TIEMPOS VERBALES

JEAN PAUL RUÍZ

DAVID SÁNCHEZ RAMÍREZ
DOMÉNICA SOTOMAYOR
BRUNO VALDIVIA GALLARDO
 Problema
Desconocimiento del uso gramatical de los tiempos verbales

Lucero Bolaños añadió que el Parlamento Andino considera que

no se debe esperar a que los hechos se consuman, y que lleguen
a un estado deplorable como el colombiano ...
Expreso, Guayaquil, n. 5908.
 Problema
Desconocimiento del uso gramatical de los tiempos verbales

Lucero Bolaños añadió que el Parlamento Andino considera que

no se debe esperar a que los hechos se consuman, y que lleguen
a un estado deplorable como el colombiano ...

Lucero Bolaños añadió que el Parlamento Andino considera que

no se debe esperar que se consumen los hechos, y que lleguen a
un estado deplorable como el colombiano
Haciendo alusión a la serie "V« Jane asegura que cree en los
extraterrestres pero piensa que si ellos vendrían traerían la paz al
mundo.
El Universo, nota de agencia, 12 mayo 1987.
Haciendo alusión a la serie "V« Jane asegura que cree en los
extraterrestres pero piensa que si ellos vendrían traerían la paz al
mundo.
.

Haciendo alusión a la serie "V", Jane asegura que cree en los

extraterrestres pero piensa que si ellos vinieran (o viniesen o
vinieren) traerían la paz al mundo.
 ¿Cómo dominar el verbo?
1. Saber de qué modos y tiempos disponemos en español. Saber
lo que la lingüística llama el paradigma verbal del español.
2. Saber el significado de los tiempos de indicativo.
3. Conocer la naturaleza del modo subjuntivo y el uso de los
tiempos de subjuntivo.
4. Saber cómo se armonizan los tiempos del verbo subordinado
con los del verbo principal. Consecución de los de tiempos.
 Modos y tiempos del verbo
Indicativo: Hechos reales (sucedidos, sucediendo, sucederán)
T: 10 (5 simples, 5 compuestos)

Subjuntivo: Hechos hipotéticos (queridos, deseados, posibles)

T: No hay propiamente. Pero pueden haber relaciones con el
indicativo.

Imperativo: Acción como orden

T: Actual
Presente Uso
estoy correcto
Presente
Menciona lo
que es o existe estudiando
en el en este
momento que
hablamos actual momento

Suele usarse en Presente P.habitual:

refranes: La Algo que Desayuno a
tierra gira
P. Intemporal: El hecho
traspasa los tiempos o habitual y ocurre con las 5 o los
presente
enuncia afirmaciones frecuencia y
alrededor del todo el tiempo. sábados voy
sol. Dos y dos de modo al bar.
son cuatro. intemporal habitual

Mañana llego P. Por Futuro: Presente P. Histórico: se Napoleón muere

tarde. Mediante el
presente expresa histórico, da más viveza desterrado en la
La semana que
viene estoy de
una acción que
tendrá lugar en el presente por o actualidad isla de Sta. Elena,
vacaciones a los hechos En 1492 Colón
futuro.
futuro, presente pasados descubre América.
imperativo

P. Imperativo o de mandato: Tú te vas ahora de

expresa obligatoriedad, tiene mi casa.
valor de futuro y se utiliza para
expresar una orden o mandato Calla tú

 Significado de los tiempos de indicativo y subjuntivo

 Pretérito, Se usa para hablar
copretérito, de acciones que Pretérito El invierno
pasado
futuro,
tuvieron lugar en el
pasado y no perfecto llovió más
pospretérito presenta relación
con el presente.
simple que este

Se usa indicar A inicios del

una acción Pretérito siglo XVI la
pasada, cuyo gente vivía
principio o fin no Imperfecto
alegremente
se determina.

Indica o sitúa la Mañana

acción en tiempo ordenaré los
futuro o una
suposición
Futuro documentos.
No lo acabarás
en un día.
respecto al futuro.

Indica una Comenzaría a

acción posterior Pospretérito diseñar su
a un pasada, (condicional proyecto en
cuanto terminara
también puede simple) el semestre.
ser condicional.
 Antepresente, Por
Se usa para hablar Antepresente Esta desaparecer
antepretérito, de acciones que (pretérito mañana he
antecopretérito, han ocurrido hace perfecto visto a María
poco tiempo. compuesto)
antefuturo,
antepospretérito Acción
inmediatamente
anterior a un pasado
(apenas, luego, tan
pronto, partimos)
Expresa la anterioridad Antecopretérito Había practicado
mucho para
de una acción
pasada respecto a
(pretérito presentar esta pieza
otra pasada también. pluscuamperfecto) tan perfectamente

Antepretérito
(pretérito
Dice una Dentro de 1 anterior)
acción futura Antefuturo año, habré
anterior a un (futuro perfecto) acabado
mis estudios.
futuro.
Tan pronto
como hubo
amanecido,
Acción que se Yo habría visto la
partimos.
Antepospretérito película ayer si
hubiera realizado (condicional hubiese tenido
de cumplirse una
perfecto) tiempo.
condición
Subjuntivo y usos
de sus tiempos
“Rosita se enamoró de Ramón. La madre de Rosita le advirtió que el galán era bebedor,
jugador, mal carácter y no se cuántas cosas más. Pero como el amor es ciego y las
madres suelen ser en esto exageradas. Rosita perpetró matrimonio. Y para su desgracia,
cuanto la madre le había anunciado, se cumplió al pie de la letra: farras, juegos, palizas,
escándalos…
Bien. Cierta noche que Ramón volvía a casa borracho como una cuba se dio contra un
árbol y fue a parar a una clínica. Entonces la madre le dice a Rosita:
a) Acaso enviudes; piénsalo dos veces antes de volver a casarte.
b) Si enviudases, piénsalo dos veces antes de volver a casarte.
c) Si enviudases, piénsalo dos veces antes de volver a casarte.
d) Si enviudares, piénsalo dos veces antes de volver a casarte”

Fuente: Hernán Rodríguez Castelo, “Para escribir bien, escribir con corrección: Los avisos
de la gramática”, en Cómo escribir bien (Quito: Corporación Editora Nacional, 2007), 145-
146.

Indecisión temporal
El subjuntivo sirve para lo Sirve para subordinar una
hipotético En el subjuntivo no hay oración a otra
presente, el que llamamos
“presente” es un futuro Vengas Quiero que vengas
Posible, deseada, querida
“Quiero que me
compre esa pelota”
Cómo se armonizan los tiempos del verbo
subordinado con los del verbo principal
Tiempos indicativos Subjuntivo
• Canto • Cante
Presente y futuro
• Cantará

• Canté
• Cantaba Pasado • Cantara / cantase
• Cantaría
Ej.: Yo canto porque la gente espera que cante.
Yo canté en la medida que todos esperaban que cantara/ cantase.
Tendencias actuales de la consecución de
tiempos en español

Las dobles posibilidades cambian el

significado de la oración.
• El subjuntivo se usa en la oración subordinada.
• Pero siempre que se trate de algo hipotético (deseado o temido;
posible; presumible).
• Para preferir un tiempo a otro, a más del matiz temporal, cuenta el
grado de hipoteticídad de la acción que se dice en subjuntivo.
Casos corrientes de equivocación

• El Secretario de Prensa de la Casa Blanca • ... nunca consideró que fuera (o

dijo ayer que el gobierno del presidente
Ronald Reagan nunca consideró que era fuese)
ilegal que sus asesores solicitaran fondos
de otros. países para ayudar a los
rebeldes nicaragüenses.

• Muchas generaciones recordarán las

explosiones nucleares si estas tendrán
lugar, declaró a TASS el miembro
correspondiente de la Academia de
Ciencias Médicas de la URSS.
• recordarán las explosiones
nucleares si estas tuviesen lugar (o
"si tuvieran" o "si tuvieren").
Unos pocos casos
especiales
Bruno Valdivia Gallardo
El caso de las oraciones condicionales con “si”

• Las oraciones condicionales se construyen con subjuntivo (si enviudaras, si

enviudases, si enviudases).
• Pero también puede constituirse con el indicativo. El “si” condicional basta
para cambiar de sentido a las formas de indicativo y convertirlas en algo
hipotético.
• Los indicativos precedidos por el sí se desplazan hacia su equivalente de
futuro.
El caso de las oraciones condicionales con “si”

• Presente – futuro. • Si ella es de tanta hermosura la

• Copretérito – pospretérito. alabaremos.

• Antepresente – antefuturo. • Dijo que si, andando el tiempo,

queríamos casarnos, lo aprobaría.
• Antecopretérito – antepospretérito.
• Si para fines de mes ha venido, le
aceptamos el pago.
• Dijo que si había confesado se le
podría encarcelar.
 Un uso discutido de “amara”
• Uso extendido en política y periodismo
• ¿Por qué se da? Se da por la búsqueda de mayor expresividad.
• Aspecto histórico de la cuestión. En la edad media el amará tenía el sentido
de había amado.
• ¿Qué dice la academia? Amara por había amado como restauración de la
lengua. Amara usado por amó esta construcción no está justificada.
 Un uso discutido de “amara”
Mal
• La sesión que comenzara a las cuatro
de la tarde, se prolongó hasta la noche.
• El ministro derogó el acuerdo que
expidiera la semana pasada.
• Se comenta que el discurso que el
presidente pronunciara anoche.
Bien
• La sesión, que había comenzado a las
cuatro de la tarde, se prolongó hasta la
noche.
• El ministro derogó el acuerdo que
había expedido la semana pasada.
• Se comenta el discurso que el
presidente pronunció anoche
 ¿Por qué se da?

Ejemplo Observación
• Que comenzara. • ¡y había comenzado a las cuatro de la
tarde!
• Que expidiera.
• El mismo que había expandido tan
• No es ya la Montevideo la ciudad solo.
humilde… que él dejara al partir • Rodó no utilizó “dejó” o “había
(Rodó). dejado” porque quiere dar fuerza al
contraste.
 Aspecto histórico

Ejemplo Observación
• Entendió que el su saber non le • Se pierde el indicativo de Amará y
tenía pro, pues que non usara dél. se impone el uso de la forma
subjuntiva cercana a amase.
 Apreciación final
• El uso de “amara” persiste y que debe corregirse. Este se mantiene en
América Latina.
• Se suele utilizar la forma “amara” en la oración principal.
• “Amara” es un subjuntivo, pero estaríamos llegando a un nuevo valor del
subjuntivo.
• En varios casos el uso del subjuntivo es una arbitrariedad. “generalmente ,
cuando se lo usa para reemplazar a un simple pretérito