Derechos de la Niñez

AGENDA
Concepto de Infancia y de Derechos
Derechos Humanos
Contenido de la Convención de los
Derechos de la Niñez
Ejercicio de los Derechos de la Niñez
CONCEPTO DE INFANCIA Y DE DERECHOS

 Construcción de la categoría de infancia

“Antes del S. XVII la infancia no existe”: Philip Aries.

S. XVII - No había particularidad infantil
S. XVIII - Atención a la salud y la higiene
Culminación de un proceso: La infancia considerada
como objeto de atención y cuidados

 Construcción de Derechos
Sin el reconocimiento de la particularidad infantil,
tampoco existía el reconocimiento de sus derechos
CONCEPTO DE INFANCIA Y DE DERECHOS

Historia de los Derechos de la Niñez

1924 - Declaración de Ginebra
1959 - Declaración de los Derechos de la
Niñez
1979 - Año internacional del Niño
1989 - Convención de los Derechos de la
Niñez
 Derechos Humanos

SON TODAS LAS GARANTÍAS,

FACULTADES Y PRERROGATIVAS
QUE NOS CORRESPONDEN A
TODAS LAS PERSONAS, POR EL
SÓLO HECHO DE SER SERES
HUMANOS
CONCEPTO DE INFANCIA Y DE DERECHOS

CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DE

LA NIÑEZ

Máxima jurídica (responsabilidad)

Mínimo ético
Convención ratificada casi
UNIVERSALMENTE
Indivisibilidad e interdependancia
 ¿¿¿¿Qué cambia
la Convención????
NIÑOS Y NIÑAS: SUJETOS
SOCIALES TITULARES DE
DERECHOS HUMANOS
CONTENIDO DE LA CONVENCIÓN DE LOS
DERECHOS DE LA NIÑEZ

¿Cuáles son los derechos

de las niñas y los niños?
CONTENIDO DE LA CONVENCIÓN DE LOS
DERECHOS DE LA NIÑEZ

Definición del niño

Principios fundamentales
Derechos Civiles y libertades
Ámbito familiar
Bienestar básico
Educación y cultura
Protección Especial
CONTENIDO DE LA CONVENCIÓN DE LOS
DERECHOS DE LA NIÑEZ

Principios:
No discriminación
Interés superior del niño
Derecho a la vida, supervivencia y
el desarrollo
Puntos de vista y voz de la niñez
CONTENIDO DE LA CONVENCIÓN DE
LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ

SUPERVIVENCIA DESARROLLO

PROTECCIÓN PARTICIPACIÓN
CONTENIDO DE LA CONVENCIÓN DE
LOS DERECHOS DE LA NIÑEZ

Derecho a la vida Derecho a la educación,

y a tener cubiertas al juego, a la
información,libertad de
las necesidades pensamiento,esparcimiento
fundamentales

Protección contra el Papel activo

abandono, explotación, de la niñez:
(trabajo infantil, libertad de expresión
explotación sexual) y de asociación
TENGO DERECHOS Y COMO
SUJETO DE DERECHOS TENGO:

RESPONSABILIDADES

NO OBLIGACIONES
 Ejercicio de los
Derechos de la Niñez

¿Donde se ejercen estos

derechos?
Ambito privado
Familia
Ambito público
Escuela
Comunidad/Sociedad
 Ejercicio de los
Derechos de la Niñez

Se necesita contribuir a la
generación de actitudes,
sentimientos, comportamientos
y respuesta dirigidas
hacia el cumplimiento de los derechos.

Esta construcción de conductas culturales,

de maneras de relacionarse,
debe fundamentarse en
amplios procesos educativos