Enfermedad de

Parkinson y rol
Fonoaudiológico.

GRUPARFA 2016
 GRUPARFA.
GRUPO DE PACIENTES DE PARKINSON Y FAMILIARES PARKINSON.

 06 de Agosto del año 2002

 Grupo de auto ayuda en la
ciudad de Concepción
 Organización sin fines de
lucro.
 Dedicado exclusivamente a
dar apoyo a pacientes con
enfermedad de Parkinson y
también a sus familias.
Enfermedad de
Parkinson.
Proceso
neurodegenerativo
progresivo. La causa es
Producto de una lesión desconocida, aunque
en parte compacta de la probablemente es
sustancia negra (SN), multifactorial, siendo
que forma parte de los los principales factores
ganglios basales (GB). etiológicos de
naturaleza genética y
ambiental.
 Prestaciones GES
• Todo beneficiario:
Acceso - Con confirmación diagnostica
- Paciente en tratamiento.

Tratamiento • Dentro de los 20 días luego de confirmación

diagnostica.

•Tratamiento farmacológico en < de 60 años.

Prestaciones •Tratamiento farmacológico en > de 60 años y mas.

•Consulta Especialista.
•Consulta Neurológica.
 Signos y síntomas
 Bradicinesia
(lentitud de los
movimientos)
 Rigidez muscular.
 Temblor de reposo.
 Inestabilidad.
 Micrografía.
Bradicinesia Inestabilidad
Enlentecimiento Inicialmente
de actividad leve.
motora.

Provoca
caídas.
 Rigidez
Muscular Temblor en reposo
•Temblor desaparece con el
•Aumento del tono. 1 movimiento.
1
•Desaparece con la relajación
•Sensación de pesadez. 2 completa (sueño)
2
•Aumenta con la fatiga, la emoción
•Falta de flexibilidad en
3 o el calculo.
3 extremidades.

•Mayor resistencia en •Frecuente en manos y pies.

4
4 movimientos pasivos.
 Micrografía

-Trastorno de la escritura.

-Letra pequeña.
Rol del
fonoaudiólogo.
 Rol del fonoaudiólogo especializado en Área de Adulto:

Prevención, evaluación, diagnóstico, habilitación y

rehabilitación de personas con problemas en la
cognición, lenguaje, habla y deglución (Fernández,
2012).
Aquí en

GRUPARFA

PATOLOGIAS FONOAUDIOLOGICAS MAS VISTAS

- Trastornos Habla.
- Trastornos Cognitivos.
- Trastornos Deglutorios.
Diagnósticos fonoaudiológicos asociados.
 EL OBJETIVO DE
REHABILITACION:

No existe CURA.
Es mantener las funciones
preservadas.
Disartria Hipocinética.
Alteración en la
Trastorno motor Origen
ejecución del
del habla neurológico
movimiento
Tratamiento.
Trastornos cognitivos
ALTERACIÓN DE LAS FUNCIONES
COGNITIVAS.
La cognición:
• Es la capacidad para recibir, recordar,
comprender, organizar y usar la
información recogida por los sentidos, y a
base de todo esto poder realizar una
respuesta.
MEMORIA:
 Mecanismo de grabación,
archivo y clasificación para
luego recuperar la
información cuando lo
necesitemos.
Encontramos: Memoria de
trabajo, memoria a corto plazo
y memoria a largo plazo.
ATENCIÓN:
 Dirigir nuestro interés a un
tema en especifico.
Encontramos distintos tipos
de atención: Selectiva,
Dividida, Sostenida,
Alternante.

Capacidad
de
“RECORDA
R”
 Lenguaje:
 El lenguaje se desarrolla de Funciones ejecutivas:
manera automática e  Permiten la anticipación y el
inconsciente. establecimiento de metas, el
diseño de planes y programas.

 Podemos tener:
Lenguaje comprensivo,
Podemos encontrar:
Lenguaje expresivo,
Pensamientos concretos
Lenguaje no verbal y
Resolución de problemas
Lenguaje gestual.
Abstracción, Organización
Planificación, Consecuencias .
Tratamiento.
Funciones cognitivas.
TRASTORNO DEGLUTORIO.
DISFAGIA:

Afecta la
habilidad Desnutrición.
de tragar.
DISFAGIA
Episodios
Bajas de Cambio de
de Tos
peso voz después
después de
importantes de comer
comer

https://www.redclinica.cl/Portals/0/Users/014/14/14/Publicaciones/Revista/disfagia.pdf
¿Cuándo consultar a
Fonoaudiólogo?
 Disminución del volumen al hablar
 Dificultades para comunicarse con los otros
 Dificultades para articular las palabras
 Dificultades para comprender lo que le dicen
 Atoros recurrentes al momento de alimentarse
 Dificultades para tragar
 Dificultades de memoria, atención u otras
funciones cognitivas.
Sugerencias y recomendaciones
 PARA EL PACIENTE:

- Prestar más atención al

hablar y esforzarse por
hacerlo mejor cada vez.
- Exagerar la pronunciación.

- Organizar bien sus

pensamientos.
- Expresar de forma concisa.

- Mirar al interlocutor.
Sugerencias cognitivas
 Disminuir los
distractores.
Sugerencias y recomendaciones.
 PARA FAMILIARES Y/O
CUIDADORES:

- No dejar solo al paciente.

- Animarlo a seguir con sus
terapias.
- Seguir recomendaciones de
los terapeutas.
- Disminuir elementos distráctil
en entorno comunicativo.
- Conversarle constantemente
y de temas variados.
- Darle tiempo durante sus
diálogos y otras actividades.
- Darle tranquilidad.
Conclusión.