UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA

Apéndices G e I
z
GUÍA PARA TRABAJAR CON
TOXINAS DE ORIGEN BIOLÓGICO
MANEJO INTEGRADO DE PESTES
DOCENTE: YANET MENDOZA MUÑIS

ALUMNOS:
- Cuentas Quiñones, Joan Manuel ------- 143618
- Lima Roque, Flor de María --------------- 170462
- Ventura Chávez, Daniela Patricia ------ 171594
 z
zz
 Veneno que produce una bacteria, una
planta o un animal. Estas proteínas o
Instalaciones
moléculas pueden provocar distintos
tipos de daños físicos

Ligera picazón Muerte

Nivel de peligros y
TOXINAS riesgos potenciales Equipo

Neurotoxinas

toxinas glúcido - lípido - polipeptídicas Miotoxinas

Procedimientos
Micotoxinas
Toxinas proteicas
 BSL-2 y BSL-3
PRÁTICAS
ESTÁNDAR

Identificar los peligros

PLAN DE HIGIENE
Minimizar los riesgos

PRÁCTICAS CAPACITACIÓN
ESPECIALES
SISTEMA DE
CONTROL DE
INVENTARIO
 ALMACENAMIENTO
ADECUADO

Recinto de gases químicos

MANIPULACIÓN
ADECUADA
Gabinete de Bioseguridad
Biológica

PRÁCTICAS REQUISITO DE «Toxinas en uso, personal

ESPECIALES ENTRADA ESPECIAL
autorizado»

ENVASE
SECUNDARIO
Indumentaria
Eliminación
DESCONTAMINACIÓN Saneamiento
Reparación
Equipo
zz
Equipo de Seguridad
 z

Corresponde a:

Personal
Para
Dispositivos
Ambiente

Accesorios
USO del Protección
personal
Vestimenta
de diversos Lesiones
diseños y Contra
materiales Accidentes
 • Guantes
Cuando se utiliza un recinto
gaseoso: • Una pieza descartable de
mangas largas

Cuando es un sistema de
contención de frente abierto: • Protección para los ojos

Si se pueden generar aerosoles:

• Uso adicional de protección
respiratoria

• No usar guantes (tipo látex)

Formas secas de toxinas
electrostáticas: • Utilizar una glove bag dentro del
recinto

Toxinas que presentan peligros de • Guantes que sean

ingreso percutáneo: impermeables para las toxinas
Se
Serádebe
necesario
seleccionar
considerar
tanto las
las características
toxinas como deel
diluyente
cada material
al seleccionar
de trabajolosal guantes
seleccionar
y otra
la
indumentaria protectora.
y el equipo protector.
 Todas las personas
involucradas tenemos la
POR QUÉ obligación de conocer
cuáles son las normas y
prácticas de seguridad a
seguir en el
laboratorio

Para lograr un ambiente de

trabajo
adecuado y SEGURO
PARA QUÉ
z Principios y Prácticas
 CONCEPTO [¿QUÉ?] FUNDAMENTO [¿POR QUÉ?]
Plagas Infección
por
Contaminación
Programa de control del Venenos
adecuado de pestes/plagas Pesticidas
Personal y entorno volátiles

MANEJO INTEGRADO DE PESTES (IPM)

PROCEDIMIENTO
[¿CÓMO?] Prevención OBJETIVOS [¿PARA QUÉ?]
Basados en
Eficiencia
Estrategias y protocolos
Control sin pesticidas Prevenir las pestes
Diseño de instalaciones
Control con pesticidas
Supervisión Proteger el entorno
Evaluación del programa y
Componentes Sanidad y mantenimiento aseguramiento de la calidad Utilizar estrategias
Comunicación que minimicen el
Experiencia técnica
uso de pesticidas
Registro de pestes Seguridad
 COMPONENTES DE UN PROGRAMA DE IPM
z
Diseño de Adaptar las planificación y diseños de las instalaciones
instalaciones como medidas preventivas frente a pestes

Realizar inspecciones y entrevistas del personal

Supervisión para la identificación de pestes

Sanidad y Mejorar y preservar las condiciones sanitarias de

mantenimiento la planta

Mantener comunicación estrecha con el personal

Comunicación del Control de Pestes. Capacitar al personal

Registrar la actividad de una peste y otros datos

Registro relevantes. También utilizar protocolos de IPM
Usar este tipo de métodos conjuntamente con el Control sin uso
mantenimiento respectivo para un efecto óptimo de pesticidas

Evitar el uso de pesticidas; y si se hace, utilizar Control con uso de

los menos tóxicos pesticidas

Evaluación del programa

Revisar frecuentemente la implementación del y aseguramiento de la
programa IPM y actualizar los protocolos calidad

El personal de IPM debe estar licenciado y

Experiencia técnica
debe incluir un entomólogo altamente calificado

El cumplimiento de estas reglas pueden minimizar la

exposición del personal a riesgos Seguridad
 Diseño de instalaciones Supervisión

Sanidad y mantenimiento Comunicación Registro

 Control sin pesticidas Control con pesticidas

Evaluación del programa y

Experiencia técnica Seguridad
aseguramiento de la calidad