THE INTELLECTUALIZATION OF FILIPINO

BONIFACIO SIBAYAN
 BONIFACIO P. SIBAYAN
- One of the pioneer scholars in Philippine
Sociolinguistics

- Among the awards and distinctions he has received are: Award of

recognition by the Surian ng Wikang Pambansa (Institute of National
Language) “for his outstanding contribution towards the
intellectualization of Filipino through Graduate School work” (1981);
Achievement Award (Social Scientist of the Year 1986) by the National
Research Council of the Philippines

- He founded the Language Study Center of the Philippine

Normal University in 1964.
INTELEKTWALISASYON
 “Intellectualized language is a “language that can be
used for giving and obtaining a complete education in
any field of knowledge from kindergarten to the
university and beyond.”- Sibayan
 Ayon kay Propesor Ramilito B. Correa ng De La Salle
University, ang tatahaking daan ng wikang Filipino tungo sa
hinahangad ng intelektwalisasyon ay masukal, masalimuot, at
punong-puno ng panganib at pangamba.
“We can only intellectualize a language by
using it”- Nolasco
There must be a language that will be good for
the people, especially majority. That language
is Filipino.
Ang wika ay maaaring maging moderno subalit hindi
intelektwalisado. Ang wika na ginagamit sa
enterteynment ay pwedeng tawaging moderno subalit
hindi ito masasabing intelektwalisado.
PML VS IML
POPULARLY INTELLECTUALLY
MODERNIZED MODERNIZED
LANGUAGE LANGUAGE
 Sa kabilang banda, masasabi nating intellectually
modernized ang isang wika kung ito ay nagagamit sa
mga matataas na karunungan gaya ng agham,
teknolohiya, negosyo, kalakalan, industriya, medisina at
iba pa.
The development of a language and the development of
people are interrelated. A language does not develop by
itself; it is the people who develop a language.
 LARANGANG PANGWIKA (DOMAINS OF LANGUAGE)

Malaki ang magiging ambag ng mga larangang pangwika tungo sa pagpapalakas

ng intelektwalisasyon.

1. Larangang pangwika na nagkokontrol (Controlling domains of language) -

Kadalasan itong ginagawa sa matataas na antas ng karunungan gaya ng:
simabahan, batas, midya, paaralan, pamahalaan, industriya, negosyo, komersiyo
at iba pa. Nangangahulugan ito ng katiyakan at wastong gamit ng mga salita.
 LARANGANG PANGWIKA (DOMAINS OF LANGUAGE)

2. Nagkokontrol nang bahagya sa larangang pangwika (Semi-controlling

domains of language) - Ang wika at ang mga varayting ginagamit naman dito ay
pasulat subalit tanging tagapakinig lamang ang mga gumagamit nito. Halimbawa
nito ay sa relihiyon at enterteynment.
 LARANGANG PANGWIKA (DOMAINS OF LANGUAGE)

3. Di-nagkokontrol na mga larangan ng wika (Non-controlling domains of

language) - Ang wikang gamit dito ay pasalita lamang na kadalasang makikita sa
tahanan at lingua franca ng isang bansa.
Gayumpaman, ang salitang intelektwalisasyon ay nagdudulot pa rin ng pagkalito
mula sa iba't ibang taong sangkot sa paggamit ng wika. Sa paliwanag ni Sibayan,
ang wika ay intelektwalisado kung ito ay nasusulat.
Para maisakatuparan ito, pangunahing pangangailangan sa intelektwalisasyon
ang manunulat sa kurikulum at mga teksbuk at isang idyomang pedagojikal sa
Filipino.

-teksbuk
-teksto
-sanggunian
-kurikulum
-pagtuturo
 KATANGIAN NG INTELEKTWALISADONG WIKA

Una, aktibo, marami at malawak ang gumagamit ng wika partikular na ang

pasulat na anyo kaysa pasalita. Pangalawa, ang wika ay estandardisado.
Pangatlo, ang wika ay nararapat na may kakayahan na maisalin sa iba pang
intelektwalisadong wika. Panghuli, ang wika ay nararapat na maunlad at tanggap
sa iba't ibang rejister.
 Iminungkahi ni Sibayan ang mga tiyak na referensiya upang masubok kung
intelektwalisado ba talaga ang wikang Filipino.

1. Nagagamit ba ang Filipino bilang pangunahing wika ng instruksyon mula

sa kindergarten hanggang level pampamantasan?
2. Ang Filipino ba ay ang pangunahing wika sa trabaho kung saan Ingles ang
kasalukuyang gamit?
3. Ang Filipino ba ay ang nais at mithiing wika ng mga Pilipino upang
magamit sa kanilang sosyo-ekonomiko at intelektwal na pag-unlad?
 Mga mungkahi ni Sibayan kung paano ba
maiintelektwalays ang wikang Filipino:
1. Kinakailangan ng mga tagatangkilik at tagapagpaunlad nito.

2. Kinakailangan ng mga praktisyuner at employer na naniniwala sa

epektibong gamit ng Filipino sa anyong pasulat hindi lamang sa
pagtuturo gayundin sa pagkatuto.

3. Hindi lamang sa mga disiplinang teknikal gamitin ang Filipino,

bagkus, magamit ito sa iba pang disiplina.
 4. Kinakailangan ng mga pablisher na handang maglathala ng mga
publikasyon sa Filipino.

5. Kinakailangan din ng mga taong handang ponduhan ang programang

pang-intelektwalisasyon.

6. Ang Filipino ay kailangang tanggap ng nakararaming bilang ng mga

Pilipino lalo na sa erya ng kontroling na domeyn ng wika.

7. Pagkamahinahon ay higit na kailangan din. Ang Filipino ay hindi magiging

ganap na intelektwalisado sa madaling panahon.
INTELEKTWALISADO BA
ANG WIKANG FILIPINO
“I am now sure that the goal to intellectualize Filipino so that it may become the
chief working language (thus replacing English) in the controlling domains of
language in the Philippines can no longer be pursued successfully.”

- Bonifacio P. Sibayan, “The failure in educating Filipino children through their

native languages and through Filipino”, Manila Bulletin, 22 April 2001.
fin