C A PIT U L O IV:

C O N D ICIONES N EC ESA R IA S PA R A LA
A PL IC A C IÓN D E PR U EB A S PSIC O L ÓGICA S

Mag. Fernando Ramos Ramos

Docente de la UNFV – UIGV – USMP - PUCP – CPAL
 C ONDICIONES NECESARIAS

Para aplicar las pruebas psicométricas, se

debe siempre ser muy cuidadoso en el
ambiente donde se van a aplicar dichas
pruebas, por norma general el lugar de la
aplicación debe ser privado, libre de
distracciones, bien iluminado y ventilado,
y con el mobiliario adecuado para la
aplicación de las pruebas.
 C ONDICIONES DE A PLICACIÓN

Condiciones Psicológicas
Elegir un lugar adecuado para la prueba.
Estar físicamente cómodos y emocionalmente
tranquilos.
Precauciones para prevenir interrupciones y
distracciones durante la aplicación.
Poder manejar sus materiales de examen.
Los modales y conducta del aplicador.
Llevar registro de cualquier condición inusual
que tenga lugar en la aplicación, aunque sea
menor.
 C ONDICIONES DE A PLICACIÓN

Condiciones Psicológicas
El clima psicológico es de primera importancia.
Depende mucho de las condiciones físicas y de
la capacidad del aplicador del test para
establecer el rapport.
El examinador debe mostrarse tranquilo y
animado, de manera que el examinado no se
sienta amenazados por la prueba.
 PAUTAS PARA SU REDACCIÓN

3. Establecimiento de Rapport
En el caso de trabajar con niños lo más
apropiado es realizar una dinámica previa
a la aplicación, con el fin de motivar la
participación de los niños, estableciendo
cierto vínculo de confianza con ellos.
 PAUTAS PARA SU REDACCIÓN

¿Qué es el Rapport?
Se dice que en una relación entre dos o
más personas hay rapport cuando sus
pensamientos o sentimientos armonizan
entre sí o cuando presentan una serie de
puntos de vista compartidos
 PAUTAS PARA SU REDACCIÓN

Características del Rapport

• Crear un ambiente de cooperación mutua.
• Confianza.
• Lenguaje corporal es mas fuerte que el oral.
• Es necesario explicar y dar información respecto a cual
es el contenido general, el objetivo de la evaluación, que
se hará con los resultados.
• Ésta información debe ser lo suficientemente general de
modo que esto no interfiera en las respuestas de la
persona. (sesgo)
• Es siempre necesario transmitir la importancia de la
colaboración de la persona para el éxito de la
evaluación.
 D EPURACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS
PSICOLÓGICOS A LA MUESTRA SELECCIONADA

La fase de depuración: se supervisa uno a uno, que

tiene la misión de asegurarse el comportamiento y
conducta que mantuvo el examinado , que puede ser
incorrecta por las siguientes causas:

• Respuestas falsas.
• Si ha respondido dos veces una misma pregunta.
• Si ha dejado en blanco muchas respuestas.
• Si ha marcado todas sus repuestas en una sola
columna o en la columna intermedia.
E LABORACIÓN DE LA MATRIZ O BASE DE
DATOS
E LABORACIÓN DE LA MATRIZ O BASE DE
DATOS