¿Qué tipo de historia quiero

construir?

Presentación basada en “El Guión”

Las historias no son una huida de la realidad sino
un vehículo que nos transporta en nuestra
búsqueda de la realidad, nuestro mejor aliado para
dar sentido a la anarquía de la existencia
Los elementos de las historias

Estructura, entorno, personajes,

género e idea controladora
 1. La estructura

¿Cómo construir una historia a partir

de los acontecimientos?
La Estructura: selección de
acontecimientos
• La estructura es una selección de acontecimientos de
las vidas de los personajes.
• Un acontecimiento crea un cambio en la vida del
personaje, cambio que tiene un significado y se
expresa en valores.
• Los valores son cualidades universales que pueden
cambiar de positivo a negativo de un momento a
otro (vida/muerte, amor/odio,
esperanza/desesperanza, verdad/mentira,
confianza/desconfianza)
“Los acontecimientos narrativos producen
cambios cargados de significado en la vida
de un personaje y estos se expresan y se
alcanzan a través del CONFLICTO (valores)”
Entonces… una escena…
• Es una acción que se produce a
través de un CONFLICTO, que
cambia por lo menos uno de los
valores de vida del personaje.
• En una situación ideal, cada escena se
convierte en un acontecimiento narrativo.
• No se admiten escenas que no produzcan
un cambio de signo (valor): si una escena
no es un verdadero acontecimiento se
debe suprimir.
De la secuencia al acto

• Una secuencia es una serie de escenas

(2-5) que culminan con un mayor
impacto que el de cualquier escena
previa (golpe de efecto).
• Un golpe de efecto es un cambio de
comportamiento con una acción/reacción.
• Un acto es una serie de secuencias que alcanza su
punto más importante en una escena de clímax y
que provoca un gran cambio de valor
 Finales cerrados
Un clímax narrativo que ofrezca un cambio total e
irreversible, responda a todas las preguntas planteadas
por la narración y satisfaga todas las emociones del
público tendrá un final cerrado.
 Finales abiertos

Un clímax narrativo que deje una pregunta o dos sin

responder y alguna emoción sin satisfacer tendrá un
final abierto.
“La Historia”…

• Una serie de actos constituye la mayor estructura de

todas: la historia.
• Cuando analizamos la historia, deberíamos encontrar
el arco de la historia, el gran abanico de cambios que
lo han llevado desde una situación al principio hasta
otra diferente al final.
• Esta situación final, ese cambio final, debe resultar
completo e irreversible (transformación).
AHORA: Trabaja Tu historia
• Con esta información, arma la película que empezamos a
trabajar en sesión.

• Ordena tus escenas, ponles nombre e identifica los valores en

conflicto.

• ¿Cuál es el conflicto central?

• ¿Qué tipo de final quieres para tú historia? ¿Abierto/cerrado?

¿Qué emociones satisface?

• ¿Cuál es la transformación?
2. Ambientación de la Historia

Período, duración, ubicación y nivel

de conflicto
• El período es el lugar temporal
que ocupa una historia.

• La duración es la extensión de una

historia a través del tiempo.

• La localización es el lugar que ocupa una historia en el

espacio.

• El nivel de conflicto es la posición que ocupa la historia

dentro de la jerarquía de las luchas humanas.
El nivel de conflicto es la dimensión humana.
Es la ambientación social. Las fuerzas políticas,
económicas, ideológicas y psicológicas de la
sociedad dan forma a los acontecimientos.
Nivel de Conflicto

• ¿Mi historia se centra en los conflictos internos,

incluso subconscientes de los personajes?
• ¿Mi historia se centra en conflictos personales?
• ¿Mi historia se centra en batallas con las
instituciones en la sociedad?
• ¿Mi historia se centra en luchas contra las fuerzas del
entorno?
AHORA: Trabaja Tu historia

• Con esta nueva información, sigue armando tu película.

• ¿Cuál es el período temporal de tu historia?

• ¿Cuánto dura tu película?

• ¿Dónde se localiza?

• ¿Cuál es el nivel del conflicto?

3. Géneros Cinematográficos
Estos son los Mega-Géneros

• Comedia • Falso documental

• Policiaca • Musical
• Drama social • Ciencia Ficción
• Acción/aventura • Género deportivo
• Drama histórico • Fantasía
• Biografía • Animación
• Docudrama • Cine Arte y Ensayo
 • Historia de amor
Otros géneros • Película de terror
• Épica moderna
• Película de vaqueros
• Género bélico
• Trama de la madurez
• Trama educativa
• Trama de pruebas
• Trama punitiva
• Trama de desilusión
• Trama de la redención
Algunos ejemplos
• En las historias de amor muchas
veces se sustituye la amistad por
el amor romántico.
• En la trama educativa el protagonista experimenta
un cambio profundo en su visión de la vida, de sí
mismo, de los otros (de – a +)
• En la trama de redención el protagonista vive un
cambio moral (de malo a bueno).
• En la trama de pruebas el protagonista da prueba del
poder de su voluntad ante la tentación de rendirse.
Algunos ejemplos

• El drama social identifica los

problemas de la sociedad y construye
una historia que presenta una solución.
• El drama histórico usa el pasado como si fuera
un cristal a través del cual muestra el presente.
• La biografía –prima del drama histórico- se
centra en una persona que interpreta una época
(Gandhi).
• En la épica moderna una persona lucha frente al
estado.
AHORA: Trabaja Tu historia

• Con esta nueva información, sigue armando tu

película.

• ¿A qué mega género corresponde tu película?

• ¿Qué tipo de trama predomina?

• ¿A esta altura… se parece a alguna película que hayas

visto?
4. Los Protagonistas
Protagonista Activo

El protagonista tiende a ser

activo y dinámico, persigue
con toda voluntad un deseo a
través de un conflicto y un
cambio siempre en aumento.
Un protagonista activo que
persiga un deseo llevará
acciones que entren en
conflicto directo con las
personas y el mundo que le
rodean.
Protagonista Pasivo

Un protagonista pasivo se
mostrará externamente
inactivo mientras persigue
un deseo interior que está
en conflicto con otros
aspectos de su propia
naturaleza.
Cualquiera puede ser
protagonista…

• Cualquiera dotado de libre albedrío y de la

capacidad de desear, de llevar a cabo acciones y de
sufrir sus consecuencias, puede convertirse en
protagonista.
• Veamos algunas características de los protagonistas.
Características del
protagonista

• Los protagonistas son personajes con una fuerte

voluntad.
• Tienen deseos conscientes y la capacidad de
perseguir de forma convincente su objeto de deseo.
• También pueden tener un deseo subconsciente
contradictorio
• Suscitan empatía, sean o no simpáticos.
El Carácter del Protagonista

• El verdadero carácter se desvela a través de las

opciones que elige cada ser humano bajo presión:
cuanto mayor sea la presión, más profunda será la
revelación.
• La única manera de conocer la verdad es ser testigo de
cómo toma decisiones esa persona en una situación de
presión.
AHORA: Trabaja Tu historia

• Con esta nueva información, sigue armando tu película.

• Hasta el momento ¿Qué tipo de protagonista has sido?

• ¿Qué tipo de protagonista te gustaría ser?

• ¿Qué características compartes con los protagonistas?

• ¿Qué le pasa al protagonista de tu película cuando está

bajo presión? ¿Qué valores afloran?
La idea controladora
El Motor del
protagonista

• La idea controladora da forma a las decisiones

estratégicas tomadas por el protagonista.
• Puede expresarse en una única frase que describa
cómo y por qué la vida cambia de una situación al
principio hasta otra al final.
• Consta de dos elementos: el valor y la causa.
El valor principal

• El valor de la idea controladora es el valor principal

del protagonista, ya sea positivo o negativo (justicia,
felicidad, el odio).
• Ejemplos:
– La justicia prevalece
– El odio destruye
– La felicidad llena la vida
La Causa

• La causa hace referencia al motivo

principal por el que la vida o el mundo
del protagonista pasa a su valor
positivo o negativo.
• Ejemplos:
– “La justicia triunfa porque el protagonista es más violento
que los criminales” (Harry el Sucio)
– “Se restaura la justicia porque el protagonista es más listo
que el criminal” (Colombo).
AHORA: Trabaja Tu historia

• Finalmente

• ¿Cuál podría ser la frase que mejor refleje la idea

controladora de tu película?

• ¿Identificas el valor principal? ¿Y la causa?

• Ahora que sabes todo esto… ¿cuál podría ser un

buen nombre para tu historia?
¿Qué tipo de historia quiero
construir?

Presentación basada en “El Guión”