Ensayo: Composición literaria que tiene por objeto

presentar las ideas del autor sobre un tema y que se

centra, por lo general, en un aspecto concreto. Con
frecuencia, aunque no siempre, el ensayo es breve y
presenta un estilo informal. El género se diferencia así de
otras formas de exposición como la tesis, la disertación o
el tratado.

ORGANIZACION DEL SABER EN 10 CATEGORIAS:

0 = GENERALIDADES; 1 = FILOSOFIA; 2 = RELIGION;

3 = C. SOCIALES; 4 = FILOLOGIA; 5 = MATEMATICAS Y
C. NATURALES; 6 = C. APLICADAS; 7 = BELLAS ARTES;
8 = LITERATURA 9 = HISTORIA Y GEOGRAFIA.
 CLASIFICACION EDUCACIONAL
Fundamentos del conocimiento humano y sobre los
caracteres de la critica filosófica.
Siglo XVIII.
1. Educación pública o educación nacional:
· La Chalotais (1701−1783) Ensayo de la educación
nacional.
· Turgot (1727−1778) Defensor de la educación pública.
· Montesquieu (1689−1775) Defensor de la educación
pública.
2. Pedagogía Sensualista:
· Condillac (1715−1780).
· Diderot (1713−1784).
· Helvetius(1715−1771).
3. Pedagogía Naturalista:
· Rosseau (1712−1778) EMILIO, obra
representativa de su pensar educativo.
4. Pedagogía Filantrópica:
Juan Bernardo Basedow (1723−1790)
Obra representación a los amigos del
hombre y por medio del cual intenta
explicar el pensamiento Roussoniano
presente en el Emilio.
5. Pedagogía Política:
Relación Educación − Estado.
· Eje del pensamiento de Montesquieu, Turgot, La
Chalotais y Condorcet.
· Condorcet: Es importante en la historia de la
filosofía por su teoría de la historia en dirección a
defender y exaltar una futura social liberal, en la
misma línea de pensamiento que Kant (1724−1804).
6. Pedagogía Idealista:
· Juan Enrique Pestalozzi (1746−1827) Fuertemente
influido por el Emilio, y el contrato social de Rosseau.
· Pestalozzi da a conocer su pensamiento educativo
en la obra titulada Gertrudis enseña a sus hijos.
Siglo XIX.
· Augusto Guillermo Froebel (1782−1852)
La educación del hombre.
· Juan Federico Herbart(1776−1841)
1833 Bosquejo para un curso de
pedagogía.
7. Pedagogía positivista:
a) Herbart Spencer (1820−1903) La
educación intelectual.
Esquema representativo de lo expuesto y
planteado por John Dewey:
En relación al Hecho Educativo: Proceso por medio del
cual se lleva a cabo la transmisión del conocimiento (de
forma racional, sistemática, critica, metódica y sujeta a
verificación) ya sea teóricos, prácticos y metodológicos.
Alcanzados de forma racional, se realiza en un contexto
sociocultural que es la escuela (en el aula) por medio del
proceso enseñaza − aprendizaje.
Representa el objeto de estudio de la pedagogía a nivel
científico y filosófico.
1. Paidagogos significa : Formador o guía de niños.

2. El componente teleológico de la pedagogía alude a los fines de la

educación en el marco del saber filosófico.
3. la filosofía de la educación contempla las siguientes disciplinas o
estudios: Antropología filosófica, filosofía moral, ética, y axiología.

4. El mas importante pensador en la educación y pedagogía del siglo

XVII. es Juan Amos Comenio.

5. Toda ciencia que sirve de apoyo a la labor pedagógica J. Dewey la

denomina fuentes de la ciencia de la pedagogía.

6. Didáctica magna fue escrita por Juan Amos Comenio en el siglo XVI.
(1592−1670).
7. Emilio es una obra en que expone su pensamiento educativo
Rousseau.
8. Las obras en que Platón y Aristóteles exponen su pensamiento
educativo, corresponden a: El político y su republica y la política y la ética
Nicomaqueana respectivamente.

9. El verdadero fin de la educación, según Kant es que el hombre por

medio de ella solo puede ser hombre.

10. Dilthey, pensador historicista alemán, escribe un estudio y análisis

de la educación y la pedagogía en una obra titulada: Fundamentos de
un sistema de pedagogía B.B.A.A, Editorial Losada 1965.