Colegio Vizcaya

Secundaria 1

Lengua Materna

Vladimir Dávalos
Braian López
Sergio
 Signos de
puntuación
Se utilizan para:
a) marcar las pausas y la entonación con que
deben leerse los enunciados
b) organizar el discurso y sus diferentes
elementos para facilitar su comprensión
c) señalar el carácter especial de determinados
fragmentos de texto, citas, incisos,
intervenciones de distintos interlocutores en
un diálogo, etc.
El español cuenta con los siguientes signos de
puntuación:
• coma ,
• comillas «»“” ‘ ‘
• corchetes []
• dos puntos :
• guión -
• paréntesis ()
• punto .
• punto y coma ;
• puntos suspensivos …
• guion bajo _
• signos de exclamación ¡ !
• signos de interrogación ¿ ?
 Coma
,
• Normalmente indica la existencia de una
pausa breve dentro de un enunciado.

Se usa de las siguientes maneras:

a) Entre los términos de una enumeración (sustantivos,
adjetivos, adverbios, verbos, etc.) salvo ante y/ni/o:

Compré leche, agua, gaseosas, vino, cerveza y sidra.

b) Entre construcciones verbales que cumplen
idéntica función sintáctica (excepto precedidas de
y/o/ni)
• Ese año se recibió, se casó, se mudó y tuvo a su hijo.
c) Delante del pronombre que cuando encabeza
una proposición explicativa:
• El buey y la vaca, que se destinan a carne, abundan en las pampas
d) Delante y/o detrás de un vocativo (apelativo):
• Juan, ¡llámame! / Te pido, Juan, que me llames
/ Llámame, Juan
e) Antes de pero, mas, sin embargo, esto es, es decir, o sea,
no obstante, por lo tanto, así que, de manera que...

• Se levantó muy temprano, sin embargo, llegó tarde a su trabajo.

• Es muy trabajador, no obstante, le gusta dormir mucho siempre que

puede.

• Algunos insectos son herbívoros, es decir, se alimentan de plantas.

• Sin embargo, era el mejor de sus hijos.

f) Cuando se invierte el orden regular
de los componentes de la oración:
• Para acordarme, lo agendo / Porque soy bueno, te voy a
acompañar

g) Entre el lugar y la fecha en los encabezados de las cartas

• Chiquimula, 19 de marzo de 2013.

 Punto y coma
;
El punto y coma representa una pausa mayor a la de
la coma e inferior a la del punto.

En la gramática oficial se dan los siguientes tres usos

generales:
1) En los miembros de un período cuando constan
de más de una oración y, por tanto, incluyen ya
algunas comas
• Durante el curso leímos un texto de historia; un libro
sobre modelos de desarrollo nutricional, aplicados a los
países latinoamericanos; un manual sobre manejo de
plagas, el cual apenas si cubre unos cuantos aspectos del
tema; y unas copias acerca de histología.
2) En todo período de cierta extensión, antes de las
conjunciones adversativas pero, aunque, mas,
sino...
• Llegó de madrugada, entró sigilosamente a su hogar para
no ser descubierto; pero los ladridos del perro alertaron a
sus padres.
3) Para separar proposiciones yuxtapuestas
• La situación económica era grave; urgía aplicar una
acción rápida y eficaz
 Dos puntos
:
• Signo ortográfico que marca una pausa para
anunciar lo que sigue.

Se usa principalmente de esta manera:

a) Sigue a las fórmulas de saludo.

• Querido amigo:
b) Para abrir o cerrar, compendiándola,
una enumeración
• Los sospechosos del fraude eran dos miembros del personal:
el jefe de seguridad y el contador general.
c) Antes de las citas textuales
• El catedrático afirmó: “No estamos en posibilidad de cubrir
los aspectos prácticos.”
d) Para conectar oraciones relacionadas entre sí
• Causa y efecto: Perdió su trabajo: no podrá ir de vacaciones
este año.
• Conclusión o resumen: No necesitaba correr: aún era
temprano.
e) En documentos jurídicos y administrativos, se
colocan dos puntos después del verbo escrito con
todas sus letras mayúsculas
• CERTIFICA:
• POR TANTO:
g) En la expresión del tiempo, se emplea para
separar las horas de los minutos

• Se presentó a las 18:45 horas.

 Paréntesis
()
a) Para encerrar las fechas o periodos históricos
• (1808-1900)
b) Para intercalar algún dato con precisión: fechas,
lugares, significados de siglas, el autor u obras citados
• Toda su familia nació en Córdoba (Argentina).
• En la ONU (Organización de las Naciones
Unidas) tratarán el caso.
• “¡Por vida del rey, villanos, que os ahorque con
mis manos! ¿Quién mató al comendador?” (Lope de
Vega)
 Guion
-
Se usa de las siguientes maneras:
Se utiliza en:
a) División silábica: a-ca-de-mia
b) Las palabras compuestas unidas por guion:
• histórico-filosófico
c) La separación de cifras:
• (2012-2017)
 Puntos suspensivos
…
Se usa de las siguientes maneras:
a) Para indicar que un enunciado está incompleto
o que continúa
• En un lugar de la Mancha...
b) Para crear suspenso o intriga
• Pero... ¿en qué trabajas?
• Abrí la puerta y...
c) Para indicar que una enumeración queda
abierta

• En el mar hay peces, caracoles, tortugas…

 Signos de interrogación
¿?
Se usa de las siguiente manera:
a) Para expresar matiz de pregunta:
• ¿Cuándo llegará tu amiga?
Estos signos son dos: el que indica apertura (¿) y el
que indica cierre (?).
En nuestra lengua es obligatorio anotar
siempre el signo de apertura.
 Signos de exclamación
¡!
Se usa de las siguiente manera:
a) Para crear énfasis, sorpresa
• ¡Qué calor!
• Nerón exclamó: "¡Qué gran hombre pierde el mundo!”
Estos signos son dos: el que indica apertura (¡) y el que
indica cierre (!).
En nuestra lengua es obligatorio anotar
siempre el signo de apertura. En ningún
caso se usará más de un signo de exclamación.