TESIS I

DRA JENNIFER STEFFANY VILCHEZ CORNEJO

R E D A S I S T E N C I A L U C AYA L I . H O S P I TA L E S S A L U D I I P U C A L L PA . U C AYA L I . P E R Ú
F A C U LTA D D E M E D I C I N A H U M A N A , U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E U C AYA L I .
U C AYA L I , P E R Ú
REDACCIÓN.
OBJETIVOS DE
INVESTIGACIÓN
TIPOS DE OBJETIVOS
• OBJETIVO GENERAL: Lo que desea realizar en base al problema
planteado.
• OBJETIVOS ESPECIFICOS: Detalles de cada punto relacionado con las
variables del problema que se podrá investigar.
• No es la finalidad ni la aplicación futura de los resultados obtenidos.
 NIVELES DE LOS OBJETIVOS
INTEGRATIVO
Modificar
Confirmar
Evaluar

COMPRENSIVO
Explicar- Predecir
Proponer

APREHENSIVO
(Comparar – Analizar)

PERCEPTUAL
( Explorar – Describir)
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

¿ QUE ME PROPONGO LOGRAR O

DESARROLLAR EN LA
INVESTIGACION ?
DISEÑOS DE
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA 3
DESCRIPTIVO INVASIVO
TRANSVERSAL ANALÍTICO
CASOS Y CONTROLES
COHORTE
EXPERIMENTAL
META ANÁLISIS

Ejemplo de tabla resumen, se pueden observar los valores de RR de los otros

estudios y la combinación de todos (ROMBO NEGRO).
CON MÁS ESTUDIOS.

Pero para eso se tendría que investigar en un tema muy tocado. Ya que
los ensayos clínicos bien hechos de un tema específico son pocos.
REVISIÓN SISTEMÁTICA - META ANÁLISIS
PRUEBAS
ESTADISTICAS.
VARIABLES
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE

CRITERIOS DE MEDICIÓN DE LAS TIPOS DE ESCALA DE

VARIABLE CATEGORÍAS
CATEGORÍAS VARIABLES MEDICIÓN

Migración Sí (Responde p31: extranjero o ambas y

Sí
externa para p38: si) ‡ Categórica
No Nominal
estudiar No (Responde p31: Perú y p38: no) Politómica
Duda
(migree) Duda: Responde aún no me decido
Tiempo de
Valor de los años consignado en p40 Numérica
retorno No aplica De razón
por los encuestados Continua
(tretor)
Glucosa > 126 mg/dL en ayunas o
Categórica
Diabético autorreporte positivo
Diabetes Dicotómic Nominal
No diabético Glucosa < 126 mg/dL en ayunas o
a
autorreporte negativo
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
VARIABLE

WHAT’S
THAT?
 VARIABLE
• Convierte un concepto ABSTRACTO en uno EMPÍRICO, susceptible de ser MEDIDO a
través de la aplicación de un INSTRUMENTO
• Su precisión comunica con exactitud los resultados de las investigaciones.

• Pueden ser concretas (sexo, color de semáforo, estado civil), características determinadas y
observadas por cualquier persona

• Debe traducirse del nivel conceptual (abstracto) al nivel operativo (concreto), es decir
que sea observable y medible
 TIPOS

• Según el tipo de estudio: si se busca relación causa-efecto

Independiente: CAUSA
Dependiente: EFECTO
Interviniente: actúa entre la independiente y dependiente.
 TIPOS DE VARIABLES
Por su naturaleza:
 Cualitativas/Categóricas
 Cuantitativas/Numéricas:
 Discretas/continuas
 Agrupadas o no agrupadas (Paramétricas o no paramétricas)

Por la naturaleza de las escalas que miden sus valores:

 Nominales (“distinción”)
 Ordinales (“distinción” + “orden”)

¡ MUY IMPORTANTE!
Define el tipo de estimadores
estadísticos a utilizar
 TIPOS DE VARIABLES (CUALITATIVA)

Ejemplos de variable nominales:

Género (hombre/mujer)

Lugar de nacimiento (País, Autonomía, Provincia, Localidad)

Profesión (empresario, directivo de empresa, obrero....)

Centro en que se cursaron los estudios (publico/privado)

Razones para elegir la carrera de teleco (vocación, salario,

prestigio....)
 TIPOS DE VARIABLES (CUALITATIVA)

Ejemplos de variable ordinales (muy frecuentes en escalas de opinión)

Grado de aceptación de una “afirmación” de 0 a 10

Mucho, bastante, poco, nada (escala de 4 posiciones)

Mucho, bastante, poco, muy poco, nada (cinco posiciones)

Totalmente en desacuerdo, en desacuerdo, indiferente, bastante

de acuerdo, totalmente de acuerdo (5 posiciones)
Siempre, a veces, rara vez, nunca

¡MUY IMPORTANTE!
Los entrevistados tienden a situarse en las posiciones centrales.
Las escalas con posiciones pares discriminan mejor.
 TIPOS DE VARIABLES (CUANTITATIVA)

Ejemplos de variable de intervalo y razón

Nº de miembros de la unidad familiar

Salario

Edad

Renta familiar bruta

Nº de meses en situación de desempleo

¡MUY IMPORTANTE!
No necesitan codificación
Permiten un tratamiento estadístico más rico
 TIPOS DE VARIABLES

VARIABLES VARIABLES VARIABLES

INDEPENDIENTES INTERVINIENTES DEPENDIENTES

ESCOLARIDAD DE LOS PADRES

DOTACION DE BIBLIOTECAS COMPRENSION

EDAD
METODOLOGIA
LECTORA
CLASIFICACIÓN

• Según los valores que toma:

Cualitativas o categóricas
a. Dicotómicas/Politómicas
b. Ordinales/Nominales
Cuantitativas o numéricas
a. Discretas/ Continuas
b. Intervalos / De razón
c. Paramétricas/ No paramétricas (Mediante pruebas de normalidad)
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLE
GRACIAS
PRÓXIMA CL ASE
R E DAC C I Ó N H I P Ó T E S I S . P O B L AC I Ó N . M U E S T R A .
M U E S T R E O.
P R U E B A S E S TA D Í S T I C A S PA R T E I I
C ONSI DERAC I ONES ÉTI C AS FI NAL ES