EL TEMA Y LOS SUBTEMAS

COMUNICACIÓN II

DOCENTE: Dra. SOLEDAD REYES SALAZAR

 ¿QUÉ ES EL TEMA DEL TEXTO Y
CÓMO SE FORMULA?
El tema es el aspecto fundamental del texto alrededor
del cual gira la información incluida en él.
El tema especifica el área o segmento de la realidad
sobre el que se trata en el texto.
Todas las ideas del texto desarrollan el tema ya sean
principales o secundarias.
La enunciación del tema se realiza a través de una frase
nominal.
 Asunto o contenido

Expresado en una frase

nominal
EL TEMA
Desarrollado a través de
ideas principales y
secundarias
Uno de los tipos más comunes de hormigas es la hormiga carpintera. La
mayoría de las hormigas negras que se ve en las aceras o en los
hogares son de este tipo. Construyen sus nidos en la tierra, en los
troncos secos de árboles, en los árboles muertos, en troncos de madera
almacenada para quemar y a veces en los hogares. Muchas propiedades
en el mundo tienen este tipo de hormiga anidando en cualquier lugar. Lo
más importante es saber que las hormigas carpinteras no comen
madera, solamente la utilizan para hacer sus nidos.

¿CUÁL ES EL TEMA DEL TEXTO?

Frase nominal
EJEMPLOS:
TEMAS SUBTEMAS
Sistema circulatorio en el  Sistema vascular
hombre  Vasos sanguíneos
 Circuitos vasculares
El adjetivo  Clases de adjetivos
 Concordancia de género y
número
 TÍTULO DEL TEXTO

El título no es meramente decorativo, cumple

las funciones de comunicar al lector el tema del
texto y captar su interés. Un buen título es un
resumen del texto: transmite su contenido,
propósito y punto de vista.
¿DE QUÉ TRATA EL TEXTO QUE ESTÁN LEYENDO LOS JÓVENES?

A) DEL QUIJOTE
B) DEL RENACIMIENTO
C) DE SANCHO PANZA
D) DE LA NARRATIVA CONTEMPORÁNEA

RECUERDA:
TODO TEXTO NOS INFORMA ACERCA DE UN

DETERMINADO ASUNTO. ESTO VIENE A SER

EL TEMA Y RESPONDE A LA PREGUNTA: ¿DE

QUÉ TRATA EL TEXTO?

 ESTRATEGIA PARA IDENTIFICAR EL TEMA:
• Formularse esta pregunta: ¿De qué trata el texto?
• Para responderla se debe analizar cada una de las oraciones con el objetivo
de seleccionar un título con el que se aluda con todas ellas, aunque en cada
una se de una información distinta respecto del tema.
• Controlar el empleo correcto de la estrategia haciéndose esta pregunta:
¿Cómo puedo saber que “X” es un título adecuado para el texto?
• Para responderla se debe inducir al estudiante a recordar en qué consiste
un buen título: “Es algo de lo que, por lo general, se hablará en todas las
oraciones y, además, debe ser corto”.

• Para enseñar al estudiante a identificar el tema de un párrafo, puede ser útil

mostrarle cómo clasificar y categorizar palabras y frases. A través de la
categorización(Por ejemplo, sustantivos o sintagmas nominales), el
estudiante identifica un criterio o característica que le sirva para relacionar
la información que le proporciona el párrafo o el texto.
 ¿Qué entendemos por subtemas?
Planteamos la noción de subtema para referirnos al tema concreto de un párrafo
determinado del texto con el que estemos trabajando; es decir, es el asunto central del
párrafo. Con este término, pretendemos básicamente que los estudiantes distingan entre el
tema general del texto completo y los diferentes temas subordinados a este (subtemas), a
los que el autor puede referirse en los distintos párrafos.

Estrategias para identificar los subtemas:

• Preguntarse lo siguiente: ¿De qué trata el párrafo?, ¿Sigue hablando de lo mismo?
• Para responder esta pregunta, se analiza cada una de las oraciones con el objetivo de
seleccionar el tema al que se alude en todas ellas, aunque en cada una se de una
información distinta respecto al tema general. Se debe sugerir s los estudiantes la
posibilidad de buscar un título para cada párrafo.
• Controlar el empleo correcto de la estrategia, haciéndose esta pregunta: ¿Cómo puedo
saber que “X” es un título adecuado para el párrafo? En este punto, los estudiantes
tendrán que recordar en qué consiste un buen título o tema. Un título adecuado es una
frase que contiene algo de lo que se hablará en todas las oraciones; además, debe ser
corta.
 ¿CÓMO DISTINGUIR ENTRE EL TEMA Y LOS SUBTEMAS?

El bodegón llamada también “naturaleza muerta”, es una composición en la que

representan manjares, vasijas, objetos en general o seres inanimados.

Dentro de la historia de la pintura, el bodegón o naturaleza muerta, recién comienza a

desarrollarse, como un tema autónomo, a partir del siglo XVI, ya que hasta es
momento aparecía siempre formando parte de composiciones mayores en las cuales
era incluido con la intención de simbolizar algún contenido.

En la actualidad, este género pictórico o dibujístico se sigue cultivando con una

variedad de estilos. Así, podemos encontrar bodegones que reflejan fielmente la
realidad, otros que descomponen los objetos en formas geométricas básicas (conos,
cilindros, cubos), otros que transforman esos mismos objetos en una realidad
abstracta y un sinfín de posibilidades diversas y variadas.