GRUPA 102 MORARAS NATALIA MEDICINA ÎN GRECIA ANTICĂ. ȘTIINȚELE MEDICALE ÎN GRECIA ANTICĂ. HIPOCRATE ȘI CONCEPȚIA HIPOCRATICĂ
Colegiul de medicină și farmacie ”Raisa Pacalo”
Proiect la istoria medicinei Grupa: 102 Moraraș Natalia Medicina greciei antice se referă la acea parte a istoriei medicinei din perioada cuprinsă de la începutul secolului al VIII-lea î.Hr.[1], până la jumătatea seciolului al II-lea d.Hr. pe teritoriul Greciei anticei sau coloniilor grecești. La aceasta, adăugăm și perioada elenistică și cea a stăpânirii romane. PERIOADELE MEDICINEI ÎN GRECIA ANTICĂ SUNT: Medicina influențată de religie (secolul al VIII-lea - sec. al VII-lea (î.Hr.): se manifestă și filozofii presocratici; Perioada hipocratică (sec. V - sec. IV): dominată de Hippocrate și discipolii săi, medicina rațională; Perioadaelenistică (300 - 50 î.Hr.): în care Alexandria este principalul focar de cultură și civilizație (Herophilos, Erasistrate); Perioadagreco-romană (50 î.Hr. - 395 d.Hr.): apare și evoluează medicina romană (Galenus, Dioscoride). Hipocrate sau Hippocrates din Kos (n. 460 î.e.n., Kos, Grecia – d. 370 î.e.n., Larisa, Grecia) a fost cel mai vestit medic al Greciei antice. Este considerat „părintele medicinei”[1] ca recunoaștere a contribuțiilor sale de durată la domeniu ca fondator al Școlii Hipocratice de Medicină. Această școală intelectuală a revoluționat medicina Greciei antice, fixând-o ca o disciplină distinctă de alte domenii cu care a fost asociată în mod traidițional (teurgie și filozofie), așadar stabilind medicina ca profesie.[2][3]. Numele lui este legat de Jurământul lui Hipocrat, un adevărat codice moral al unui medic în exercitarea profesiunii sale, jurământ prestat și în zilele noastre în multe universități de către absolvenții facultăților de medicină. TEORIA HIPOCRATICĂ
I se atribuie lui Hippocrate faptul de a fi prima persoană
care a crezut că bolile au cauze naturale, ce nu țin de superstiții și zei. Discipolii lui Pitagora au pus pe seama lui Hippocrate alierea filosofiei și medicinei. A separat disciplina medicinei de religie, crezând și susținând că boala nu este o pedeapsă dată de zei, ci mai degrabă produsul unor factori de mediu, a dietei și a obiceiurilor de viață. Într- adevăr, nu există nici o singură mențiune cu privire la vreo boală mistică în Corpusul hipocratic. În orice caz, Hippocrate a lucrat cu multe convingeri care s-au pe bazat pe ceea astăzi este cunoscută drept fiziologie și anatomie incorectă, cum este umorismul(d). Criza
Un alt concept important din medicina hipocratică a
fost cel de criză, un punct al evoluției bolii în care fie boala va începe să triumfe și pacientul va ceda în fața morții, sau se va întâmpla opusul și procesele naturale îl vor face pe pacient să-și revină. După o criză, ar putea urma o recidivare, iar apoi o altă criză decisivă. Potrivit acestei doctrine, crizele tind să aibă loc în zile critice, despre care se credea că sunt o perioadă determinată de după contractarea bolii. Dacă o criză a avut loc într-o zi aflată departe de o zi critică, o recidivare poate fi așteptată. Galen credea că această idee provine de la Hippocrate, deși este posibil să-l fi precedat. Medicina hipocratică a fost modestă și pasivă. Abordarea terapeutică se baza pe „puterae vindecătoare a naturii” („vis medicatrix naturae” în latină). Potrivit acestei doctrine, corpul conține în el însuși puterea de a reechilibra cele patru umoruri(d) și de a se vindeca (physis). Terapia hipocratică s-a concentrat pur și simplu pe ușurarea acestui proces natural. În acest scop, Hippocrate credea că „odihna și imobilizarea [sunt] de o importanță capitală.” În general, medicina hipocratică era foarte amabilă cu pacientul; tratamentul era blând și punea accent pe faptul ca pacientul să rămână curat și steril. De exemplu, numai apa curată sau vinul erau folosite pentru răni, deși tratamentul „uscat” era preferabil. Uneori erau întrebuințate balsamuri liniștitoare. CONTRIBUȚII DIRECTE LA MEDICINĂ A LUI HIPOCRATE Hippocrate și urmăritorii săi au fost primii care au descris multe boli și condiții medicale. Este considerat cel care a realizat prima descriere a degetelor în sticlă de ceas(d), un semn important de diagnostic al unei boli cronice a plămânilor, anume cancerul pulmonar și boala cardiacă cianotică. Din acest motiv, degetele în sticlă de ceas sunt uneori numite „degete hipocratice”. Hippocrate a fost de asemenea primul medic care a descris fața hipocratică(d) în Prognoză. Shakespeare face aluzie foarte bună la această descriere când scrie despre moartea lui Falstaff în Actul II, Scena iii din Henric V. Hippocrate a început să categorizeze bolile în acute, cronice, endemice și epidemice, și să utilizeze termeni precum „exacerbare, recidivare, rezoluție, criză, paroxism, culme și convalescență.” altă contribuție majoră a lui Hippocrate poate fi găsită în descrierile simptomatologiei, descoperirile fizice, tratamentul chirurgical și prognoza epiemei toraice, adică supurarea căptușelii cavității pieptului. învățăturile sale rămân relevante pentru studenții contemporani de medicină pulmonară și chirurgie. Hippocrate a fost primul chirurg cardiotoracic documentat, iar descoperirile și tehnicile sale, deși brute, precum utilizarea țevilor de plumb pentru eliminarea peretelui de puroi din piept, sunt încă valabile. MEDICINA ÎNAINTE DE HIPOCRATE Medicina în Grecia Antică – Îngrijiri date unui bolnav. Detaliu de pe un lecit aribalesc. Sec. V i.Hr. Muzeul Louvre Primele referințe cu privire la medicină apar în Iliada, acolo unde sunt prezentați doi medici, ”fiii lui Asclepios”, Mahaon și Podaleirios. Când Menelau este rănit de o săgeata, Mahaon îl îngrijește astfel: ”Dezvelește rana în locul unde îl lovise arma dureroasă. Suge sângele, apoi, după învățătură, toarnă balsamuri calmante primite de la tatăl sau Chiron.” ȘCOLI MEDICALE, HIPOCRATE ȘI MEDICII PUBLICI Cea mai importantă școală medicală a fost, cu siguranță, la Cos, acolo unde s-a format și Hipocrate. De asemenea, centre de formare medicală a existat la Cnid și la Crotona. La Cos, de exemplu, familia ”Ascepiazilor” își transmiteau din tată în fiu cunoștințele dobândite și nu refuzau să le împărtășească și elevilor străini. PROIECT REALIZAT DE NATALIA MORARAȘ