GENERADOR DE

ENERGÍA.
Índice: Número de
página:

Introducción. 3.
Materiales. 4.
Procedimiento. 5.
Resultados. 6-14.
Resumen del proyecto de negocios. 6.
Factibilidad técnica. 7-14.
Información sobre el proyecto. 15.
Referencias. 16.
Introducción:
Este proyecto es un generador de energía sustentado con elementos naturales que
están al alcance de todos de una forma fácil.

3.
Materiales:
Los materiales que utilizamos fueron:
■ Una tabla de madera.
■ Pijas de zinc.
■ Cable de cobre.
■ Focos led.
■ Limones.
■ Cinta para aislar.

4.
Procedimiento:
■ Circuito paralelo:
Primero, le hicimos hoyos a la tabla para poder pasar el cable y conectarlo con los focos
y el apagador, hicimos un circuito paralelo con el cable, los focos y cinta para aislar.

■ Circuito en serie:
Lo primero que hicimos para el circuito en serie fue pelar el cable de cobre, enrollamos
el cable pelado para formar tubitos de cable enrollado, para sustituir placas de cobre y
que tengan la misma función, después, tomamos los limones y le enterramos de un
lado una pija de zinc y del otro un tubo de cobre, unimos todos los tubos de cobre y las
pijas de zinc con más cable de cobre.

Ya que tenemos los dos circuitos hechos solamente debemos unir los cables de ambos
circuitos para que con la energía que producen los limones podamos encender los
focos led.
5.
Resultados:
■ Resumen del proyecto de negocios:
1. Descripción de la problemática por atender:
El objetivo del proyecto es generar luz eléctrica con recursos naturales, en nuestro caso
sería el limón.
Desarrollamos este proyecto pensando en las comunidades que carecen de luz
eléctrica.

2. Descripción del proyecto:

Nuestro proyecto consta de demostrar que con limones podemos encender los focos.

6.
■ Factibilidad técnica:
1. Elementos de impacto directo e indirecto del proyecto:
Con este proyecto podemos ayudar a generar energía, lo que significa que esas
comunidades a las que queremos ayudar tendrán una fuente sustentable de energía.

2. Requerimientos del proyecto:

Para realizar este proyecto al nivel que nos gustaría para llegar a ayudar a las
comunidades sin luz, sí se requieren recursos, para poder hacer los circuitos de mejor
calidad y a escala mayor, en cuanto a cantidad.

7.
3. Prototipo del proyecto:
El proyecto está basado en lo siguiente:

 Ley de Ohm:
Enuncia:
“La intensidad de corriente eléctrica que circula a través de un conductor es
directamente proporcional a la diferencia de potencial entre sus extremos e
inversamente proporcional a su resistencia eléctrica”.

V=Voltaje.
P=Potencial eléctrico.
I=Corriente eléctrica.

8.
  Ley de Watt:
Establece:
“La potencia eléctrica suministrada por un receptor es directamente proporcional al
voltaje de alimentación (V) del circuito y a la intensidad de corriente (I) que circula por
él”.

V=Voltaje.
I=Intensidad de corriente
eléctrica.
R=Resistencia eléctrica.

Potencia eléctrica: Se refiere a la rapidez con la cual puede realizarse el trabajo de una
carga eléctrica aunque también como la rapidez con la que la carga puede consumir la
energía eléctrica que proporciona el conductor.

9.
  Ley de cargas eléctricas:
Enuncia:
“Las cargas de igual signo se repelen, mientras que las de diferente signo se atraen”.

Es decir que las fuerzas electrostáticas entre cargas de igual signo (por ejemplo dos
cargas positivas) son de repulsión, mientras que las fuerzas electrostáticas entre
cargas de signos opuestos (una carga positiva y otra negativa), son de atracción.

Negativo y negativo.

Negativo y positivo.

Positivo y positivo.

10.
  Ley de Joule:
Enuncia:
“Cuando la corriente eléctrica atraviesa un conductor, éste se calienta, emitiendo
energía, de forma que el calor desprendido es directamente proporcional a la
resistencia del conductor, al tiempo durante el que está circulando la corriente y al
cuadrado de la intensidad que lo atraviesa”.

11.
  Circuitos eléctricos:
Para poder utilizar la energía eléctrica es necesario canalizar su movimiento, para ello
existen los circuitos eléctricos.

• Circuito en serie:
Es aquella en la que todas las cargas resistivas se conectan, una en seguida de la
otra formando únicamente un camino por el que puede viajar la corriente
eléctrica.

12.
 • Circuito en paralelo:
Es aquella en la que las otras cargas resistivas se conectan de manera
independiente a la fuente de voltaje, creando varios caminos por los que puede
viajar la corriente eléctrica.

13.
4. Estado de la propiedad intelectual e industrial:

No existe ninguna patente con respecto a este proyecto.

Lo único que a lo que se le parece es a una batería, las cuales sí están patentadas por
varias empresas y de las cuales existen distintos diseños y modelos de utilidad.

14.
■ Nombre de los integrantes:
Ana Laura Q. Azpíroz.
Reyna Ma. Marmolejo I.

■ Nombre de la institución:
Colegio Medellín.

■ Categoría del proyecto:

Científico.
Tecnológico.
Social.

■ Tipo de proyecto:
Tecnología intermedia-alta.

15.
Referencias:
■ Libro de Física II, nivel bachillerato.

16.