Equipo 7:

Gómez Guillén Esli Azurim

Gómez Meza Karla Guadalupe
Sosa Gutiérrez Dania Paulina
 TEORÍA AUTORES Y AÑO
CONSTRUCTIVISTA

J. Piaget (1896-1980) L. Vygotski (1896-1934)

R. Neimeyer (1954-2019) M. Mahoney(1946-2006)

PSICOTERAPIA
J. Bruner (1915-2016) D. Ausubel (1918-2008)
 OBJETIVO
TEORÍA CONSTRUCTIVISTA

• Está centrado en la persona, en sus experiencias previas de las que realiza

nuevas construcciones mentales, considera que la construcción se produce:

• Cuando el sujeto interactúa con el objeto del conocimiento (Piaget)

• Cuando esto lo realiza en interacción con otros (Vigotsky)
• Cuando es significativo para el sujeto (Ausubel)
 OBJETIVO
PSICOTERAPIA CONSTRUTIVISTA
R. Neimeyer:
Consiste en un intercambio y negociación de significados interpersonales con el
objeto de que el cliente pueda articular, elaborar y revisar las construcciones con las
que organiza su experiencia y acción.

“CONOCIMIENTO COMO CONSTRUCCIÓN DE LA EXPERIENCIA”

• El significado de cada concepto es específico para cada individuo y se
construye a partir de las experiencias vividas.

• La terapia constructivista se basa en entender cómo el paciente visualiza el

problema a partir de la experiencia y el aprendizaje adquirido a lo largo de
sus años.

• Asimismo, la psicoterapia se centrará en un proceso de reconstrucción de

estos significados.
• Es la persona quien decide cuáles son
los cambios que quiere conseguir en su
vida, qué aspectos de su vida actual
quiere corregir o mejorar; el terapeuta se
encarga de encontrar (en acuerdo con la
persona) la forma más eficaz, agradable
y practicable de alcanzarlos.
 PRINCIPIOS BÁSICOS
• Trabaja sobre los recursos, metas, esperanzas y sueños del cliente.
• Se centra principalmente en las metas u objetivos a los que desea llegar en su vida, en vez
de en su historia o la infancia.
• Centrada en recursos, no debilidades.
• El cliente es visto como un creador proactivo.
• El terapeuta ofrece habilidades para la facilitación y la orientación del cliente.
• El terapeuta y el cliente son vistos como participantes colaborativos, ya que crean el
significado juntos, facilitando al cliente la creación de una mejor realidad y avanzando
juntos.
• Centrada en el presente y el futuro: construir un futuro más atractivo y saludable desde el
presente
• De duración más breve y definida
• Las personas marcan el ritmo
• Variedad de técnicas para alcanzar el objetivo
¿CÓMO FUNCIONA LA TERAPIA
CONSTRUCTIVISTA?
 TÉCNICAS
• La metáfora que lleva a la co-construcción:
Significados aportados contribuyen a una nueva identidad a través del dialogo
terapeuta-familia.

• La re-escritura:
Escribe la historia que la familia narra al estar en terapia, exteriorizándose desde el
papel.

• Técnica Rejilla:
Es una técnica que permite revisar mucho material en poco tiempo, por lo tanto se
recomienda una visión general que profundiza en aspectos específicos.
 TIPOS DE TERAPIA CONSTRUCTIVISTA

• Terapia Breve Centrada en Soluciones

• Terapia Centrada en las Emociones
• La Terapia Narrativa
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• https://constructivismo.webnode.es/autores-importantes/
• https://www.lifeder.com/constructivismo/
• https://psicologiaenpositivo.com/?page_id=2557
• https://aperturas.org/articulo.php?articulo=0000222
• https://www.psicoactiva.com/blog/constructivismo-se-utiliza-terapia/
• https://es.slideshare.net/psychforall/terapia-familiar-estructural-y-
constuctivista
• https://psicologanuriaperez.com/terapia-constructivista/