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MORFOLOGÍA HISTÓRICA DEL

ADJETIVO Y EL ADVERBIO
EL ADJETIVO LATINO: CLASES

El adjetivo latino modifica la idea del sustantivo y


gramaticalmente tiene la misma función que el adjetivo en
español. El adjetivo latino se ve afectado por los mismos
accidentes gramaticales del género, número y caso.
Camarena (2014), afirma que: “El adjetivo de tres terminaciones
usa una terminación para cada género, así, al asignarle un
adjetivo o sustantivo masculino tomaremos la primera
terminación (us, er), si es femenino tomaremos la segunda y si
es neutro la tercera (um). Es decir que, los adjetivos de dos
terminaciones califican a los sustantivos neutros y los de una
terminación a los adjetivos masculinos o femeninos (p. 217).
EL GRADO COMPARATIVO Y EL
SUPERLATIVO DE LOS ADJETIVOS LATINOS
Y SU RELACIÓN CON EL ESPAÑOL
En el latín como en el español el adjetivo calificativo se puede representar en
tres grados distintos esto según Camarena (2014) el adjetivo posee tres
grados: “1. Cuando el adjetivo indica una cualidad es grado positivo. 2.
Cuando comparar la cualidad con la de otro ser, es grado comparativo. 3. Al
expresar la cualidad en grado máximo es grado superlativo.
Por ende, la formación de los grados del español es semejante a la formación
latina, y el grado comparativo se expresa de dos formas: analíticamente y
sintéticamente. La primera forma se da mediante el uso de partículas que
indican igualdad, inferioridad o superioridad en la comparación como, por
ejemplo: tan bueno como el latín (tam-quam) y la segunda forma que
corresponde a la manera sintética, en donde algunos adjetivos forman los
comparativos y los superlativos por medio de las formas irregulares, por
ejemplo: más bueno.
MORFOLOGÍA HISTÓRICA DEL ADJETIVO.
LA FLEXIÓN DEL ADJETIVO

 En cuanto a la morfología, los adjetivos son


los determinados por la gradación que le
dan las partículas o sufijos que lo
componen, así mediante esos sufijos se
clasifican en grados positivo, comparativo
o superlativo, también existen las
clasificaciones de los adjetivos que son
tres, de dos de una terminación.
La flexión del adjetivo se da mediante las declinaciones,
en general los adjetivos se declinan como los sustantivos.
CASO MASCULINO FEMENINO NEUTRO
NOMINATIVO ALBUS ALBA ÁLBUM

GENITIVO ALBIS ALBAE ALBI

ACUSATIVO ALBUM ALBAM ÁLBUM

Adjetivos de tres terminaciones se declinaban de una


forma masculina con las terminaciones de la segunda
declinación, en su forma femenina con la primera y en su
forma neutra con las terminaciones de los neutros en la
segunda declinación.
Los adjetivos de dos terminaciones según Camarena
(2014), se declinan con las terminaciones de la tercera
declinación:

CASO MASCULINO-FEMENINO NEUTRO

NOMINATIVO ÚTILIS ÚTILE

GENITIVO ÚTILIS ÚTILIS

ACUSATIVO ÍTILIEM ÚTILE


EL RELATIVO Y EL POSESIVO LATINO
Los relativos hacen relación a personas o cosas de quienes se habla. En latín
hay un solo relativo. Según Álvarez y Álvarez (1853): “Ese relativo tiene forma
de adjetivo de tres terminaciones, pero con su declinación singular:
declinación del relativo QUI. Singular: qui, qua, qquod, el que, la que, lo
que. Plural: que, qua, los que, las que, las cosas que
en el español hay cuatro palabras que hacen el oficio del relativo: que, es
absolutamente indeclinable, sirviendo para los géneros y número, mientras
que el “cual” no admite género, pero si número, su plural es “cuales” y por
último “quien” los mismos que en relativo son plural en quienes. Estos
relativos pueden usarse para formular preguntas como ¿Qué paso? Los
relativos “cual” y “quien” tiene sus compuestos. Del primero se forma
“cualquier” y “cualquiera” y en su plural “cualesquier” y “cualesquiera”
Los posesivos por su naturaleza pertenecen a la clase de
artículos, porque determinan al nombre, añadiendo la
circunstancia de posesión, por su forma pertenecen a los
adjetivos, son de dos clases; posesivos que denotan un solo
poseedor y posesivos que dan la idea de muchos
poseedores. Los primeros son: meus, tuus, suus, derivados de
los genitivos plurales de los mismos nombres, son los
segundos.
El genitivo latino
El genitivo denota regularmente pertenencia y se usa como
complemento del adjetivo, es decir, en combinación de un
nombre, además, se puede utilizar como complemento
circunstancial, lo que significa en combinación de un verbo
DEMOSTRATIVOS: GENERALIDADES.
ORIGEN DEL SISTEMA TERNARIO DEL
ESPAÑOL
Los cambios más importantes de los adjetivos demostrativos se dan en la
época de las lenguas romances, cuando se produce una amplia
reestructuración de los sistemas de los demostrativos, anafóricos,
identificadores y enfáticos latinos.

Demostrativos en latín:

ANAFÓRICO DEMOSTRATIV ENFÁTICOS IDENTIFICADOR


OS
IS HIC, ISTE, ILLE IPSE IDEM
Demostrativo en español antiguo:
DEMOSTRATIVOS ARTÍCULO PRONOMBRE ENFÁTICO
PERSONAL
ESTE ESE AQUEL EL, LA, LO, ÉL, ELLA, ELLO, LO, (EL/ ÉL) MEDESIMO,
AQUEST AQUESE ELL, ELO, ELA LA, LE MISMO
E

Demostrativos en español moderno


Demostrativos Artículo Pronombre enfático
personal
Este Ese Aquel El, la, lo él, ella, ello, lo, (el/ él) mismo
la, le
La reestructuración del sistema ternario
de demostrativos latinos HIC, ISTE, ILLE
son cambios ocurridos en cadena. HIC
se pierde, junto con ISTE se habilita para
la deixis de la primera persona
(cercanía al emisor) e ILLE para la deixis
de la segunda tercera persona
(cercanía respecto al emisor) (Sierra,
2009, p. 146).
DERIVACIÓN Y COMPOSICIÓN CON
ADJETIVOS LATINOS Y SU RELACIÓN CON
EL ESPAÑOL
Derivación:
Es un proceso mediante el cual se forman palabras a partir de unas ya
existentes.
Sufijos adjetivales del latín que intervienen en el proceso de derivación son
los siguientes:
NOMBRE ACEUS, ANUS, AINOUSITANUS, ARIUS, AS, ATUS, ITUS, UTUS, BRIS, CRIS, TUS,
EUS, NEUS, NUS, ICIUS, ICUS, ILIS, ALIS, ARIS, INUS, SCUS, IUS, KLENTUS,
OSUS, TIMUS, ENISIS, ESTER, ESTIS.
ADJETIVO ULUS, ELLUS.

VERBO ANS, ANTIS, ENS, ENTIS, TUS, SUS, AX, ICUS, IDUS, IDIS, ILIS, IVUS, BICIS,
BUNDUS, CUNDUS, VUS, UKUS, ANEUS.
Composición
La composición según Yévenes (1993), es: “La unión de
elementos provisto de sentido propio es un procedimiento para
ampliar el léxico que el latín utiliza en distinto grado según el tipo
de composición y la parcela del lenguaje que consideremos”
(p. 83).
Según Lapesa, se entiende dos tipos diferentes de
composiciones:
1. Como primero que el acusativo de relación o parte, normal en
griego y adoptados por los poetas latinos desde época imperial
(NUDA GENU).
2. Construcciones de doble acusativo especialmente
abundantes en el latín de los siglos VI al VIII.
EL ADVERBIO LATINO Y SU RELACIÓN CON
EL ESPAÑOL
Los adverbios tienen la función de modificar una palabra o toda
una parte de la oración para indicar la circunstancia en la cual
suceden las acciones.
Clasificación de los adverbios
Adverbios de modo: se establece que estos adverbios son: “Las
expresiones llamadas modos adverbiales, como a sabiendas,
hurtadillas, a la antigua, de golpe, de pronto, con frecuencia,
etc.” (Bolufer, 1911, p. 151). Estos adverbios siempre van a
responder al interrogativo como en latín es quomo y commo, de
quomodo
Adverbios de lugar: según Bolufer (1911): “En latín se tenían
como interrogativos: ubi, ¿dónde? O ¿en dónde?; unde, ¿de
dónde?; quo, ¿a dónde?; qua ¿por dónde? Y quorsum,
¿hacia dónde?” (p. 152). En el latín solo se utilizaba una
palabra para indicar el lugar, ya en el español se utiliza las
expresiones adverbiales de: a, por y hacia las que, unidas
con el adverbio donde que viene de unde en latín.
Adverbio de tiempo: Al interrogativo ¿cuándo? En latin
quando a los que corresponden los adverbios hoy hodie,
ayer ad + heri, mañana talvez de magis + mane, ahora ad +
horan, agora hac + hora, antes ante + s, después de + ex +
post, luego loco, y además tarde – tarde, temprano –
temporaneou, desagora, adeoras, doncas denique, depos,
despois después (Bolufer, 1911, p. 150).
Adverbios de cantidad: estos adverbios van a responder a la
pregunta ¿cuánto? Del latín: “Quantum, estos adverbios son:
asaz ad + satis anteriormente aves ad + vix, apenas; casi –
quasi, mucho y muy multum, mas – magis, y los adjetivos
neutros con este valor: harto, poco, bastante, nada y los
correlativos tanto, cuánto” (Bolufer, 1911, p. 151).
Adverbios de afirmación y negación: Se conservan los
adverbios de afirmación sí (adverbio de modo SIC) y
negación no (n) (NON). El elemento básico para la negación
es no, que en época medieval presenta la variante non;
junto a ella, desde muy temprano tenemos también la
reducida no, que empieza a imponerse en el siglo XV y se
hace general en el XVI (p. 128).

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