alvarez, Jeniffer Siena Molina

8. Rosa Alexandra Gomez, Alison Ballesteros Presiga,

Luisa Fernanda Grisales, Silvana Castaneda, Denis
Yuliet Gallego

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Equipos para Proyecto de Psicología Social y Fechas clave
Entrega 2:
Grupo Entrega 1:
Equipo / Entrega 2: Informe final
poblacional Apertura Identificació Verificación
Integrantes Problematización Presentación
/institución n
• La identidad 17-sep
• Naturaleza y 17-sep
organización
de las
actitudes Septiembre Octubre Noviembre
• La 24-sep 10 22 19 y 26
agresividad
Del 22 oct
• El altruismo 24-sep al 12 Nov

• Influencia :
conformidad/ 01-oct
Innovación

• Obediencia a
08-oct
la autoridad

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Agenda

 cronograma a desarrollar durante el semestre.

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 Cronograma:

Semana Unidad Fecha Temas a trabajar en la semana

1 13-sep
2 20-ago
3 27-ago
I
Comprender
4 03-sep
Entrega 1
5 10-sep
Identificación
Introducción
1. Dimensión Social de la Psicología Social
2. La genealogía de la Psicología social
• Los antecedentes y desarrollo histórico
• Vico y lo significados compartidos.
• La formación de la Psicología en la Europa del siglo XI
• Desarrollo de la Psicología social en EEUU
3. Definición de psicología social
• Temas fundacionales
• Relaciones con otras disciplinas
• Campo de estudio y aplicación
• Orientaciones teóricas de la Psicología social
Asesoría Entrega 1 - 20% - Mapa 15 %

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 Cronograma:

Semana Unidad Fecha Temas a trabajar en la semana

6 17-sep
7 24-sep
II
Analizar
8 01-oct
9 08-oct
1. Pensamiento Social.
• La identidad
• Naturaleza y organización de las actitudes
2. Relación social.
• La agresividad
• El altruismo
3. Influencia social
• Influencia : conformidad/Innovación
3. Influencia social
• Obediencia a la autoridad. La Ola

10 15-oct Asesoría
Entrega 2
11 22-oct Entrega 2 – 20% Apertura 15%
Problematización
3. Influencia social
12 29-oct
II • Comportamiento colectivo
Verificar 3. Influencia social (Taller)
13 19-oct
• Mediación social y resolución de conflictos
14 12-nov Asesoría
15 19-oct
Entrega 3
Entrega 20% - Presentación final 10%
16 Informe final 26-nov

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Cronograma de Evaluación
Unidad Actividad Porcentaje Fecha

Identificación 20%
I
Sep 10
Comprender
Mapa conceptual 15%

Problematización 25%
II
Oct 22
Analizar
Apertura 10%

Informe final 20%

III
Nov 19 y 26
Verificar
Presentación Final 10%

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 PRÓXIMA CLASE

Sesión 3: Definición de psicología social

Lecturas:
Capítulo 1 de :

David J. Myers. "Psicología social" Introducción a la psicología

social.

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 Bibliografía básica
Arias, A,V. Morales, J.F, Domínguez, Nouvilas, E, Martínez, J.L. (2012) Psicología Social Aplicada. Madrid, Ed. Médica
Panamericana

Buelga, S. (2007) El empowerment: la potenciación del bienestar desde la psicología comunitaria. Psicología Social y
Bienestar: Una aproximación interdisciplinar [online].

Moreira, M. A. (2005). Mapas conceptuales y aprendizaje significativo en ciencias. Rev Chil Educ Cient, 4(2), 38-44
file:///C:/Users/lenovo/Downloads/MAPAS%20CONCEPTUALES%20Y%20APRENDIZAJE%20SIGNIFICATIVO%20EN%20CIENCIAS.pdf

Sánchez, A. (2002) Psicología Social Aplicada. Pearson Educación S.A. Madrid.

Sapag, J & Kawachi, I. (2007) Capital social y promoción de la salud en América Latina. Rev. Saúde Pública [online].

Yela,C & col.(2016). Psicología social de los problemas sociales. Ed. Alfaomega.

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 Bibliografía complementaria
Aragonés, J. & Amérigo, A. (2010). Psicología Ambiental. Madrid: Pirámide.

Barberá, E. & Martínez, I. (2004). Psicología y género. Madrid: Pearson Educación.

Clemente, M. (2011). Fundamentos y principios de Psicología Jurídica. Madrid: Pirámide.

Devine, P.,Hamilton, D. y Ostrom, T.(1994). Social cognition: impact on Social Psychology. San Diego, CA.: Academic Press.

Gracia, E. & Musitu, G. (2000). Psicología social de la familia. Barcelona: Paidós.

Gracia, E., García, F. & Lila, M. (2007). Socialización familiar y ajuste psicosocial: un análisis transversal desde tres
disciplinas de la psicología. Valencia: PUV.

Martinez García, M., García Ramírez, M. & Martínez García, J. (2005). Procesos Migratorios. En F. Expósito.

Rodríguez, J. & Neipp, M. (2008). Manual de psicología social de la salud. Madrid: Síntesis.

Sabucedo, JM & SanMartín, J. (2007). Los escenarios de la violencia. Barcelona.

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GRACIAS!!

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