UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
Especialidad: Matemática, Computación e Informática

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA

DOCENTE:
Gladys Benitez Palacios

INTEGRANTES:
 Josué Yufra Gutierrez [2017-115022]
 Angie Cárdenas Choque [2017-115011]
 Edy Chaparro Chipana [2017-115031]
 Diego Platero Cunurana [2017-115005]
 Regulados por normas de la ciencia,
buscan soluciones.

Proceso de aplicación del

método y técnica Proceso formal, sistemático y crítico;
científicos, hacia una descubre hechos, relaciones o leyes.
determinada situación o
problema de la realidad,
para la búsqueda de
respuestas y obtener nuevos Orientado a lograr un conocimiento
conocimientos. objetivo, es decir, verdadero.
 • El propósito no es de
aplicación inmediata.
BÁSICA • No aporta conocimiento
nuevo.

• Intención de mejorar la calidad

de vida.
APLICADA • Contribuye con la construcción
del conocimiento nuevo.
EXPERIMENTAL
• Busca modificar, a lo largo de la
investigación, las condiciones de vida
del objeto de estudio.

NO EXPERIMENTAL
• No requiere la modificación de las
variables.
• No solo describe • Relacionar
y relación, sino conceptos para
encuentra las medir similitudes
causas. y diferencias.

EXPLICATIVO CORRELACIONAL

DESCRIPTIVO EXPLORATIVO

• Describe • Estudia temas

cualidades o poco estudiados,
características del existe
objeto de estudio. información sobre
tema.
 CUANTITATIVO
En base a la medición
numérica. Estadística.

CUALITATIVO
Interpreta realidad, es
subjetiva e inductiva.
INVESTIGACIÓN DE CAMPO

DOCUMENTALES
• Examen • De libros,
directo, archivos,
interacción documentos
con el objeto que sirva para
de estudio, recopilar
por datos.
observación y
registro.
 LONGITUDINAL TRANSVERSAL
Durante un periodo de años, En un momento determinado,
permite estudiar los efectos a permite extraer conclusiones
largo plazo. acerca de los fenómenos.