Sistema de organización de contingencias:

Economía de fichas
 Sistema de manejo de contingencias
Grupo de procedimientos dirigidos a generar un control sobre el ambiente,
tienen como objetivo la modificación de múltiples conductas en uno o mas
individuos.

Permite:

• Introducir una o varias conductas.

• Alterar la frecuencia con que las conductas se emiten.

• Eliminar conductas desadaptativas.

• Controlar las conductas de una sola persona o las de un grupo

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 Utilidad de los sistemas de organización de contingencias
Características:
• Depende de la introducción de un reforzador
secundario generalizado en el ambiente.

• El reforzador empleado incrementa su efectividad en la

medida que se posee control sobre el mismo.

• Se emplean múltiples contingencias que pueden ser

negativas o positivas.

• Se requiere un control elevado sobre el ambiente.

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 Economía de fichas

Es un programa de contingencias que combina

procedimientos de reforzamiento y de castigo. En el
se administran “fichas” que funcionan como
reforzadores generalizados, estas son
administradas o removidas con base en la regla de
contingencia para las conducta emitida por el
individuo.

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 Regla de contingencia

Comprar en 1 ocasión por año

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 Reforzador generalizado

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 Características de las fichas

• Deben ser fácilmente manipulables por el

individuo, permitiendo que el sujeto pueda
estar en contacto con ellas.

• Las fichas han de poder ser aplicables en todo

momento sin romper las cadenas conductuales
en curso

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 Características de las fichas

• El valor dependerá de la magnitud de los

estímulos reforzadores a los que se ha asociado.

• Una mayor variedad de refuerzos evita que se

produzca “saciación”.

• Los reforzadores disponibles deben conocidos

plenamente por los sujetos.

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 Establecimiento del programa
1. Seleccionar los reforzadores que se utilizaran.

Estímulos significativos al individuo que pueden ser

utilizados para reforzar la conducta.

2. Seleccionar las conductas blanco

Definir la conducta que se desea lograr

contemplando sus características (Frecuencia,
topografía, etc.) y su contexto (donde, cuando, etc.)
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 Establecimiento del programa
3. Establecer el valor de las fichas.

Con base en el reforzador de mayor relevancia, se

calcula el valor tomando el numero de conductas
que deberá mantener en forma consecutiva durante
un periodo de tiempo.

= ?
10
 Establecimiento del programa
3. Establecer el valor de las fichas.

Con base en el reforzador de mayor relevancia, se

calcula el valor tomando el numero de conductas
que deberá mantener en forma consecutiva durante
un periodo de tiempo.
• Llegar a las 9 p.m.
•
•
•
Lavar todos los trastes usados en el día.
Limpiar la casa del perro antes de salir.
Leer un articulo al dia.
x 3 meses
90 dias
4 conductas
11
 Establecimiento del programa
3. Establecer el valor de las fichas.

Con base en el reforzador de mayor relevancia, se

calcula el valor tomando el numero de conductas
que deberá mantener en forma consecutiva durante
un periodo de tiempo.

= 360
12
 Establecimiento del programa
3. Establecer el valor de las fichas.

Con base en el reforzador de mayor relevancia, se

calcula el valor tomando el numero de conductas
que deberá mantener en forma consecutiva durante
un periodo de tiempo.
• Llegar a las 9 p.m. (2 puntos)
•
•
•
Lavar todos los trastes usados en el día. (1 punto)
Limpiar la casa del perro antes de salir. (1 punto)
Leer un articulo al dia. (2 puntos)
x 90 dias
3 meses

6 puntos
13
 Establecimiento del programa
3. Establecer el valor de las fichas.

Con base en el reforzador de mayor relevancia, se

calcula el valor tomando el numero de conductas
que deberá mantener en forma consecutiva durante
un periodo de tiempo.

= 540
14
 Establecimiento del programa
3. Establecer el valor de las fichas.

Con base en el reforzador de mayor relevancia, se

calcula el valor tomando el numero de conductas
que deberá mantener en forma consecutiva durante
un periodo de tiempo.

• Debido a la posibilidad de no adquirir las suficientes

fichas se seleccionan diversos reforzadores
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 Establecimiento del programa
4. Establecer la regla de contingencia.

Establecer la cantidad de puntos se ganan o se

pierden de acuerdo a las conductas emitidas

• Llegar a las 9 p.m. + 2 Fichas

• Llegar entre las 9 y 10 : 30 pm - 1 Ficha
• Llegar después de las 10:30 pm -2 Fichas

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 Establecimiento del programa
5. Explicar el procedimiento al sujeto y/o a los
agentes de cambio.

6. Implementar el programa

7. Desvanecimiento del programa tras el logro de

objetivos.
Se incrementa el tiempo entre la administración de
reforzadores y/o se incrementa el numero de conductas a
emitir
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 Establecimiento del programa
5. Explicar el procedimiento al sujeto y/o a los
agentes de cambio.

6. Implementar el programa

7. Desvanecimiento del programa tras el logro de

objetivos.

• Llegar a las 9 p.m. + 2 Fichas

dos días seguidos

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 Ejercicio
Con base en los pasos 1 al 4 de proceso de implementación de la
economía de fichas, elabore un ejemplo tentativo de un
programa para modificar 4 conductas.

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