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RESPONSABILIDAD SOCIAL II

Taller de Sensibilización
La contaminación ambiental
LA CONTAMINACION….
la introducción de un agente
contaminante, que puede
ser líquido, sólido o gaseoso, y que por
sus características químicas, cuando se
adentra en un medio natural, causa su
inestabilidad y daña el funcionamiento
del ecosistema.

“Generalmente la contaminación es producto de la


actividad del hombre y su técnica que interviene en
la naturaleza”.
TIPOS DE CONTAMINACION:

Contaminación del Agua


Contaminación del suelo Contaminación Atmosférica

Contaminación Acústica Contaminación Térmica Contaminación Radioactiva


Causas de la Contaminación ambiental

Uso de Combustibles
Deforestación

Incremento de la población
Trafico
mundial

Pesticidas
Consecuencias:

Aumento de enfermedades por Perdida de biodiversidad Problemas de salud


medio del agua

Perdida de biodiversidad
Reducción de la capa de
Calentamiento Global
Ozono
DESARROLLO SOSTENIBLE:
Se basa en tres resultados:
crecimiento económico, cuidado del
medio ambiente y desarrollo social,
que equivale a decir prosperidad,
planeta y personas. Sin una atención
cuidadosa a estos tres componentes,
no podemos crear un mundo
sostenible.

“Desarrollo sostenible es el desarrollo que satisface


las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para satisfacer
sus propias necesidades”
¿Como conseguir un desarrollo sostenible?

•Reducir la pobreza en todos sus aspectos.


•Reducir el hambre y promover una agricultura ecológica.
•Garantizar una buena salud para una calidad de vida.
•Garantizar una educación integral y de calidad en todas las
sociedades.
•Lograr una igualdad entre toda la humanidad y los países.
•Garantizar el agua y el saneamiento ambiental.
•Garantizar y promover las energías limpias o sostenibles
•Fomentar la innovación y la construcción sostenible.
•Lograr el ordenamiento territorial sostenible.
•Fomentar la producción y consumo sostenible.
•Promover y fomentar medidas de solución ante el cambio
climático y el calentamiento del planeta.
•Promover la paz y la justicia en todas las sociedades.
ESTRATEGIAS PARA COMBATIR LA CONTAMINACIÓN
 Crear conciencia ciudadana.
 No quemar ni talar plantas.
 Colocar la basura en los lugares apropiados.
 Regular el servicio de aseo urbano.
 Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas.
 Crear vías de desagüe para las industrias que no lleguen a
los mares o ríos utilizados para el servicio o consumo del
ser humano o de los animales.
 Controlar los derrames accidentales de petróleo.
 Controlar los relaves mineros.
 Reciclar objetos (darles un nuevo uso).
 Tomar y generar conciencia de lo que está sucediendo.
 Realizar campañas de apoyo.
 Evitar el uso de aerosoles.
 Tener sentido de responsabilidad.
BASURA ORGÁNICA E INORGÁNICA
¿QUÉ ES EL RECICLAJE?
Reciclar es una forma
de cuidar nuestro
ambiente y poder dar
uso a objetos que ya se
han utilizado.
PROCESOS DEL RECICLAJE
• El reciclaje empieza por casa:
• El hábito de clasificar las basuras que
se producen en los hogares es
fundamental para el buen desarrollo
del proceso de reciclaje. La
recomendación principal es separar
los desechos orgánicos, que se
descomponen con rapidez, de los que
contienen materiales que se puedan
volver a utilizar.
CLASIFICACIÓN DE LOS DESECHOS
• Para ayudar a los consumidores en la
clasificación de los residuos y hacer
más práctico su manejo, algunos
lugares utilizan unos colores
convencionales para los recipientes
destinados a almacenarlos:
• Amarillo: envases de plásticos y latas
de aluminio.
• Azul: papel y cartón.
• Verde: vidrio y cristal.
• Gris: material orgánico.
CONSECUENCIAS DE NO
RECICLAR LAS TRES “ R” DEL
• Existen una gran cantidad de RECICLAJE
productos que no son
biodegradables, normalmente de
origen de plástico. Poco a poco el Reducir Reciclar
planeta se va llenando mas y mas de Reutilizar
ellos y si no se reciclan
adecuadamente van a contaminando
todo el espacio en donde se
confinan, bloqueando las capas
superficiales de la tierra y evitando
que se reintegren nuevamente a la
naturaleza.
GRACIAS

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