HÁBITOS DE ESTUDIO

INDICACIONES DE LA SEMANA 3
Semana 3 : Lecturas, Cartillas, Lecturas
Complementarias. ayudas multimedia, videos y
teleconferencias.
Talleres autónomos

Actividad Evaluativa 1: SEMANA 3. Viernes 15 de

julio- lunes 18 de julio
1. Diferentes definiciones han descrito que el hallarse en un
espacio específico, realizar una práctica repetida, un
hecho mecánico o interiorizado, adoptado de manera
voluntaria, más allá de la práctica social y cultural, que
puede convertirse en una virtud, es conocido como:
a. Técnica
b. Método
c. Hábito
d. Procedimiento
 2. “ Desde los pensadores presocráticos siempre se entendió que el estudio, como actitud
personal, era el único método posible para acceder al conocimiento, entendido éste
comprensión y conocimiento del mundo, a través de la pregunta, de la reflexión, de la lectura,
de la indagación, por eso bien lo dice el profesor Juan José Sanguinetti: “El conocimiento es
una relación humana de verdad con la realidad conocida”2 Es pues una preocupación por la
existencia, el que estudia está preocupada por saber qué es lo que ocurre en el mundo, no es
un existir mecanizado que da por obvio lo que ocurre, todo lo contrario, el que estudia
pregunta por las formas que han constituido lo dado, lo que está allí.”
El esfuerzo que la mente y el entendimiento colocaban para la comprensión de una situación,
cosa o persona, la labor empleada para el aprendizaje de un arte, una labor o una ciencia es
conocido como estudio. Al mismo tiempo algunos pensadores definieron este concepto como:
a. Una actitud personal como método posible para acceder al conocimiento.
b. Una comprensión y conocimiento del mundo a través de la reflexión.
c. Una preocupación por la existencia y el conocimiento de lo que pasa en el mundo.
d. Un momento para saber algo nuevo y compartir el conocimiento.
3. “Los hábitos de estudio son la manera más poderosa para ir construyendo una
senda de poderosos éxitos académico, esto va mucho más allá que un acto de
memorización de datos o la simple puesta en ejercicio de la inteligencia, es la
incorporación del estudio a la vida común y corriente. El triunfo en la educación
siempre será fruto de un ritmo de trabajo que debe producir unos frutos debido al
ritmo que se le coloca a esa labor.”
“Los hábitos de estudio son la manera más poderosa para ir construyendo una senda
de poderosos éxitos académicos” Podemos asegurar que esta afirmación es
verdadera porque:
a. Son prácticas obligadas para prepararnos para las evaluaciones
b. Dichos hábitos van más allá del acto de memorización de información.
c. Son un ejercicio de la inteligencia que produce frutos.
d. Dependen de la construcción de criterios y argumentos propios.
4. Durante el proceso académico se adoptan prácticas de estudio
que poco contribuyen al proceso de aprendizaje, ya que,
generalmente; el estudiante ve el estudio como una obligación, se
siente amenazado por los textos, se limita a lo que el profesor
explica y poco se remite a otras fuentes de consulta. Dichos hábitos
pueden ser modificados para transformarlos comportamientos
positivos cuando:
a. Existe una motivación de por medio.
b. El estudiante pregunta.
c. Existe la autonomía.
d. Hay esfuerzo y paciencia.
5. Adoptar estrategias que implican cambios, al iniciar un proceso de aprendizaje
universitario que pueden ser individuales o colectivas, exige un entrenamiento; lo que
quiere decir, que no son inmediatos, pero que existen hábitos que pueden ser
modificados y facilitan indiscutiblemente desarrollos significativos. De la afirmación
anterior, se puede observar que:
a. Organizar el tiempo, tomar notas y hallar diferentes técnicas garantizan un
buen ejercicio del estudio.
b. Dormir bien, dedicar extensas jornadas a la lectura e implementar diferentes
métodos de resumen certifican un productivo proceso de aprendizaje.
c. Revisar repetidamente la información objeto de estudio, tomar notas y
alimentarse bien garantizan un mayor nivel de autonomía.
d. Implementar nuevas técnicas de comprensión de lectura, organizar el tiempo y
tomar notas logran un mejor análisis de los temas de estudio.
6. Implementar herramientas que contribuyan a mejorar el
proceso de aprendizaje implica la reestructuración de
conductas adquiridas a lo largo de la vida, dichos cambios
generan resultados positivos. Estas herramientas, en el que
el estudiante debe asumir una actitud positiva y asuman el
protagonismo y la autonomía, se denominan:
a. Hábitos
b. Técnicas
c. Condiciones
d. Tiempos
7. A la hora de aprender, no basta una simple lectura y la toma desmesurada
de notas, este proceso va más allá, refiriéndonos a un acto virtuoso con el que
nos podemos proveer de convicciones y criterios, que abren expectativas a
nuevos y mejores horizontes. De lo anterior podemos inferir que:

a. Los hábitos de estudio son tan importantes como aprender a comer o

proveerse de un buen vestido.
b. La implementación de hábitos de estudio forma parte de una decisión
personal, de un acto libre y consiente de querer estudiar.
c. La implementación de técnicas de estudio mejora la adquisición de
habilidades y conocimientos.
d. Los procesos de aprendizaje son exitosos cuando se implementan
hábitos de estudio que nos proveen de convicciones y criterios.
8. A la hora de estudiar existe un factor clave que está
relacionado con la planeación, la dedicación, la
programación de las actividades, así como los periodos
destinados durante el día para adquirir conocimientos.
Este hábito no sólo se proyecta sino que además se lleva
a cabo dentro y fuera de la plataforma. Es claro que el
autor se refiere al:
a. Tiempo
b. Planeación
c. Espacio
d. Orden
9. Al iniciar un módulo es importante hacer un recorrido por todo
su contenido con el fin de confirmar que todos los links estén
funcionando y se pueda sacar el mayor provecho de toda la
información que suministra el autor, luego es importante realizar
las lecturas y extraer las ideas principales y las palabras
desconocidas, se procede entonces a la toma de apuntes con el fin
de resumir la información y obtener conclusiones; el éxito de este
proceso radica en la:

a. Toma de notas
b. Comprensión de lectura
c. Autonomía
d. Implementación de técnicas de estudio
10. La implementación de hábitos y técnicas de estudio garantizan un proceso de
aprendizaje exitoso, siempre y cuando haya de por medio autonomía, práctica y
decisión personal y voluntaria.
La implementación de hábitos y técnicas de estudio garantizan un proceso de
aprendizaje exitoso, siempre y cuando haya de por medio autonomía, práctica y
decisión personal y voluntaria. Esta afirmación es:
a. Verdadera, porque la adquisición de conocimientos se basa en acciones
repetitivas y voluntarias.
b. Falsa, porque la implementación de hábitos de estudio no garantiza la
adquisición de conocimientos.
c. Verdadera, porque la autonomía, la práctica continua y la decisión, son las
bases para implementar hábitos.
d. Falsa, porque los hábitos son innatos y no se adquieren a lo largo del
proceso de aprendizaje.