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SE DEFINE COMO
ORGANIZACIÓN DINÁMICA DEL INDIVIDUO DE AQUELLOS SISTEMAS PSICO-FÍSICOS QUE
DETERMINAN SU CONDUCTA Y PENSAMIENTO
FORMADA POR
TEMPERAMENTO CARÁCTER
ES
ES
LAS DISPOSICIONES AFECTIVAS QUE CONJUNTO DE HÁBITOS DE COMPORTAMIENTO
DETERMINAN LAS ACCIONES EMOTIVAS DEL QUE SE ADQUIEREN DURANTE LA VIDA
INDIVIDUO
ES
SE BASA EN ADQUIRIDA A TRAVÉS
DE LOS MEDIOS
LA HERENCIA BIOLÓGICA
NATURAL SOCIAL CULTURAL
EJEMPLOS
ELECCIÓN VOCACIONAL
SEPARACIÓN DE LA FAMILIA
BÚSQUEDA DE LA IDENTIDAD Y LABORAL
INDIVIDUACIÓN PERSONAL
SE DENOMINAN
CONSISTE EN CONSISTE EN
CONSISTE EN CONSISTE EN
SE POSTERGA Y
EXISTENCIA DE LA SE DEFINEN OPCIONES PROLONGA EL
TOMA DE DECISIONES IDENTIDAD POR SIN PASAR POR UN PERIODO
ELECCIÓN DE METAS PERIODO DE
INFLUJO DE OTROS DE DECISIÓN
DEFINICIÓN
ELEGIR PROFESIONES
ELECCIÓN DE LA PERTENENCIA A PERMANECEN EN EL
IGUALES A LA DE LOS
ELECTIVIDAD TRIBUS URBANAS PADRES HOGAR FAMILIAR
LA IDENTIDAD
SE CONFORMA POR
RELACIÓN DE
REPRESENTAN EL PELIGRO
EXCLUSIÓN
DE PERDER LA IDENTIDAD
CUANDO ENTRAN EN ES
ES CONFLICTO LOS VALORES
EL PROCESO DE PERSONALES V/S VALORES GRUPO DE PERSONAS
IDENTIFICACIÓN CON EL GRUPALES QUE SON DIFERENTES
CONJUNTO DE PERSONAS EXISTEN DOS FORMAS DE Y NO PERTENECEN AL
INTEGRANTES DE ESTA ENFRENTARLO GRUPO
CATEGORÍA 1. MANTENER SU
SE DENOMINA
INDEPENDENCIA,ARRIESG SE DENOMINAN
ANDO LA ACEPTACIÓN
ENDOGRUPOS DEL GRUPO EXOGRUPOS
(NOSOTROS) 2. SOMETERSE AL GRUPO (“LOS OTROS”)
CONFORMAN ARRIESGANDO SU
INDIVIDUALIDAD CONFORMAN
LA IDENTIDAD SOCIAL
LA IDENTIDAD PERSONAL QUE FUENTE DE
MUCHAS VECES SE BASA EN PREJUICIOS Y
ESTEREOTIPOS DISCRIMINACIÓN
FACTORES QUE DETERMINAN LA IDENTIDAD PERSONAL
NACIONALI
FAMILIA HOMBRE ALTO DAD
TEMPERAMENTO
TRIBU URBANA
EQUIPO DE
FÚTBOL U
OTROS
DESARROLLO MORAL ( JEAN PIAGET)
1º ETAPA 2º ETAPA 3º ETAPA
HETERONOMÍA MORAL SOLIDARIA MORAL DE LA
´(2 A 6 AÑOS ) ( 7-11 AÑOS ) AUTONOMÍA-EQUIDAD
(12 AÑOS………)
CARACTERÍSTICAS
RESPETO UNILATERAL CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS
ABSOLUTO REGLAS COLECTIVAS SURGE EL ALTRUISMO
BASADAS EN EL RESPETO Y LA COMPASIÓN.
MORAL BASADA EN LA
OBEDIENCIA LAS REGLAS SON LA JUSTICIA NO SE
ESTABLECIDAS DE APLICA
LAS NORMAS SE ACUERDO MUTUO IGUALITARIAMENTE
ENTIENDEN COMO “
COSAS”.REALES SURGEN LA LA MORAL ES
HONESTIDAD Y LA AUTÓNOMA, PORQUE
OBEDIENCIA “CIEGA” Y JUSTICIA CREA SU PROPIO
COLECTIVA CÓDIGO DE CONDUCTA
LAS NORMAS SE
RESPETAN POR EL RESPETO A LAS
SOLIDARIDAD Y CON NORMAS SE HACE DE
GRAN RIGIDEZ MODO PERSONAL
ACTIVIDAD EN PAREJAS
• INSTRUCCIONES
• 1.- OBSERVEN CUIDADOSAMENTE CADA IMAGEN
ENUMERADA.
• 2.-CLASIFICALAS SEGÚN LAS ETAPAS DE LA MORAL
DE PIAGET (HETERONOMÍA- MORAL SOLIDARIA-
AUTONOMÍA)
• 3.- SEÑALA UNA CARACTERÍSTICA OBSERVABLE EN
LA IMAGEN
1.-
2.-
3.- 4.-
5,. 6.-
7.- 8.
3. Etapa: Moral de equidad-autonomía (desde los 12 años):
corresponde al período de “las operaciones formales”
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Soy el Chacal y Tengo Derecho a..
excitarme con una niña de 5 años
a secuestrarla y violarla
a matarla asfixiándola con mis manos
a desnudarla y meterla dentro de un bolso
y arrojarla al mar como cualquier desecho
y si por mala suerte me pillan y soy parte de esos pocos
que son juzgados
en este país tengo derecho a....
ESTADIO Nº3
ORIENTACIÓN HACIA LA CONCORDANCIA
“ HAZ A LOS DEMÁS LO QUE DESEAS QUE HAGAN
CONTIGO
LO CORRECTO ES
CUMPLIR CON SU LO JUSTO Y CORRECTO
ACTITUD MÁS
DEBER, RESPETAR EL SE DEFINE POR
FLEXIBLE,SE RELATIVIZAN
ORDEN Y LA CONCIENCIA
LAS NORMAS.
AUTORIDAD SE VALORA LA
DIGNIDAD DE LAS
SE HACE LO CORRECTO
“ ES MI PERSONAS.
CUANDO SE RESPETAN LOS
OBLIGACIÓN “ ESTO ES LO
DERECHOS Y LEYES
JUSTO,POR ELLO ES LO
ASUMIDOS LIBREMENTE
CORRECTO.