INTEGRANTES :

₼ Gutiérrez Angulo lúcia

₼ Silva Cotrina Katia
₼ Morales Medina Rosa
 Concepto

 Según Leonardo davinci, desde el punto de vista de la programación neurolingüística hay tres maneras de percibir al
mundo: visual, la auditiva y la cenestésica. A estas maneras diferentes de ver el mundo les llama sistemas
representacionales.
 Es el complejo sensorial y motor formado por cada uno de nuestros Sistemas de Percepción que nos permiten operar
dentro del entorno en el que nos desarrollamos. Estos Sistemas son:
 1.- La Visión que opera por medio de la vista,
 2.- La Audición que opera por medio del oído,
 3.- EL oler y gustar operativos medio del olfato y el gusto; y
 4.- La Kinestésica que procede de nuestras sensaciones corporales
 Como podemos identificar el sistema representacional
del paciente?
Escuchándolo hablar, en otra ocasión hay personas que no expresan sus sentimientos
caracterizado como el estado de animo por lo cual hay que observar la comunicación no verbal que
manifiesta durante la sesión .
Nuestro cerebro, al recibir la información de nuestros sentidos, organiza: lo que vemos, oímos,
palpamos, olemos saboreamos, luego filtra la información, la edita, y la comunica al exterior a través de
un lenguaje verbal, y no verbal.
 PATRONES VISUALES UNIVERSALES

Mirada hacia arriba

A. Hacia la derecha: Construcción de imágenes, invención visual
B. Hacia la izquierda: Recuerdo visual
Mirada horizontal
A. Hacia la derecha: Construcción de sonidos, invención auditiva
B. Hacia la izquierda: Recuerdo auditivo
Mirada hacia abajo
A. Hacia la derecha: emociones, sensaciones, sabores
B. Hacia la izquierda: diálogo interior, auditivo.
 Olfativo - Gustativo

 El sentido del gusto no trabaja sólo en cuanto al procesamiento de la información gustativa. Receptores
somato sensoriales de la boca, por ejemplo, captan la información relativa a la temperatura y textura de los
alimentos. Al mismo tiempo, la vista, el olfato y el gusto se combinan para dar lugar a la percepción del
sabor del alimento. el sistema del refuerzo cerebral se considera un buen indicador de las consecuencias
placenteras de la ingesta de un determinado alimento, aumentando la probabilidad de que, a veces, el
sujeto vuelva a ingerir el alimento que le ha producido estas sensaciones agradables.
Sistema de representación visual

Las personas visuales aprenden mejor cuando

miran, leen, ven la información, toman notas.
Tienen facilidad para procesar mucha
información, así como relacionar ideas y
conceptos.
 Sistema de representación auditivo

 Las personas auditivas cuando recuerdan lo hacen de manera

secuencial y ordenada. Aprenden mejor cuando reciben las
explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa
información a otra persona.
 Sistema de representación kinestésico

 Las personas kinestésicas procesan la información asociándola a

sensaciones y movimientos del cuerpo. El aprendizaje kinestésico es
lento y más profundo.
Estrategias de enseñanza- aprendizaje VAK
 Ampliando los canales sensoriales

 Es primordial crear ambientes donde la experiencia sensorial sea rica y

libre, donde exista la posibilidad de formar patrones de aprendizaje
complejos, se active el pensamiento y se propicie la creatividad.
GRACIAS