INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA

SOCIAL
 CONTEXTO HISTÓRICO
La Psicología Social surge a finales del
siglo XIX en medio de intensas
convulsiones y conflictos sociales, como
un intento de:

Dar respuesta a una serie de cuestiones

de gran conmoción social para las que
ya no valían las explicaciones
vigentes en ese momento (teológicas,
históricas, filosóficas, jurídicas, etc.).
 CONTEXTO HISTÓRICO

En EEUU a principios del siglo XX aparecen 2

textos que llamaron la atención del mundo

Ross (1908): afirmó McDougall (1908): decía

que la conducta que gran parte del
social era causada comportamiento humano
por imitación o era el resultado de
sugestión. instintos, que son
Marcó el rumbo de la tendencias conductuales
psicología social y el innatas comunes a una
contexto de la especie. Buena parte de
sociología. la conducta social tenía
una motivación interna.
 CONTEXTO HISTÓRICO

Kurt Lewin, y sus discípulos

Festinger, Cartwright, Heider,
Schachter. De sus aportes emergió con
el tiempo la psicología social cognitiva,
cuyas raíces europeas son la
Fenomenología (análisis de los
fenómenos físicos y psíquicos que
determinan el ser y su conciencia- Hegel)
y cuya eclosión se produce en EEUU.
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA SOCIAL?
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA SOCIAL?
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA SOCIAL?

La psicología social se ha definido

como “la investigación científica
de cómo influye la presencia real,
imaginada o implícita de los otros
en los pensamientos,
sentimientos y conducta de los
individuos” (G. W. Allport, 1965).
 ¿QUÉ ESTUDIAN LOS PSICÓLOGOS
SOCIALES?

 . Roger Barker (1986) destaca la influencia del

entorno psicológico en la conducta.
Schoggen (1979), incide más en la conducta de
la gente que las características de la
personalidad

El contexto
repercute en
la conducta
 ¿QUÉ ESTUDIAN LOS PSICÓLOGOS
SOCIALES?

Contexto La cultura en que vivimos

cultural incide en la conducta social
del individuo, en sus
pensamientos y actitudes.
¿QUÉ ESTUDIAN LOS PSICÓLOGOS
SOCIALES?

conducta que se puede

observar y medir

se interesan en los
sentimientos,
pensamientos,
creencias y actitudes

no son observables

influyen en el
comportamiento social
 RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
SOCIAL CON OTRAS DISCIPLINAS

Psicología Psicología
Social General

explican la
conducta
humana

interacción reacciones de la
cara a cara gente ante
entre estímulos que no
individuos tiene que ser
 RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
SOCIAL CON OTRAS DISCIPLINAS

Psicología de
Psicología la
Social personalidad

aliadas en su
interés por el
individuo

se interesan en lo funcionamiento interno

común que tenemos y en las diferencias
los seres humanos entre los individuos
 RELACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
SOCIAL CON OTRAS DISCIPLINAS
Se enfoca
en Sociología
sociedad
“exóticas”
Psicología
Social se enfoca en cómo
se organizan,
funcionan y
Antropología cambian los grupos
social sociales dentro de
la sociedad
PRINCIPALES EXPONENTES DE LA
PSICOLOGÍA SOCIAL

HebertSpenser (1820-1903),
incide a través de su doctrina
evolucionista la relación
individuo – medio ambiente
Sociólogos Europeos Gabriel
Tarde, Gustavo Le Bon y
Emilio Durkeim. Los aportes de
estos tres autores han dado
origen a la escuela francesa de
una psicología social con enfoque
sociológico
CharesCuley, quien subrayó la
importancia de lo social en el
desarrollo de sí mismo y ejerció
una influencia en la aparición del
interaccionismo simbólico
EDWARD ROSS
Plantea la psicología social como
el estudio del inter-juego psíquico
entre el hombre y su medio
ambiente, la sociedad.(interacción
social).
Dewey :Aporta en su concepción
funcionalista de la adaptación del
individuo al medio ambiente, base
del objeto de estudio de la
Psicología social
Wundt: el concepto de gesto como
punto de partida para el
desarrollo de su psicología social.
los procesos superiores tales como
el razonamiento, las creencias, los
mitos, el pensamiento y el
lenguaje.
WILLIAM MC DOUGALL
El objeto de la psicología social es
la moralización del individuo que
por tendencia natural es egoísta.
El padre la Psicología Social es
Comte y reconoce un aporte
fundamental: los lineamientos
que planteara para una ciencia
que se llamaría moral positiva,
esta ciencia debía tratar por un
lado los fundamentos biológicos
de la conducta del hombre
Marx: es más amplia y menos
precisa, sus conceptos sobre la
influencia de las estructuras
institucionales, técnicas,
materiales y culturales sobre el
individuo y sobre la dialéctica
individuo – sociedad.
 LOS CONSTRUCTORES DE LA
PSICOLOGÍA SOCIAL
-MEAD, considerado como constructor de la psicología
Hebert (1863- social por el trabajo que desarrolló respecto a la
1891), relación entre el individuo y su ambiente,
considerándola como una relación dialéctica.

La conducta social sólo puede ser entendida dentro

Blumer del contexto de la estructura social en la cual toma
lugar.

Para él el individuo debería ser el centro de la

-ALLPORT, psicología social. el enfoque válido para el estudio
Floyd del ser humano en interacción

principal fundador de la psicología moderna.

desarrollo de la psicología social aplicada en
-LEWIN,
términos de investigación – acción y sobre la base
Kurt (1890-
de sus inquietudes de los problemas de la vida
1947),
diaria y de los grupos sociales
 Pasa del modelo (E-R) al modelo a (E-O-R).
Pero éste aspiraba ir más allá de esta visión y
Con Lewin encontrar la relación entre el individuo que
actúa como E-O-R y la sociedad a través del
estudio de la dinámica de grupos y combinando
el método experimental con los estudios de
campo

concibe la sociedad como un todo unitario y se

trata de "compaginar las necesidades del
individuo con las necesidades del todo social,
examinando para ello los vínculos entre la
estructura social y la estructura de
Psicosociólog personalidad
o Ignacio
Es el individuo el que debe adaptarse a la
Martín Baró
estructura social, militar o industrial, no la
(1983)
estructura la que debe cambiar

psicología social se ocuparía de estudiar la

manera como el hombre construye y es
construido por su sociedad.
 MÉTODOS DE LA PSICOLOGÍA
SOCIAL
Método científico
La psicología social usa el
método científico para
estudiar el comportamiento
social.
Ciencia implica formular
hipótesis especular y
emplear la observación
sistemática.
Característica  replicación,
que evita la posibilidad de que
un hallazgo solo este sujeto a las
circunstancias en las que se
realizó la prueba, protegiendo el
resultado de un fraude.
son predicciones sobre factores
que pueden hacer que algo
suceda.
Hipótesis  aprobada
aumentara la confianza
dará lugar a hipótesis más
elaboradas
 Como ciencia la psicología tiene una serie de métodos, la elección del
método apropiado dependerá de las características que requiere la
hipótesis, de los recursos disponibles y de la ética del método.

variables independientes
Experimental
ejercerán un efecto y
La experimentación implica
pueden ser modificadas.
intervención o manipulación de una o
más variables independientes y luego variables dependientes
la determinación del efecto del variaran como
tratamiento sobre las variables consecuencia de modificar
dependientes concretas. la variable independiente.

Los psicólogos sociales prefieren investigar experimentalmente ya sea a

través de la experimentación en el laboratorio o la experimentación
de campo, las cuales han aportado al conocimiento que actualmente
tenemos.
No experimental
Cuando la experimentación no es posible o apropiada, los
psicólogos sociales usan métodos no experimentales que no
implican manipulación de variables independientes.

Investigación de archivo a través de la

recopilación de datos.

Estudio de caso el cual permite un análisis

profundo de un solo evento.

Investigación por encuesta

Estudio de campo que se diferencia de la

experimentación de campo porque no hay
manipulación de las variables.
 Datos y análisis concluir las hipótesis

depende

El tipo de datos obtenidos

El método empleado para obtener los datos
Los propósitos de la investigación

El conocimiento de la psicología social se basa en el análisis

estadístico de datos cuantitativos, los datos se obtienen o se
transforman en números y luego estos números se
comparan mediante procesos estandarizados.
 Ética de la American Psycholical Association
investigación 1972

Estableció principios de orientar a los

conducta ética investigadores

Protección contra el daño respaldar el

bienestar físico de los participantes.
Derecho a la privacidad información
confidencial.
Principios éticos Engaño o fraude  ocultar cierta
información .
Consentimiento informado  informar a los
participantes.
Entrevista posterior  explicación detallada
del experimento.
 PSICOLOGÍA SOCIAL EN CRISIS

Reduccionismo
Explicación de un fenómeno en un
nivel de análisis muy bajo, lo cual
dejaba sin respuestas a las
preguntas científicas, ya que su nivel
de explicación no se fundamentaba.

Positivismo
Es la aceptación no critica del método
científico como la única manera de llegar al
conocimiento verdadero, NO ES OBJETIVA.
 ASPECTOS BÁSICOS DE LA
INVESTIGACIÓN

➔ ESTUDIOS EXPERIMENTALES VERSUS ESTUDIOS

CORRELACIONALES
➔ ESTUDIOS DE LABORATORIO VERSUS DE CAMPO
➔ AUTORREPORTES VERSUS ESTUDIOS
OBSERVACIONALES
➔ ESTUDIOS CONDUCTUALES VERSUS ESTIMACIONES
CONDUCTUALES
Estudios experimentales
- El investigador manipula en forma sistemática las
variables independientes experimentales.
- Se asignan de manera aleatoria los sujetos a diversas
condiciones experimentales.
Estudios correlacionales
- Ocurren espontáneamente.
- Los sujetos se colocan a sí mismos en varias
condiciones correlacionales por la forma de
responder a varios reactivos o por sus atributos
personales.
Ventajas de los experimentos
- Gracias a la manipulación de la
variable independiente sabemos
cuando se introdujo y cuando se
experimentó.
- Los estudios correlacionales y
experimentales son excelentes para
establecer la covariación de las
variables independientes.
 ASIGNACIÓN ALEATORIA

- Significa que el investigador

determina de antemano en cuál
condición participará el sujeto,
consultando en una computadora
o en una tabla de números
aleatorios.
- Garantiza que los grupos
experimentales sean equivalentes.
 DESVENTAJAS DE LOS
EXPERIMENTOS
● Los críticos de los
experimentadores sostienen que
estos examinan cosas
equivocadas o menos
interesantes.
● Si un investigador no usa los
estudios correlacionales, limitará
mucho lo que estudia.
Casi todas las investigaciones se llevan a
cabo en algún tipo de laboratorio, pero
muchas de gran utilidad se las realiza en el
campo.
AUTORREPORTES:
Permiten estudiar hechos y procesos que no se
pueden observar
Hechos que pudieron ocurrir en el pasado o que son
privados, ocurren en el cuerpo del investigado sin
signos exteriores.

Desventajas:
Los investigados pueden ocultar hechos por alguna
razón

OBSERVACIONALES
Mide las variables dependientes. Ej: en qué medida
influye la conducta de los padres en las
interrelaciones personales de sus hijos
CONDUCTUALES:
Los sujetos leen las respuestas y expresan cómo
reaccionarían
Son interesantes, y de realismo experimental
DESVENTAJA:
A veces se tiene que engañar al sujeto

ESTIMACIONES CONDUCTUALES
Leen las respuestas y contestan si les gustaría o no tal
situación
Son muy útiles en investigaciones cognoscitivas, de
carácter no psicológico

DESVENTAJA
Poca participación de los sujetos