ENFOQUE DIFERENCIAL

¿ QUE ES EL ENFOQUE DIFERENCIAL?

 El enfoque diferencial es un desarrollo progresivo del principio de igualdad y

no discriminación. Aunque todas las personas son iguales ante ley, esta afecta
de manera diferente a cada una, de acuerdo con su condición de clase,
género, grupo étnico, edad, salud física o mental y orientación sexual.
 El enfoque diferencial permite comprender y visibilizar las dinámicas de
discriminación y exclusión social en la ciudad, de tal forma que desde ahí se
establezcan acciones para la transformación desde la equidad y el desarrollo
humano.
SUJETOS DEL ENFOQUE DIFERENCIAL

 Este enfoque es la respuesta a

un principio de justicia y
equidad, frente a diferencias
que deben ser examinadas.
¿POR QUE ES IMPORTANTE EL ENFOQUE
DIFERENCIAL?

 En un Estado social de derecho,

toda persona es igual ante la ley,
Sin embargo, dado que solo se
puede dar un trato igual entre
iguales, se justifica un trato
diferente para quienes se
encuentran en condiciones de
mayor vulnerabilidad, con el fin de
lograr efectivamente la igualdad.
MARCO NORMATIVO EN EL ENFOQUE
DIFERENCIAL
 En la Constitución colombiana, se
reconoce la diversidad étnica y
cultural de la nación (artículo 7)
 El artículo 13 de la Constitución
reclama los derechos a la
igualdad y no discriminación,
libertades y oportunidades, pero
así mismo acepta que ciertos
grupos o personas requieren
medidas especiales para que esa
igualdad sea real y efectiva.
 PRINCIPIOS INCLUIDOS EN LA LEY 1448 DE
2011 QUE HACEN REFERENCIA A LOS ENFOQUES
DIFERENCIALES
 En sus principios generales, la Ley 1448 de 2011 —Ley de Víctimas y Restitución
de Tierras— incorpora el principio de enfoque diferencial:

 El principio de enfoque diferencial

reconoce que hay poblaciones con
características particulares en
razón de su edad, género,
orientación sexual y situación de
discapacidad. Por tal razón, las
medidas de ayuda humanitaria,
atención asistencia y reparación
integral que se establecen en la
presente ley contarán con dicho
enfoque.
PARA TENER EN CUENTA EN EL ENFOQUE
DIFERENCIAL

 En las metodologías de
recolección de información en
cartografía social, es
importante tener en cuenta
estas variables.
CONCLUSIONES

 El enfoque diferencial es fundamental en las investigaciones a realizar en un

territorio, ya que en la realidad colombiana se van a encontrar con frecuencia
comunidades y población enmarcadas dentro del enfoque diferencial.
 Aplicar principios de enfoque diferencial, permitirá realizar políticas publicas
mas acertadas y conectadas con las realidades de cada población y cada
territorio a intervenir.
 Entender que hay poblaciones con un mayor grado de afectación que otras,
permitirá generar soluciones multidimensionales a problemáticas que han
permanecido por tiempo prolongado en un territorio.
ACCION SIN DAÑO
¿QUE ES LA ACCION SIN DAÑO?

 La acción sin daño es una advertencia sobre los impactos que tienen los
programas y proyectos —independientemente de sus buenas intenciones— en
tanto pueden exacerbar conflictos, generar dependencias, anular las
capacidades de las personas, entre otros. A estas situaciones se les conoce
como daños de la intervención.

ADVERTENCIA
DESARROLLO DE LA ACCION SIN DAÑO
 La intervención hace parte del contexto: La forma como actúa la cooperación
emite mensajes que son leídos por la población de diversas maneras y que incluso
plantean incoherencias entre lo dicho y lo hecho. Así, desconocer el destino final
de la ayuda y luego constatar que terminó en manos equivocadas, desvirtúa la
intención del operador de apoyar a los más vulnerables, incluso puede poner en
entredicho la neutralidad de los agentes humanitarios.
 Una lectura cuidadosa de los contextos: Las lecturas insuficientes, sesgadas o
estáticas del contexto, limitadas por los parámetros que tradicionalmente se
utilizan, como los diagnósticos de problemas en lógicas causa-efecto, que omiten
la complejidad y la interdependencia de las problemáticas de un territorio, tienen
una alta probabilidad de generar luego daños con las intervenciones
 La ética de las intervenciones: En el campo de la intervención en temas
humanitarios, de desarrollo y construcción de paz, los enfoques se convierten de
la misma manera en los referentes que articulan la acción.
 Opciones frente a los daños ocasionados: La constatación de conflictos o
tensiones entre la comunidad, o ante la amenaza a la vida de los participantes de
un proyecto, habría que identificar las causas, reunirse con los diferentes actores,
consultar los cambios que deben darse en el proyecto o programa y entrar a
realizarlos.
PARA TENER EN CUENTA LA ACCION SIN
DAÑO
 Cuando una intervención de cualquier tipo ingresa en un contexto, ella se
convierte en parte de ese contexto: Ninguna intervención se ve como neutral
por la gente del contexto.
 Todos los contextos se caracterizan por la existencia de divisores y
conectores: El contexto se puede analizar en términos de conectores y
divisores, este análisis es mejor si es realizado por equipos, el análisis debe
ser frecuente y efectuado en un cronograma habitual.
 Cada intervención interactúa tanto con conectores como con divisores de
manera positiva y/o negativa.
 CONECTORES

 En todas las situaciones

de conflicto violento o
guerra existen asuntos
que conectan a quienes
están en medio del
conflicto, y que han sido
llamados conectores o
capacidades locales de
paz.
DIVISORES

 Las situaciones de
conflicto o guerra
se caracterizan
por la presencia
de factores de
división y tensión
entre las
sociedades.
7 PASOS DE LA ACCION SIN DAÑO
IMPORTANCIA DEL ENFOQUE DIFERENCIAL EN
LA CARTOGRAFIA SOCIAL

 EJERCICIO: Sobre cada una de las investigaciones, describir una población que
usted considere que debe tratarse con enfoque diferencial y que acciones
realizaría con esta población. 5 min.
IMPORTANCIA DE LA ACCION SIN DAÑO EN
CARTOGRAFIA SOCIAL

 EJERCICIO: En cada investigación, validar si los pasos de la acción sin daño fue
tenida en cuenta, en 5 min explique que acciones ajustaría para su
investigación teniendo en cuenta los parámetros de la acción sin daño.