Primeros Auxilios

Departamento de Capacitación y Prevención

 OBJETIVOS
• Conocer conceptos básicos de la anatomía del ser humano.

• Definir valoración primaria, secundaria y su secuencia.

• Identificar eslabones de la cadena de supervivencia en el niño y

adulto. (RCP)

• Clasificar paciente mediante el método TRIAGE START.

• Reconocer métodos de traslado y evacuación de paciente.

 Anatomía y Fisiología
Sistemas del Cuerpo Humano

• Sistema Cardiovascular
• Sistema Respiratorio
• Sistema Muscular
• Sistema Óseo
• Sistema Neurológico
• Sistema Nervioso
• Sistema Digestivo
• Sistema Endocrino
• Sistema Genitourinario
 Sistema Cardiovascular
Es el encargado de conducir y hacer circular la sangre en todo el cuerpo,
esta constituido por vasos sanguíneos los cuales se encargan de recoger
desechos metabólicos y distribuir oxígeno a los tejidos del cuerpo.

• Corazón: Musculo que bombea sangre.

• Venas : sangre sin oxígeno (excepto pulmón corazón).
• Arterias : sangre con oxígeno.
 Sistema Respiratorio
Es el encargo de realizar el
intercambio gaseoso ingresando
oxígeno (21%) y exhalando Co2,
este llega hasta los alveolos y allí es
donde se realiza el intercambio
quitándole a la sangre el Co2 y
dejándole el Oxígeno para que este
sea distribuido por el sistema
cardiovascular todos los tejidos de
cuerpo humano.
 Sistema Muscular

Responsable de generar soporte, protección , estabilización,

movimientos y fuerza del cuerpo humano.
Sistema Óseo
De la mano con el sistema
muscular se encargan de
sostener, proteger, y generar
movimientos del cuerpo.

• Formación de células
sanguíneas.
• 206 huesos.
 Sistema Neurológico
Su función es recibir información,
procesarla y emitir respuestas.

• Es el encargado de emitir
respuestas a emociones: llorar,
reír, cantar, entre otros.
• Este sistema cuenta con una
extensión de nervios los cuales se
encargan de transmitir señales y
recibirlas para llevarlas al cerebro
y ser procesadas.
Sistema Digestivo

Transporta, procesa los

alimentos, absorbiendo
nutrientes y excretando los
desechos de estos alimentos.
 Sistema Genitourinario

Conformado por los aparatos reproductores masculino y femenino,

además de filtrar desechos de la sangre para generar la orina y ser
desechados.
 Sistema Endocrino

Funciones metabólicas y hormonales del cuerpo humano.

Valoración
Primaria
 Valoración Primaria
• Evaluar la Escena, identifique riesgos tanto para usted, pacientes y el
entorno.
• Bioseguridad
• Active el Sistema de Emergencia (119 – 4447315 (Envigado), 3726560
(Itagüí), 2880033 (Sabaneta), 4446773 (La Estrella), 3036681
(Caldas), 4440119 (Bello), 123 (Medellín), 4014311 (Copacabana),
2891957 (Girardota), 4067273 (Barbosa)), informe detalles de la
situación como lo son: lugar, descripción de la situación, condición de
la víctima y que acciones se han realizado.
• Su finalidad es identificar y trata de inmediato aquellas situaciones
que amenazan la vida de un paciente. Se debe realizar en un minuto.
• Uso de la nemotecnia ABCDE
Escena Segura
 CONTACTO CON EL PACIENTE
Aunque no hace parte de la primera letra de la valoración,
cuando hacemos contacto con el paciente verificamos el
estado de conciencia
“Recuerde que primero esta su seguridad antes de
realizar alguna acción que lo exponga al riesgo”.
ABCDE
A: Vía aérea y control cervical

• Vía aérea permeable (evaluamos la presencia de sangre, vomito,

saliva o cuerpos extraños).
• Sospecha de trauma (inmovilización cervical).
Condiciones de sospecha Trauma Cervical
• Criterios Nexus
• Trauma encefálo craneal (TEC)
• Cinemática del alta energía
• Trauma facial
• Accidentes en aguas superficiales
B: Buena Ventilación

• MES

• Inspección del tórax, observe se expansión simétrica del tórax.

• Observe cuello y vías áreas.

 C: Circulación y Control de Hemorragias
• Control de hemorragias externas.
• Evalué el pulso del paciente.
• Llenado Capilar.
• Descarte posible fracturas o lesiones que lleven a perdidas
sanguíneas (internas).
 POSIBLES LESIONES:
• Herida: Son lesiones en las que se observa rotura o interrupción de la
continuidad de los tejidos blandos (piel, musculo, tejido adiposo)
• Quemadura: Son las lesiones de los tejidos producidas por contacto térmico,
químico o físico, que ocasiona una herida, inflamación y pérdida de líquidos.
• Fractura: Perdida de continuidad del tejido óseo en cualquier hueso del
cuerpo
• Esguince: Un esguince es una lesión de los ligamentos por distensión,
estiramiento excesivo, torsión o rasgadura.
• Luxación:Una luxación es el desplazamiento de dos huesos en su lugar de
unión, es decir en la articulación.
• Contusión: Golpe seco en algún lugar muscular del cuerpo que genera dolor
e inflamación.
TIPOS
DE
HERIDAS
TIPOS DE FRACTURAS

ABIERTA CERRADA
 Tipos de Quemaduras
Quemaduras de 1º:
Solo implican la epidermis, son de color rojizo, se caracterizan por ser
dolorosas, presentan riesgo de deshidratación, las quemaduras de esta
profundidad no se incluyen en el cálculo del porcentaje de superficie corporal
total quemada para la administración de líquidos.
 Quemaduras de 2º
Involucran la epidermis y diferentes partes de la dermis, pueden ser
superficiales o profundas, aparecen como ampollas, tienen un aspecto
reluciente, húmedo, sino se intervienen, la zona de estasis puede
progresar y convertirse en una quemadura de espesor total o tercer
grado.
 Quemadura de 3º
Implican las 3 capas de la piel, son gruesas, secas, blancas, escaras,
aspecto carbonizado con trombosis, son dolorosas ya que se rodea de
daño en las dos capas subyacentes, potencialmente mortales.
 Quemaduras de 4º
No solo quema todas las capas de la piel, sino que también
compromete tejido graso, musculo, hueso, su clasificación no es
formal, pero se tiene como una quemadura de espesos total.
 D: Déficit Neurológico
Evaluar AVDI:

• A: Alerta
• V: responde a estimulo Verbal
• D: responde a estimulo Doloroso
• I: Inconsciente

Paciente ubicado en las tres esferas:

• Persona
• Tiempo
• Espacio
E: Exposición y Control de Temperatura

• Descarte otras posibles lesiones que a este nivel no se hayan

evidenciado.
• Realice control de la temperatura.
• Realice una valoración Cefalocaudal.
CAMILLAJE
Transporte e
inmovilización
del paciente
Valoración
Secundaria
 Valoración Secundaria
• Exploración que se realiza a un paciente luego de estabilizarlo
reconociendo las lesiones más a fondo de manera céfalo caudal
(cabeza- pies).
• Reevalúe ABCDE cada 15 minutos para pacientes estables y cada 5
minutos para pacientes inestables.
• Tome signos vitales
• Diligencie un registro de atención (Historia Clínica).
 SEGMENTOS CORPORALES A EVALUAR:
• CABEZA: Cara, Cuello.
• TRONCO: Tórax, abdomen, pelvis.
• EXREMIDADES: Superiores e inferiores.

En cada segmento se evalúa a través de la

inspección, palpación, auscultación y
percusión, apegándonos a su normal
comportamiento, sus movimientos, sus
sonidos, su forma y tamaño normales.
 SAMPLE

S: signos y síntomas.
A: Alergias.
M: Medicamentos.
P: Patologías.
L: Líquidos e ingesta.
E: Eventos desencadenantes.
 Signos vitales

Son medidas que nos indican la condición

del paciente (establece e inestable).
 SIGNOS VITALES - VALORES NORMALES

Desde Hasta
TEMPERATURA
36 c° 37,5 c°

Estará mas cercano a 36 c° durante la noche, a 37,5 durante el mediodía y la tarde

PULSO/FRECUENCIA DE
PULSO 60 latidos minuto 100 latidos minuto

Se puede encontrar superior en pacientes

Se puede encontrar por debajo en
ansiosos agitados, estresados, pacientes
paciente deportistas
jóvenes <18 años

PRESIÓN ARTERIAL sistólica diastólica

100-120 mmhg 60-80 mmhg

En pacientes gestantes, en el segundo trimestre puede tener una ligera

disminución, llevar la paciente a decúbito lateral izquierdo y realizar una nueva
toma.
 FRECUENCIA 12 respiraciones por
RESPIRATORIA 16 respiraciones por minuto
minuto

Se puede encontrar superiora 16 en la primera década de la vida.

La saturación de oxigeno no es un signo vital, pero se incluye dentro de la monitoria de signos vitales de los
pacientes

92% 99%
SATURACIÓN DE OXIGENO

Puede estar por debajo pero no menos de 85%, en personas fumadoras y después
de la 6 década de la vida

GLUCEMIA 80 mg/dl 130 mg/dl

La glicemia podría verse aumentada pasada 1 o 2 horas de iniciada una ingesta de

alimentos, pero no deberá estar superior a 180mg/dl.
PUPILAS
RCP (Reanimación Cardio Pulmonar)
CADENA DE SUPERVIVENCIA
ADULTO
CADENA SUPERVIVENCIA
PEDIATRICO
 OVACE
(obstrucción de vía aérea por cuerpo extraño)
TRIAGE START
URGENCIAS
MÉDICAS
 ¿QUE HACER?

• Evaluar la escena y la Bioseguridad.

• Activar el SEM.
• Realizar valoración primaria (ABCDE).
• Transporte y traslado de paciente.
 Convulsiones
Las convulsiones se presentan cuando el cerebro funciona de manera
anormal y actividad eléctrica se desordena , lo que ocasiona que el
cuerpo se sacuda de manera rápida, incontrolable e involuntaria.
Causas:
• intoxicaciones (alcohol, disolventes, entre otros).
• Enfermedades (tumores, epilepsia).
• TEC
• Hipoglicemia (nivel de azúcar bajo
• Hipoxia( bajo nivel se oxigenación
• Fiebre alta especialmente en niños (40-41°)
• Hipertensión en las embarazadas.

• QUE HACER?
 Lipotimia
Es la sensación de desvanecimiento repentina sin pérdida de la conciencia
que sólo dura unos minutos. Su causa fisiológica se basa en la disminución del
riego sanguíneo cerebral, que genera una baja de flujo de oxigeno al cerebro.

Causas:
• Emociones fuertes y situaciones tensionantes
• Ayuno prolongado
• Dolor intenso
• Enfermedades cardiacas
• Aire altamente contaminado
en un sitio cerrado

• QUE HACER?
 Infarto
Enfermedad provocada por el deterioro y la obstrucción de las arterias del
corazón, y este deja de recibir la sangre suficiente.

Causas:
• Obstrucción de las arterias (grasa acumulada).
• Coágulo de sangre que obstruye una arteria.
• Contracción que estrecha una arteria.
• Enfermedades crónicas de corazón,
como las arritmias y la insuficiencia cardiaca.
• Factores de riesgo como la hipertensión,
la diabetes, un estilo de vida sedentario, el tabaco, etc.

• QUE HACER?
 Intoxicaciones
Es la entrada de un tóxico en el cuerpo en
cantidad suficiente como para producir un daño.
Puede ser:

• Ingerida (sistema digestivo)

• Inhalada (sistema respiratorio)
• Por piel o mucosas (sistema endocrino)
• Inyectada (sistema vascular)

• QUE HACER?
GRACIAS!