Rodica Gramma Dr. șt. filosofice, conferențiar universitar Vulnerare (latină) – a răni Vulnerabil – a fi ușor atins, afectat
Persoană vulnerabilă – persoană fragilă și în
imposibilitate de a se exprima, din motive care țin de starea fizică sau psihică, de vârstă, de sănătate, de disfuncționalitate sau din cauza handicapului. În contextul biocercetării medicale O populație este considerată vulnerabilă în măsura în care persoanele care o constituie se găsesc într-una din condițiile (sanitare, economice, sociale) care le pun aprioric în situația de a fi afectate de cercetarea medicală. Grupurile vulnerabile sunt legate de propria vulnerabilitate și în imposibilitatea de a se elibera de statutul lor de persoană incapabilă. Factori care determină vulnerabilitatea unei persoane:
Persoane care nu pot gestiona informația
necesară pentru a decide în interes propriu – copiii și bolnavii psihici Factori care determină vulnerabilitatea unei persoane:
Populațiile ”captive” – formate din persoane
care nu au libertate suficientă pentru a permite sau a refuza implicarea în cercetarea medicală. Asupra lor se poate exercita o coerciție, deoarece nu sunt în măsură să opună rezistență unei autorități fără ca refuzul să atragă consecințe negative grave pentru persoana respectivă. Factori care determină vulnerabilitatea unei persoane:
Persoanele care, datorită stării de sănătate,
sunt puțin susceptibile de a obține din cercetare un beneficiu personal semnificativ (persoane în faza terminală) sau persoane care sunt expuse unor riscuri mai importante în raport cu beneficiile sperate. Vulnerabilitate, tipuri Intrinsecă Situațională Absolută Relativă Populații vulnerabile pentru cercetarea biomedicală: Copiii Vârstnicii Bolnavii mintal Persoanele demente Studenții Angajații Prizonierii Soldații Femeile gravide Pacienții suferinzi de boli pentru care nu există încă tratament Boschetari Minorități Etc. Protocolul Consiliului Internațional al Organizațiilor de Științe Medicale (CIOMS) consideră ca populații vulnerabile: Studenții de la medicină și asistență medicală Personalul subordonat spitalicesc și din laborator Angajații companiilor farmaceutice Membrii forțelor armate și poliție Vârstnicii Persoanele din aziluri Persoanele asistate social Persoane foarte sărace și șomerii Pacienții cu urgențe Grupuri etnice și rasiale minoritare Persoanele fără adăpost Nomazii, refugiații și cei dislocați Deținuții, indivizii lipsiți de putere politică Pacienții cu boli incurabile Membrii unor comunități închise nefamiliarizați cu conceptele moderne Acceptarea studiilor pe grupuri vulnerabile:
Cercetarea se adresează anumit bolii, stării
subiecților din grupul vulnerabil. Este probabilă obținerea unor rezultate de îmbunătățire a tratamentului pentru viitorii bolnavi (ex. studii pe bolnavi Alzheimer); Cercetarea NU ar fi posibil de efectuat pe persoane mai puțin vulnerabile decât cele alese Acceptarea studiilor pe grupuri vulnerabile: Riscurile atașate intervențiilor din protocolul de cercetare sunt doar ușor sporite față de cele asociate examinărilor de rutină din cadrul investigațiilor respective, Subiecții de cercetare vor fi asigurați că vor avea acces rezonabil la orice măsură/produs diagnostic, preventiv sau terapeutic ce va fi disponibil la finalul cercetării Acceptarea studiilor pe grupuri vulnerabile: Pentru subiecții incompetenți mintal sau în mod substanțial incapabili de a da consimțământul informat, acordul trebuie oferit de tutorele sau reprezentantul legal al acestora. Excluderea grupurilor ar însemna criteriu de discriminare și lipsa accesului la beneficiile studiului (ex. tratamente specifice) Condiție de acceptare:
Existența unei strategii de protecție a
persoanelor care să fie compatibilă cu interesele de ansamblu ale societății Mișcări și acțiuni sociale în favoarea cercetărilor asupra populațiilor vulnerabile Anii 1980 – acțiuni activiste pentru lărgirea criteriilor de includere a pacienților în studiile clinice și pentru investigarea procedurilor de validare a noilor tratamente antiHIV Anii 1990 – avocații bolnavelor de cancer de sân au implicat politicienii în lupta anticancer Anii 2000 – s-au format grupuri de stdiu a anumitor boli genetice care au plătit din fondurile lor cercetătorii. Cercetări cu pacienți suferind de boli psihice Persoana cu drept de a decide, persoana surogat este: Aleasă, cunoscută și de încredere pentru participant, Participă alături de participant la procesul de decizie Cunoaște istoricul medical și psihiatric al pacientului Familiarizată cu simptomele Își asumă rolul pentru luarea deciziilor Studii cu includerea femeilor gravide, Ghidul CIOMS
Investigatorii, sponsorii sau comitetele de
etică nu ar trebui să excludă din cercetare nici femeile de vârstă reproductivă, și nici potențialul de a rămâne însărcinate pe perioada studiului să fie o limitare a participării Studii cu includerea femeilor gravide, Ghidul CIOMS, condiții de includere Cercetarea aduce un beneficiu direct pentru femeie sau fetus Are un risc minim Există evidențe rezultate din cercetarea pe animale în privința riscurilor teratogene și mutagene a produselor/procedeelor testate Studii cu includerea copiilor, CIOMS Investigatorul trebuie să asigure că cercetarea NU poate fi condusă în mod similar pe adulți Scopul este de a îmbogăți cunoștințe referitoare la maladiile specifice copiilor Un părinte/tutore și-a dat consimțământul S-a obținut ACORDUL copilului (în funcție de competența mentală) S-a luat în considerație eventualul refuz al copilului Studii cu includerea copiilor, CIOMS Un copil cu boală fatală poate refuza continuarea studiului, pe când părinții insistă menținerea copilului în studiu. Cercetătorul poate fi de acord să continue studiul dacă intervenția este promițătoare, pentru prelungirea vieții, dacă nu există alternativă acceptabilă de tratament.Va fi nevoie de o aprobare suplimentară, specifică, din partea comisiei de etică, înainte de a decide continuarea studiului contrar dorinței copilului. Studii cu includerea copiilor, CIOMS Părintele/tutorele legal care și-a dat acordul pentru cercetarea pe copil trebuie să aibă oportunitatea rezonabilă de a participa inactiv la studiu, observând derularea cercetării, cu dreptul de a retrage copilul din studiu atunci când consideră că acesta nu este în interesul copilului