Jogos e Brincadeiras

Profª. Graciane Franco

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Os jogos e brincadeiras são patrimônios da

humanidade. Eles são muito parecidos, mas os jogos têm
REGRAS próprias que devem ser respeitadas para que eles
possam acontecer.
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A palavra jogo representa uma infinidade de significados de
acordo com o contexto. Permitindo uma flexibilidade de
regulamentações que o esporte não admite, os jogos podem
compreender diferentes espaços, materiais, tempo, números de
participantes etc., podendo ainda se manifestar de forma cooperativa
ou competitiva, ou seja, quando jogamos podemos jogar com o outro
ou podemos jogar contra o outro.
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• Na sua opinião, quais são as principais diferenças entre cooperar e

competir?
JOGOS COOPERATIVOS JOGOS COMPETITIVOS
Joga com o outro Joga contra o outro
Aproxima os jogadores Cria barreiras entre os jogadores

O objetivo de todos são alcançados O objetivo de alguns são alcançados

Divertido para todos Divertido para alguns

Ensina a ter senso de unidade e Estimula o individualismo e egoísmo
solidariedade
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• Alguns autores admitem que o ser humano é lúdico, portanto o jogo

seria necessário à sua existência.

• Qual a importância do jogo para o ser humano?

• O que podemos aprender quando jogamos, assistimos a um jogo ou

estudamos os jogos?
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• Qual a necessidade e relevância das regras para a convivência social?

• Qual a relação entre os princípios da cooperação e competição nas

vivências sociais?
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• É importante o trabalho em equipe para o sucesso no jogo coletivo?

• Quais as vantagens de trabalhar de forma cooperativa?

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• Você acha possível cooperar nas aulas?

• O que precisamos fazer para que isso aconteça?

• E fora da escola, também é possível cooperar?

“Se o importante é competir, o fundamental é cooperar”
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Profª. Graciane Franco

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• Os jogos propiciam o desenvolvimento da imaginação, o espírito de

colaboração, a socialização e ajudam a compreender melhor o
mundo. Falar sobre o jogo, enquanto manifestação da cultura
corporal significa traçar o que o jogo foi desde sua constituição até a
atualidade.
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• Há algum tempo, era muito comum nas cidades, principalmente nos

pequenos municípios do interior brasileiro, as crianças brincarem e
jogarem na frente das suas casas, nas calçadas ou em praças e ruas
tranquilas.
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• Existe uma grande quantidade de jogos e brincadeiras populares
conhecidas, que fizeram e ainda fazem a alegria de muitas crianças
brasileiras:
• queimada
• pique- bandeira
• cabo-de-guerra
• bola de gude
• esconde-esconde
• amarelinha
• rica e pobre
• adedonha ou stop
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• Atualmente, devido ao progresso e às mudanças dele decorrentes, as

brincadeiras e jogos infantis populares estão sendo substituídos pela
televisão, pelos jogos eletrônicos e pelo computador.

• Ou seja, a evolução urbana também tem contribuído para a extinção

dessas atividades. O fato de trocar a moradia em casas por prédios e
apartamentos e o processo de insegurança generalizada no País,
estão fazendo com que as calçadas deixem de ser um local de
divertimento infantil.
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• Hoje ainda se vê com mais frequência as “peladas” de futebol,

jogadas nas ruas mais tranquilas, de pouco movimento, em terrenos
baldios, nas areias das praias, gramados de jardins públicos e até em
algumas praças.
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• Jogos Populares: São aqueles conhecidos também como jogos de rua ou

jogos tradicionais, que não exigem recursos materiais mais sofisticados,
pois sua gênese está na cultura popular. Queimado, amarelinha, rouba
bandeira, boca- de - forno, mãe da rua, chuta lata, manchete, tacobol,
etc.