LA PLANEACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Enunciador
• Determinación de calidad al
escribir el autor un texto
CONTENIDO EXACTO
DEL TEXTO
• Es tener clara el mensaje que se quiere
comunicar, este determina la forma de
redacción propia para su composición.
SELECCIÓN DE LOS MATERIALES Y
FUENTES DE INFORMACIÓN
• consultar las fuentes
bibliográficas de las cuales
podemos hacer uso para la
redacción de nuestro tema
para nuestro texto.
Intención o Propósito
• Saber la intención u objetivo
que se tiene al hacerlo esta
debe ser didáctica
Desafío al escribir
• Qué debo lograr? Cuáles son
los riesgos en caso de que lo
escrito sea inadecuado?
ESTRUCTURACIÓN Y
ORGANIZACIÓN DEL PLAN
• Es una guía de escritura
anticipada que uno debe
trazar para conseguir un
objeto determinado, un
buen plan debe responder
a ciertas preguntas de
factibilidad previa
Lector potencial o
destinatario
• Al escribir un texto hay que
tener presente el grado de
conocimiento de los
potenciales de los
receptores.
REPRESENTACIÓN
PREVIA DEL PRODUCTO
FINAL
• corresponde a la adquisición y
desarrollo de un estilo acorde
con la naturaleza y tipo de
escrito, cada uno tiene un
objetivo.
CONOCIMIENTO Y DOMINO DE LA
LENGUA A NIVEL GRAMATICAL
• Para realizar cualquier
producción textual es
indispensable que el autor
de los textos conozca y
tenga claridad en la
gramática.
 GUÍA DE REDACCIÓN ¿CÓMO ESCRIBIR PARA QUE NOS ENTIENDAN
Sugerencias generales:
• Piense en su lector. Deberá ser capaz de repetir, interpretar y explicar lo que ha leído.
• Planifique y organice todo lo consultado y empiece a contarlo con fluidez
• No diga todo lo que sabe; deje algo para otra ocasión
• No olvide que su lector lo está interrumpiendo cada diez líneas para preguntar ¿Por qué?, ¿para qué?, si no
contesta su pregunta pronto dejará la lectura.
• Escriba de manera clara y coherente. Sus textos deben ser interesantes, precisos, fluidos y sencillos.

Sugerencias específicas:
• Utilice vocabulario exacto y preciso, no emplee vocablos rebuscados y evite el excesivo tecnicismo
• Debe evitar ideas superficiales, así como las excesivas repeticiones, elimine de la frase todo lo que no esté relacionado con
la idea fundamental.
• Su escrito debe sostenerse con sus propios argumentos.
• Utilice analogías y comparaciones para asociar las situaciones difíciles de comprender con experiencias humanas y
comunes.
• No abuse de los adverbios, especialmente los terminados en “mente”. Es conveniente utilizarlos cerca al verbo al que se
refieren.
• Se debe destacar siempre la idea principal, el orden lógico responde al orden del pensamiento.
• Ponga especial atención a la no utilización de vicios idiomáticos
• Evite las transiciones bruscas entre distintos párrafos
• Acuda a un buen diccionario y a las reglas estudiadas en los momentos de duda y corrección
 REVISIÓN Y CORRECCIÓN
Son los retoques al escrito que afectan las ideas expuestas, su ordenación, el uso de
reglas gramaticales y su presentación formal.
• Uso correcto del idioma (sin vicios idiomáticos)
• Buena ortografía.
• Aplicación adecuada de los principios y normas de la gramática.
• Presentación de párrafos bien balanceados.
• Presentación del mensaje en bloques tabulados y atractivos.
• Limpieza y carencia de borrones
• Utilización de las normas de presentación de escritos.
• Permite ampliar el texto, precisarlo y pulir el estilo.
Una vez terminado su escrito léalo en voz alta. Detectará muchos errores que podrá
corregir antes de presentarlo, asegurarse de que todas las frases tienen sentido y
eliminar la información que sobra; pero teniendo en cuenta que la excesiva autocrítica
no sacrifique su espontaneidad y propio estilo.