SUGESTOPEDIA

Las Lenguas Extranjeras en el Contexto Español

e Internacional
SU AUTORA Y EL TEMA...

La Sugestopedia

Eva Parada Antón

 ÍNDICE
1 Introducción

2 Creadores y evolución

3 Características

4 La clase sugestopédica
Introducción

5 Valoraciones y críticas

6 La sugestopedia hoy

7 Conclusión y reflexión personal

8 Bibliografía
1 ¿QUÉ ES LA SUGESTOPEDIA?

«La sugestopedia es un método que intenta aplicar los

principios de la Sugestología —la influencia de la
sugestión en la conducta humana— a la enseñanza de
segundas lenguas».

—Diccionacio de términos clave de ELE. CVC

2 ¿DÓNDE SE ENCUENTRAN SUS ORÍGENES?
Georgi Lozanov & Evelyna Gateva
- Dr. Medicina, neuropsiquiatra y
psicoterapeuta
- Padre del aprendizaje acelerado
- Dra. Pedagogía de la Música y
licenciada en Filología Italiana e
Hispánica
- Gran aportación a la sugestopedia:
estudio de la influencia de los
diferentes tipos de arte
2 EVOLUCIÓN DEL MÉTODO
3 ¿EN QUÉ CONSISTE LA SUGESTOPEDIA?

SUGESTIÓN SUGESTOLOGÍA

Sugestibilidad
Positiva Negativa

Afectan a la capacidad de Elemento independiente de la

aprendizaje inteligencia
3 ¿CÓMO CONTRIBUYE AL APRENDIZAJE?

Red de sugestiones
Percepciones
periféricas

ATENCIÓN
CONSCIENTE +
Organizar estímulos con el
INCONSCIENTE fin de potenciar el
aprendizaje
4
4 ELEMENTOS CLAVE

- Organización del aula

- Conducta del profesor
- Empatía
- Comodidad del alumnado
- Mobiliario y decoración
- Luz
- Música
4 PROCEDIMIENTOS DE SUGESTIÓN

- Autoridad del docente

- Infantilización
- Plano dual (verbal - no verbal)
- Entonación
- Ritmo
4 ¿CUÁL ES EL ROL DEL DOCENTE Y EL DE LOS DISCENTES?
DOCENTE DISCENTES

- Conducta de lider - Centro de atención

- Irrandia confianza, estima, - Sigue instrucciones
seguridad, voluntad, etc. - Estado:
- Gran poder de comunicación a. Pseudopasivo
- Habilidades de canto y b. Activo
actuación
- Manejo de técnicas
psicoterapéuticas
5 VALORACIONES Y CRÍTICAS
VALORACIONES VS. CRÍTICAS

- Enfoque humanístico, apelando - Carácter acientífico de su teoría

a lo emotivo - Necesidad de preparación
- Hipótesis del filtro afectivo de específica del profesorado
Krashen - Sí, pero en combinación de
- Efecto Pigmalión otros métodos mejor
fundamentados
6 LA SUGESTOPEDIA HOY
Madrid

Gloria Alguacil
1992

Nivel mundial

20 personas
formadas por los
científicos
7 CONCLUSIÓN Y REFLEXIÓN PERSONAL

¿Es la sugestopedia el mejor método?

8 BIBLIOGRAFÍA
■ Díez, G. (2018). Sugestopedia. Pedagogía Desugestiva. Recuperado de:
https://www.npp-sugestopedia.com/index.html
■ Instituto Cervantes. (2008). Diccionario de términos clave de ELE.
Madrid: SGEL. Recuperado de:
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/
■ LLovet Barquero, B. (2009). La sugestopedia en las clases de español.
Tandem Escuela Internacional. Monográficos marcoELE. Didáctica del
español como lengua extranjera. 8, 63-73. Recuperado de:
https://marcoele.com/descargas/expolingua1994_llovet.pdf
8 BIBLIOGRAFÍA
■ Orens, R. (2018). Sugestopedia: Las capacidades del ser humano
son ilimitadas. Integra Salud Talavera. Recuperado de:
https://integrasaludtalavera.com/sugestopedia/
■ Prabhu, N.S. (1990). There Is No Best Method-Why?. TESOL
Quarterly, Vol. 24, No. 2.
■ Ruiz Fernández, J. (2010). El español: yo siento, tú sientes, él y
ella sienten. La afectividad en el aprendizaje de lenguas. Instituto
Cervantes de Estambul. Recuperado de:
https://cvc.cervantes.es/Ensenanza/Biblioteca_Ele/publicacion
es_centros/PDF/argel_2010/08_ruiz.pdf
¿Alguna pregunta o sugerencia?
 ¡GRACIAS!
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