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“El uso responsable

de las tecnologías”

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR 2019


Reflexionemos juntos...
● Alonso tiene 11 años. Como todos sus amigos, juega de vez en cuando
con los videojuegos. Sus padres llegan tarde a casa. Él y su hermano
mayor después de hacer los deberes escolares juegan un rato.
● Alonso se siente un poco desmotivado y últimamente no hace los
deberes, no estudia, solo llega a casa a jugar videojuegos. Hay veces que
se pasa toda la tarde jugando. Su hermano mayor le dice que se lo va a
decir a sus padres, pero a él le da igual, últimamente, se enfada
muchísimo y está muy irritable.
● Alonso intercambia juegos con sus amigos de clases y con otros chicos
mayores, no tiene muy claro si esos videojuegos que le prestan son
adecuados para su edad, pero a él le da igual porque son divertidos,
sobre todo los de guerra y peleas.
CHILE: es el 5°
país del
Un 79,6% de los jóvenes
mundo que
en Chile reconocen que Un 82,6 % no puede pasa más
postergan sus obligación controlar su uso tiempo en las
por usar las redes sociales. redes sociales
con un 90%.
Uso adecuado de la tecnología
• Su uso no interfiere en sus obligaciones o responsabilidades escolares y personales.

• Se utiliza para tareas e investigaciones.

• Se utiliza para tareas e investigaciones.

• Se puede utilizar para relacionarse y comunicarse sin dejar el contacto personal.

Es recomendable a utilizar en un horario establecido para juegos, chatear, jugar


consolas, entre otros.
PROBLEMAS QUE GENERA EL MAL USO DE LAS
TECNOLOGÍAS.

PROBLEMAS PSICOLÓGICOS Y
ACADÉMICOS: CAMBIO DE HÁBITOS Y
RUTINAS
¿Cuáles son los riesgos en internet y
en las redes sociales?.

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Tips a considerar...
• Establecer normas y horarios para manipular la tecnología, ya sea tv, celular, tablet, computador,
consolas de videojuegos.
• Supervisar los juegos y las redes sociales que utiliza su hijo/a.
• Evitar el aislamiento de los niños/adolescentes.
• Dar el ejemplo en el uso de la tecnología.
• Incluir en rutinas diarias actividades recreativas, donde se disminuya el uso de la tecnología.
• Concienciar a los hijos/as de los peligros que existe en Internet.
• Utilizar el celular de forma que no te aisle de las personas de tu entorno.
• Pedir permiso antes de fotografiar o grabar algo.
• Que los estudiantes comprendan el uso del tiempo del cual disponen para utilizar la tecnología.
Dinámica Grupal

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