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EL PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Proceso de investigación

¿Qué se va a investigar?
(el objeto de estudio)

¿Cómo se va a
investigar?
(el diseño
metodológico)
Proceso de investigación

Proyecto, Ejecución de Informe o


Plan o la Reporte de
Diseño de Investigación Investigación
Investigación
Proceso de investigación
Incluye el Proyecto, Plan o Diseño, la Ejecución
y el Informe de Investigación.

Proyecto (Qué, Cómo)

El Proceso de (Recolección,
Ejecución proceso y análisis)
Investigación

(¿Qué y cómo se
Informe investigó? ¿Qué se
encontró?)
I etapa:
Proyecto o plan de investigación

I.1 Planteamiento del Problema


de Investigación
• Situación problemática -Tema
• Pregunta – Problema
• Objetivos y Preguntas
• Justificación
• Marco Teórico
I.2 Marco, Diseño
o Estrategia Metodológica
• Hipótesis
• Tipo de diseño
• Variables e indicadores
• Técnicas de recolección
• Fuentes, población y muestra
• Plan de análisis
I etapa:
Proyecto o plan de investigación

Propuesta que especifica: Responde al:

¿Qué se va a investigar?
¿Qué?
(objeto de estudio)

¿Cómo se va a investigar?
¿Dónde?
(estrategia metodológica a aplicar)

¿Cuándo?

¿Cómo?

¿Para qué se va a investigar?


II etapa:
Ejecución de la investigación

Es la etapa del proceso de


investigación en la que se
lleva a cabo el Diseño,
Proyecto o Plan.

Se recolecta la información,
se procesa y se analiza.
II etapa:
Ejecución de la investigación

II 1. Recolección de la información
•Ubicación de fuentes de información
•Capacitación de aplicadores
•Supervisión de aplicación
•Revisión y ajustes

II 2. Análisis de la información
•Organización de información
• Análisis de los resultados
•Contrastación con objetivos, preguntas o
hipótesis
•Síntesis
III etapa:
Informe de investigación

Es un documento en el que se expone o informa


sobre la investigación ya desarrollada.
III etapa:
Informe de investigación

III 1. Elaboración del informe


•Resumen ejecutivo
•Problema de Investigación
•Fundamentación teórica
•Estrategia Metodológica
•Resultados

III 2. Presentación
•Adaptación de contenido
al tipo de auditorio
•Selección de medios
III etapa:
Informe de investigación

¿Qué se
investigó?
¿Cómo se
investigó?

¿Qué se encontró?
Estructura de presentación del
protocolo

Portada
Tabla de contenidos
Introducción
Título Tentativo
Estructura de presentación del
protocolo
1. Planteamiento del Problema
1.1 Descripción de la situación problemática
1.2 Pregunta – problema de investigación
1.3 Objetivos de investigación
1.3.1 Objetivo General
1.3.2 Objetivos Específicos
1.4 Preguntas de Investigación
1.5 Justificación de la investigación
1.6 Viabilidad de la investigación
Estructura de presentación del
protocolo
2. Contenido tentativo de la investigación (Marco Teórico)
2.1 Marco Conceptual
2.2 Marco Contextual
2.3 Marco Referencial
3. Formulación de las Hipótesis
4. Identificación de Variables
4.1 Identificación de variables
4.2 Diagrama sagital
4.3 Definición conceptual y operacional de variables
Estructura de presentación del
protocolo
5. Tipo de Investigación

6. Diseño preliminar de la investigación

7. Consideraciones Éticas (Consentimiento informado)

8. Cronograma de actividades

9. Bibliografía Tentativa

10. Anexos
Requisitos de presentación del
protocolo
Tipo de letra Arial

Tamaño de letra de los títulos 16 y de los subtítulos 14, ambos en negritas

Tamaño de letra del contenido 12

Papel tamaño carta

Interlineado 1.5 y espaciado de párrafo en 12

Márgenes: izquierdo 3.5”, derecho 2.5”, superior 2.5” e inferior 2.5”

Tipo de empaste: empeine con acetato transparente en la portada y la


contraportada con cartulina color negro o azul marino
Diseño de la portada libre
¿Cómo se originan las
investigaciones?

Realidad
subjetiva
(cualitativa)

Realidad
objetiva

IDEAS
(cuantitativa)
¿Qué es una idea de
investigación?

Las ideas son el primer


acercamiento a la realidad
que se investigará, o a los
fenómenos, eventos y
ambientes por estudiar
Fuentes de ideas de
investigación
 Experiencias individuales
 Materiales escritos (libros, artículos de revistas,
notas de periódicos y tesis)
 Materiales audiovisuales y programas de radio o
televisión
 Información disponible en internet (páginas web y
foros de discusión)
 Teorías y descubrimientos
 Conversaciones personales
 Observaciones de hechos
 Creencias, intuiciones y presentimientos
¿Hay fuentes mejores que
otras para generar ideas?

Fuente de Calidad
la idea de la idea
¿Cómo surgen las ideas de
investigación?

En un lugar
donde se
A partir de
congregan
Por solicitudes de
grupos Durante
observación alguien más,
(restaurantes, actividades
de la vida como
hospitales, personales
cotidiana profesores o
bancos,
jefes
empresas,
universidades)
Vaguedad de las ideas
iniciales

Idea inicial
vaga

Planteamiento
preciso y
estructurado

Análisis
cuidadoso
Vaguedad de las ideas
iniciales

Cuando una persona


desarrolla una idea Para adentrarse en
de investigación el tema es necesario
debe familiarizarse conocer estudios,
con el campo de investigaciones y
conocimiento donde trabajos anteriores
se ubica la idea
Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema
ayuda a:

No investigar sobre algún


tema que ya se haya
estudiado a fondo

Seleccionar la perspectiva
Estructurar más
principal desde la cual se
formalmente la idea de
abordará la idea de
investigación
investigación
Idea de investigación

Perspectiva
Enfoque
principal

Disciplina
Cuantitativo Cualitativo
guía central
Ejemplo

Redes, flujo y medios de comunicación

Perspectiva de
Tipos de mensajes emitidos
comunicaciones
Sobrecarga, distorsión y omisión de
información

Estructura jerárquica

Perspectiva
Perfil socioeconómico de los empleados
sociológica

Migración de trabajadores
Las organizaciones
Procesos de liderazgo

Perspectiva
Personalidad de los miembros
psicológica

Motivación en el trabajo

Procesos de compraventa

Perspectiva
Evolución de los mercados
mercadológica

Relaciones entre empresas


Criterios para generar ideas
Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al
investigador de manera personal. La idea debe ser
atractiva.

Las buenas ideas de investigación “no son


necesariamente nuevas pero sí novedosas”.

Las buenas ideas de investigación pueden servir para


elaborar teorías y solucionar problemas.

Las buenas ideas pueden servir para generar nuevas


interrogantes y cuestionamientos.
Idea de Tema de
investigación investigación
El tema define:

• Un área de interés
• Un fragmento de la realidad
social que se pretende abordar
• Un tipo o clase de fenómeno
social que se va a estudiar, por
ejemplo: la violencia familiar, el
crédito a la microempresa, la
calidad de la educación, etc.
Temas de investigación
En una frase debe describir claramente el
tema de investigación.
• “Mi estudio es sobre…”.

Las mejores investigaciones comienzan


con un tema:
• Directo
• No complicado
• Fácil de leer
• Comprensible
Criterios para evaluar un tema

• Interés personal
Subjetivos • Capacidad personal
• Tiempo y recursos disponibles

• Accesibilidad
• Utilidad (para teoría o
Objetivos problema)
• Novedad (de tema o enfoque)
Temas de investigación

Hágase las siguientes preguntas


sobre el tema elegido:
• ¿Qué motivación existe para elegir esta idea de
investigación? ¿Existe un interés personal?
• ¿Contribuirá a mi desarrollo profesional?
• ¿Será de interés para otros?
• ¿Se puede investigar?
• ¿La idea propuesta o el tema referido ya fue investigado
anteriormente?
• ¿Hay investigaciones similares en contextos diferentes?
• ¿Cuál es la novedad en este tema de investigación con
respecto a investigaciones similares anteriores?
• ¿Qué aporte significativo haría esta investigación?
ASIGNACIÓN

Plantee una idea de investigación evaluada


de acuerdo a las preguntas mostradas

Desagregue su tema en dos o más variables

Establezca el contexto en que se podría


realizar la investigación

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