ECBTI/Cadena ETR

Juegos Mecánicos Productores

de Energía Eléctrica.
Alexis Pedroza
Palmira – Valle del cauca, diciembre 8 de 2019
Resumen

Cuando no haya viento para mover las aspas de los generadores eólicos, cuando el sol no energice los
Paneles solares, cuando los ríos se sequen y no puedan mover los grandes generadores de energía
eléctrica, Estaremos tu y yo, además de unos cuantos mas, que con su energía cinética, podremos mover,
estos sistemas que aunque no generen voltajes extraordinarios, nos permitirán energizar dispositivos
básicos para nuestra vida diaria.
El nuevo comienzo de una energía limpia, gratuita y que no dependa de nada mas, sino de nuestra ganas
de mantenernos en forma, o divertimos para el caso de los infantes.

La energía cinética, del hombre, desperdiciada durante tantos años en forma de calor, ahora aprovechada
en energía eléctrica.

“nosotros energizaremos los dispositivos que utilicemos” “energía sin depender de nada, en el futuro
energizaremos las maquinas pero esto no es Matrix”.

El mañana es hoy y el hoy será el mañana.

Definición del problema

Promover la utilización de los parques de las ciudades del país y generar energía
limpia y gratuita para la utilización en las ciudades donde el servicio de energía
es intermitente.
Justificación

Razones:
 Por la economía.
 Por la educación.
 Por nuestro territorio.
 Por la lejanía y abandono.
 Por la naturaleza y nuestro ambiente.
 Por nosotros mismos.
Objetivos

Objetivo Principal

Generar energías eléctricas por la utilización de bicicletas estáticas.

Objetivos Específicos
 Aprovechar el movimiento de la rueda de la bicicleta
estática para generar electricidad.
 Acondicionamiento de motores en su sistema rotacional.
 Convertir la energía mecánica del movimiento en eléctrica.
 Aplicar los principios del dinamo y el generador eléctrico.
Marco Referencial (Max. 2 diapositivas)

Más allá de los relojes de pulsera, existen contados dispositivos que usen únicamente
energía cinética para operar. Almacenar energía cinética no es el modo más eficiente de
generar electricidad, pero sí la manera más adecuada de aprovechar toda la energía que
generamos para recargar los dispositivos que usamos cotidianamente: teléfono móvil,
ordenador portátil, ordenador de sobremesa, equipos electrónicos, electrodomésticos, etc.

¿Por qué la energía cinética que genero se disipa en forma de calor?

Quizá haya que culpar a las industrias informática y electrónica, que no han conseguido
comercializar con éxito hasta la fecha aparatos que se recarguen (o que siempre estén
recargados y que no precisen siquiera de baterías convencionales) gracias a la conversión
de nuestro movimiento o el movimiento generado por nuestras acciones en electricidad.

Nuestro movimiento es energía… no aprovechada

Existen varias formas de energía, como la química, la generada por el calor, la radiación
electromagnética, la energía nuclear, la gravitacional, la energía eléctrica, la elástica, etc.
Todas estas formas pueden ser agrupadas en torno a dos grupos, la energía potencial (la
capacidad de algunos cuerpos para generar un trabajo) y la energía cinética (del griego
“kinesis”, movimiento), que aparece con el movimiento. Cuando se unen energía potencial
y cinética en un cuerpo en movimiento, nace la energía mecánica, que podemos
almacenar y reutilizar.
Marco Referencial (Max. 2 diapositivas)
¿Una batería cinética por niño?
Un modo de sacar partido a toda la energía generada durante cualquier actividad, la
mayoría de la cual se disipa en forma de calor y nunca es utilizada, consistiría en usar
cargadores de energía cinética, o dispositivos que funcionaran como relojes de
funcionamiento perpetuo, empleando nuestra actividad física como método de recarga.

Otro reto sería el convertir un movimiento cambiante y no consistente en electricidad. Un

niño jugando o yendo a la escuela puede caminar, pararse, correr, saltar, arrastrarse;
distintas intensidades de energía cinética.

Las linternas mecánicas ya eran usadas en la II Guerra Mundial, cuando la recarga de

equipamiento de mano era intermitente y poco fiable, por no decir inviable.

Ya entonces, se desarrollaron distintos métodos para generar la potencia necesaria para

mantener una iluminación constante: apretar un mango, mover una manivela o agitando
el dispositivo. Pese al conocimiento de estas técnicas durante décadas, su aplicación
comercial ha sido siempre minoritaria.
En la misma categoría de dispositivos, existen pequeñas mochilas que capturan el
movimiento vertical generado mientras se camina o corre y lo convierten en electricidad.
IBM publicó ya hace una década abundante documentación sobre esta familia de
dispositivos, en la que se concluye que el movimiento generado por las piernas es el
más adecuado para la captura de energía. Estos estudios han despertado poco interés
comercial hasta el momento.
Cronograma y Presupuesto
ACTIVIDAD FECHA RESPONSABLE
Investigar sobre Michael de Faraday y el
14 – octubre de 2019 Alexis Pedroza
dinamo.
Investigar sobre la lampara de Faraday. 14 – octubre de 2019 Alexis Pedroza
Investigar sobre pixxi y su motor 14 – octubre de 2019 Alexis Pedroza
Realizar el primer prototipo del dinamo 15 – octubre – al – 15 de noviembre Alexis Pedroza
Realizar el primer prototipo del motor Dc
15 – octubre – al – 15 de noviembre Alexis Pedroza
como dinamo
Adecuar el dinamo y su energía a una batería
16 al 18 de noviembre de 2019. Alexis Pedroza
portable y observar su comportamiento
Adecuar el dinamo en una bicicleta y
observar la cantidad de energía producida y
20 al 30 de noviembre Alexis Pedroza
el compartimiento de la carga de la batería
portable
Investigar sobre inversores alimentados a
14 de octubre de 2019 Alexis Pedroza
5vdc y a 12 vdc según su potencia.
Entregar informe sobre los experimentos con
muestras fotográficas, videos y datos. Y su 1 de diciembre al 10 de diciembre Alexis Pedroza
viabilidad en la implementación.
Seleccionar la región, lugar exacto donde va
a hacer implemento en parques infantiles y 15 de octubre de 2019 Alexis Pedroza
justificar el por que se escoge esa región.
Darle un enfoque económico al proyecto, y
sus medios de comercialización y público.
2 de diciembre de 2019 Alexis Pedroza
Dando la rentabilidad hacia un mercado
mayor.
Investigar sobre que requerimientos se
necesitan para presentarle al gobierno
16 de octubre de 2019 Alexis Pedroza
nacional o a las alcaldías un proyecto para
ser implementado a nivel local o nacional.
Cronograma y Presupuesto
ELEMENTOS
Elementos para prototipo didáctico de prueba rápida.
Motor Dc de 5, 10 y 12 Vdc
Motor dinamo o alternador si es posible
Batería Portátil de 10.000mAh
Dos Cable usb-micro usb… como el de cargador de celular
Bicicleta de dos ruedas y funcional
Computador o table o el mismo celular.
Celular smartphone que tenga cámara y permita video
además su medio de carga sea una entrada micro usb.
internet
Accesoria mecánica para implementación física del dinamo en
la bicicleta y en la bicicleta estática.
Este presupuesto está de acuerdo con la fase de investigación, prueba, que se debe realizar en primera instancia, la gran
cantidad de materiales me permiten tener alcance, ya que cuento con ellos en mi hogar. Solamente algunos no están a mi
disposición como el motor dinamo de bicicleta.
PRECIO
Aproximadamente $100.000, sino cuentas con los materiales en
tu hogar.
Los precios varían de acuerdo con su capacidad de corriente
eléctrica $ 50.000
Su precio oscila de acuerdo con su capacidad para bicicleta los
hay $80.000
$40.000
$10.000
Las hay desde $200.000 a el precio que desees, eso depende de
las características de la bicicleta y donde se compre.
Los hay de todos los precios, no necesita alto rendimiento, solo
es un procesador de texto, para redactar el informe.
$1.200.000 en adelante
Lo hay de todos los precios. $ 150.000 en adelante
Presupuesto para investigaciones, si se tiene el acceso desde el
hogar pues mejor o sino se busca puntos como bibliotecas u
otros medios gratuitos. $60.000
$300.000
Diseño (Max. 3 Diapositivas)
Diseño (Max. 3 Diapositivas)

LINK
Video: http://youtu.be/GdAkzKNtmfE?hd=1
Archivo: https://unadvirtualedu-
my.sharepoint.com/:f:/g/personal/aped
roza_unadvirtual_edu_co/EiGLPFEPDbR
DvEtTze3wIksBPQYd2oz2a0PCVtsxc64dG
Q?e=2wdrHR

Prueba Real: http://youtu.be/EMhxla1YUv4?hd=1

Implementación (Max. 3 Diapositivas)

ALIMENTACION INDICACION ALMACENAMIENTO REGULACION

Implementación (Max. 3 Diapositivas)

ALIMENTACION INDICACION ALMACENAMIENTO REGULACION

Videos:
https://www.youtube.com/watch?
Documento y simulación:
v=X5Jtj1XlwyA
https://www.youtube.com/watch?
Implementación:
v=CJq-Kjn67Qw
https://www.youtube.com/watch?
Prototipo y
v=jIIi0h2ZXlY
funcionamiento:
Plan de Mejoras y Mantenimiento
PLAN DE MEJORAS
FUNCION MEDIANO PLAZO:
CORTO PLAZO:

ENERGÍA:

CORRIENTE: Amplificación de la corriente.

Adecuarlo a sistemas móviles
como bicicletas, y carruseles,
MOVIMIENTO: mejorar la tracción y el movimiento
permitiendo generar mayor
movimiento con menor esfuerzo.
Conexión y prueba de
A.C: inversores para generar
corriente alterna.
Pruebas para adecuar
sistema que generen
movimiento perpetuo y
constante entre los dos
MOVIMIENTO PERPETUO.
motores paso a paso, sea
utilizando imanes o
cualquier dispositivo.
(Largo Plazo).
adecuar indicadores de voltaje y
INDICADORES DE VOLTAJE Y
corriente en paralelo con el
CORRIENTE
condensador y a la salida del 7805.
Plan de Mejoras y Mantenimiento
Plan de Manteniendo:
ELEMENTOS: Acciones:
Revisar cada vez que se vaya a hacer pruebas en prototipo,
CABLES ELÉCTRICOS:
que no estén pelados, cortados o desconectados.
Que la conexión este funcional, y que, en el momento de
MOTORES: moverlo, enciendan los leds, si hay alguna falla, probar sus
bobinas.
Que no tengan cortos, que sus terminales estén conectadas,
que las baquelitas no estén cortocircuitadas.
CIRCUITOS ELECTRÓNICOS:
Que no exista pistas oxidadas.
SISTEMA DE ALMACENAMIENTO (PUENTE DE DIODOS Y Revisar sus terminales, y conexiones, físicamente revisar el
CONDENSADOR): condensador, que su parte superior no esté inflada.
 Medidas de tensión y corriente, revisar y verificar la
acumulación de voltaje y corriente en el condensador.

 Revisar la entrada y salida en el 7805, y verificar el

voltaje y la corriente.

PRUEBAS ANTES DE UTILIZAR EL PROTOTIPO:  Físicamente revisar el encendido de los leds, cuando se
acciona el movimiento de los motores.

 Verificar que no existan cables rotos, o desconectados.

 Conectar el motor Dc y probar su operación, después de

cargar el condensador a 30 voltios.
Conclusiones

La energía no se destruye solo se transforma, necesitamos energía para movernos,

Convirtiéndose así en energía mecánica, que puede ser convertida en corriente eléctrica
Aplicando los principios del electromagnetismo.

Cada día mas, nos volvemos mas adictos a la luz artificial, pero esta tiene valor para su
Utilización. Conservar nuestro cuerpo, mantener una figura o actitud saludable, son el día
A día de nuestra sociedad.

Ahora siendo saludable podremos colaborar con nuestra sociedad, planeta y la vida.
Beneficiando en gran medida los mercados y el marketing digital.

“Energizaremos los dispositivos que utilicemos”

Referencias

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bicicleta: https://www.youtube.com/watch?v=VHLdMTvwYlY
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de gimnasio y equipamiento fitness: https://www.youtube.com/watch?v=R3cIKghIsuw
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• García, E. p. (16 de 8 de 2016). Como identificar bobinas de Motores de Pasos 4, 5, 6 y 8 cables ( CNC y 3D
impresora) A4988 #6. Obtenido de Como identificar bobinas de Motores de
Recomendaciones Finales para las Diapositivas

• Utilice siempre letra mínimo tamaño 14 tanto en las diapositivas como en los gráficos,
preferiblemente, arial, tahoma, bookman y use el mínimo de texto posible.
• Utilice siempre los colores institucionales y la plantilla estandarizada de presentaciones de la
UNAD, cualquier otra plantilla se sale del esquema de identidad Unadista
• Nunca utilice los logos de la UNAD-acreditación y los sellos de la certificación juntos en un
mismo espacio de la diapositiva, dado que esto representa una práctica ilegal llamada “co-
branding”.
• Nunca utilice color rojo en las presentaciones, ni en la letra ni en los gráficos.
• No distorsione las imágenes, selecciónelas desde las esquinas y presione al mismo tiempo
shift y modifique el tamaño de la imagen.
• Si su presentación se va a transmitir por videoconferencia no use animaciones pues estas
retrasan las diapositivas y no logran verse. Siempre haga un envío previo de su
presentación a los destinos de la videoconferencia.
• No imprima las diapositivas. (Directiva Presidencial 04 de 2012)
• Después de terminada su exposición envíe o publique las diapositivas, preferiblemente en
formato pdf con el fin de evitar plagio de las mismas.
Recomendaciones Finales para las Diapositivas

• No lea las diapositivas, explíquelas!!!!, la presentación debe ser un complemento de su

exposición, no una repetición de lo que está exponiendo.
• Apóyese en otros elementos multimediales, como video y audio, sin embargo trate de no
saturar los canales de comunicación, especialmente la web conference.
• Nunca se acerque a la pantalla, utilice siempre un apuntador para hacer énfasis en los
puntos importantes
• Aunque no existe un límite estándar de tiempo para las exposiciones, después de 1 hora y
media de exposición la curva de atención del público puede empezar a disminuir.
• Siempre agradezca la participación al principio y al final de su exposición.
• Interactúe con el auditorio para dinamizar su exposición.
• Documente y argumente todos los datos y hechos que incluye en su presentación y permita
solo al final de la exposición que se hagan preguntas y se complemente la información por
parte del público.
¡GRACIAS POR SU
ATENCIÓN!