Modelación con Ecuaciones de 1er grado.

Análisis de enunciados

ENUNCIADO EXPRESIÓN
VERBAL MATEMÁTICA
Dado un número. x
El duplo o el doble de un número 2X

La mitad de un número ½ x ; x/2

La edad de Pedro hace 10 años x – 10

Dos números consecutivos x, x+1

El triple de un número 3x
Análisis de enunciados
Pautas para resolver problemas
Comprender el
problema.
Análisis de Identificar la pregunta
respuesta y a responder y los datos
respuesta completa que tenemos.

Resolución Define la
variable

Planteamiento
matemático del
problema
 PROBLEMAS DE APLICACIÓN
1. Alberto ingresa a trabajar en una empresa en el mes de enero, el
administrador le ha prometido que cada mes del presente año ganará
300 soles más que el mes anterior. Si su sueldo acumulado hasta el mes
de abril fue de 6500 soles, ¿cuánto ganó en el mes de marzo?
Variable S: Sueldo inicial de Alberto
Frase Expresión algebraica
Enero :
S
Cada mes gana 300 soles más que el Febrero : S+300
mes anterior. Marzo :
Planteamiento S+600
Abril :
S+900
El sueldo acumulado hasta el mes de
abril fue de 6500 soles 4S+1800 = 6500

4S+1800 = 6500
Resolución

S=117
5
Análisis y respuesta completa
En marzo ganó S/.1775
2. Un empresario repartió una cierta cantidad de dinero entre sus
mejores empleados: Juan, Pedro, Pablo y Lucas. Si Juan recibió la mitad,
Pablo la tercera parte, Pedro la novena parte y Lucas los $60 000
restantes. ¿Cuántos dólares recibió Pedro?
Variable N: cantidad de dinero que repartió el empresario
N N N
Juan: Pablo: Pedro: Lucas: 60000
Planteamiento 2 3 9
Total:
N

N N N
N    60000
2 3 9
Resolución
N N N
N      60000
 2 3 9 
N = 1080000
Análisis y respuesta
completa Pedro recibe : $120000
 RESOLVIENDO PROBLEMAS

Si Juan Carlos propone 96 problemas y le promete a un

alumno que por cada problema bien resuelto le dará S/. 5,
pero con la condición de que el alumno le dé S/. 3 por cada
problema mal resuelto, luego de resolver todos los problemas
el alumno no ganó ni perdió dinero. ¿Cuántos problemas
resolvió bien?
 RESOLVIENDO PROBLEMAS
Solució
nNúmero de problemas resueltos correctamente x
Número de problemas mal resueltos 96  x
Pagan al 5 x Son
Devuelve el alumno 3(96  x )
alumno iguales
Como el alumno no ganó ni perdió dinero
5 x  3(96  x )
x  36

Resolvió 36 problemas correctamente

Practico lo aprendido en casa……

Resuelve los ejercicios

Propuestos

9
 LOGROS DE LA SESIÓN

El alumno, al término de la sesión:

 Comprende los conceptos sobre

Ingreso, Costo y Utilidad.

 Interpreta el Valor Mínimo de

Producción.
INTRODUCCIÓN
 DEFINICIONES

¿Qué pasa si la
¿A qué es igual el ¿Qué pasa
Utilidad es si la
C = CF + Cv Costo Total? Utilidad es cero?
negativa?

C = CF + Cu . q
Ingreso: I=p.q
Nota : Si la utilidad es
Utilidad: U= I–C negativa es pérdida, si es
positiva será Ganancia.
¿Qué es V.M.P?
Volumen mínimo de producción (VMP):
Es el menor número de unidades q que se deben de
producir para no perder.
 Economía de la Empresa

CostoTotal Ingreso
(CT) (I)

Costos Fijos Costos Variables

(CF) (CV) I = p.q
CV = Cu.q
Utilidad
CT = CF + Cu.q (U)
U= I - CT

U>0 Punto de Equilibrio: U<0

Ganancia I = CT Pérdida
 ¿Qué es el V.M.P?

Volumen mínimo de producción (VMP):

Es el menor número de unidades “q” que se deben de

producir y vender para poder recuperar la inversión (los
costos).

Se obtiene al resolver cualquiera de las siguientes

ecuaciones:

U=0 ó I = CT
 PROBLEMAS DE APLICACIÓN
1.- Lucas incursiona en la producción y venta de bicicletas. Para ello
determina que el costo de fabricación por cada bicicleta es de $ 180;
mientras que los costo administrativos, alquiler del local, arbitrios, luz
agua y teléfono, suman $ 4200 mensuales. Si el precio de venta al
mercado es de $ 300 por cada unidad.
a. Determine las ecuaciones del ingreso, costo total y utilidad, en
términos de la cantidad de bicicletas producidas y vendidas
“q”.
b. ¿Cuántas bicicletas vendió el mes pasado si obtuvo una
utilidad de $ 1800?
c. ¿Cuántas bicicletas deberá vender si quisiera recuperar su
inversión inicial?
Practicando lo aprendido……

Trabajamos las
actividades

Exígete,
Innova, Ve
más allá
 PROBLEMAS DE APLICACIÓN
3.- La empresa “Rolix” especialista en la fabricación de relojes de
aguja, ofrece su producto a un precio de venta unitario de $ 240
y el costo de fabricación de cada reloj de aguja es de $50.
Sabiendo que el costo fijo mensual de la empresa es de $ 6000.
a) Determine las ecuaciones del ingreso, costo total y utilidad.

b) Si el mes pasado la empresa solo pudo recuperar su inversión

¿Cuántos relojes de aguja vendió?

c) ¿Cuántos relojes de aguja tendría que vender este mes para

obtener una ganancia de $ 165 000?
 PROBLEMAS DE APLICACIÓN
4.- La compañía Tich produce tablas de surf de muy buena calidad y
durabilidad. Los costos fijos mensuales de la compañía ascienden a $
8000 y el costo unitario de producción es de $ 150. Se sabe además
que su ingreso por la venta de 34 tablas de surf es de $ 18700.
a. Halle el precio de venta de cada tabla de surf.
b. Determine la ecuación de la utilidad.
c. ¿Qué cantidad de tablas debe vender para obtener una ganancia
de $ 10 000 ?
Y AHORA NUESTRO CIERRE CON…….
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