“Aprendizaje por

Descubrimientos”

- Jerome Bruner
 Jerome Bruner fue
un psicólogo estadounidense
que vivió desde 1915 hasta
2016. Bruner, doctor en
psicología por la Universidad
de Hardwar, fue investigador
y profesor.
“Jerome
Bruner” A partir de sus investigaciones
sobre la enseñanza y el
aprendizaje, Jerome Bruner
realizó importantes aportaciones
a la psicología cognitiva y a las
teorías del aprendizaje. Su
objetivo era cambiar la
metodología para enseñar
tradicional
 Objetivos de la teoría por descubrimiento:
• Es que los alumnos lleguen a descubrir cómo funcionan las cosas de un
modo activo y constructivo.
• Bruner se expone que el aprendizaje no debe limitarse a una memorización
mecánica de información o de procedimientos, sino que debe conducir al
educando al desarrollo de su capacidad para resolver problemas y pensar
sobre la situación a la que se le enfrenta.
“Papel del tutor en
el desarrollo
intelectual”

• Bruner señala la
importancia de una
interacción sistemática y
permanente entre el
educando y el maestro o
tutor, así como con sus
compañeros, para
facilitar el desarrollo
intelectual.