1.

Cercetarea stiintifica – definitie

• Conduce la progres si cunoastere

• In Romania activitatea de cercetare-dezvoltare constituie prioritatea
nationala si are un rog determinant in strategia de dezvoltare
economica durabila
• Investitie originala in scopul dobandirii de noi cunostiinte stiintifice si
tehnologica.
Cercertare este stiintifica daca raspunde la urmatoarele cerinte:

• Avertizeaza asupra unui obiect identificat si definit astfel incat sa fie

recunoscut si de celilalti
• Despre acest obiect trebuie sa se afirme lucruri care nu au mai fost
spuse, sau sa revada intr o optica diferita ceea se s a spus deja
• Sa fie folositoare si celorlalti
• S a furnizeze elemente care sa contribuie la verificarea si
demosnstrarea caracterului fals al ipotezelor pe care le prezinta, si ca
atare, elementele necesare pentru a putea fi continuata.
2.Legislatia aplicabila privind cercetarea stiintifica
Potrivit Ordonanţei Guvernului 57/2002 privind cercetarea ştiinţifică şi
dezvoltarea tehnologică, în vederea redefinirii unor domenii pentru a fi
compatibile cu standardele europene, aceasta cuprinde :
• cercetarea stiintifica,
• dezvoltarea experimentala
• inovarea sunt principalele activitati creatoare si generatoare de
progres economic si social, incurajate si sprijinite de stat, conform
Constitutiei Romaniei. Care cuprinde
Cercetarea stiintifica
• Cercetarea fundamentala –activitati experimentale sau teroretice
desfasurate pentru dobandirea unor cunostiinte noi cu privire la
fundamentele fenomenelor si faptelor observabile. Fara a se urmari
aplicarea lor in practica imediata.
Cercetarea stiintifica
• Cercetarea aplicatica- investigatie originala desfasurata pentru
dobandirea de cunostiinte in vederea unui obiectiv practic, specific.
Cercetarea stiintifica
• Dezvoltarea experimentala – activitate sistematica, care pleaca de la
cunoasterea de rezultate din cercetare sau/si experienta practica care
urmareste producerea de noi materiale, produse sau dispozitive,
Instituirea de noi porocese, sisteme si servicii sau imbunatatirea celor
existente.
Cercetarea stiintifica
• Inovarea- Implementrea unui produs sau serviciu sau proces sau
substantial imbunatatit ori a unei metode de marketing sau afaceri
noi in activitatea de practica, in organizarea locului de munca ori a
relatiilor externe.
•
• Legea nr. 206/2004 privind buna conduită în cercetarea ştiinţifică,
dezvoltarea tehnologică şi inovare
• Legea educatiei nationale nr. 1/2011 privind asigurarea calitatii
educatiei
• Legea nr. 319/2003 privind Statutul personalului de cercetare-
dezvoltare
• Hotararea de Guvern nr 162/2011 privind evaluarea si clasificarea in
vederea certificarii institutiilor din sistemul national de cercetare-
dezvolatre
3. Ministerele de resort in domeniul cercetarii stiintifice si edicatiei-

• Ministerul Cercetarii si Inovarii este organul de specialitate al

administratiei publice centrale, cu personaliltate juridica, care se
organizeaza si functioneaza in subordinea Guvernului cu rol de sinteza
in aplicarea si coordonarea strategiei si Programului de guvernare in
domeniul cercetarii stiintifice, dezvoltarii tehnologice si inovarii.
Ministerul Cercetarii si Inovarii asigură:

• elaborareaza, aplicarea, monitorizarea şi evaluarea politicilor în

domeniul cercetării ştiinţifice, dezvoltării tehnologice şi inovării,
• coordonează elaborarea, aplicarea, monitorizarea şi evaluarea
politicilor pentru lărgirea patrimoniului naţional şi internaţional de
cercetare, tehnologie şi inovare, dezvoltarea economică sustenabilă,
accesul rezultatelor cercetării şi tehnologiilor dezvoltate pe piaţa
internă şi internaţională, satisfacerea nevoilor cetăţeanului şi
creşterea calităţii vieţii acestuia.
Ministerul Educatiei Nationale functioneaza in baza Hoatararii de Guvern nr 26/2017
privind organizareaa si functionarea Ministerului Educatiei Nationale.
Ministerul Educației Naționale este organismul Guvernului României care
coordonează sistemul de învățământ din România,

• stabilește obiectivele sistemului de învățamânt în ansamblul său,

precum si
• obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ.
În exercitarea atribuțiilor sale, Ministerul Educației consultă, după caz

• societățile științifice naționale ale cadrelor didactice,

• federațiile sindicale reprezentative la nivel de ramură,
• structurile asociative ale autorităților administrației publice locale, ca
parteneri sociali,
• organizațiile studențești și de elevi, recunoscute pe plan național.
4. Potrivit legislatiei in vigoare cercetarea stiintifica este protejata legal de stat care a
definit Strategia nationala de cercetare si astfel prin Hotarare de Guvern a fost
adoptata Strategiei nationale de cercetare, dezvoltare si inovare a Romaniei 2014-
2020 .
• Obiectivele acesteia sunt:
• Cresterea competitivitatii economiei romanesti prin inovare
• Cresterea contributiei romanesti la progresul cunoasterii de frontiera
• Cresterea rolului stiintei in societate
Strategia sprijina cresterea mobilitatii interne si internationale a cercetatorilor si
deschiderea mai larga a mediului de cercetare public catre cercetatorii din domeniul
privat si din strainatate prin:

• Integrarea doctoranzilor si tinerilor in proiecte

• Atragerea cercetatorilor cu competente avansate din strainatate
pentru conducerea de proiecte intr o institutie gazda din Romania
5. Cercetarea stiintifica in drept- presupune
cunoasterea unor metode de cercetare si anume:
• Abilitati personale, native sau dobandite in scoala
• Exercitiu
• Onestitate
• Rabdare
• Coerenta
• Claritate in exprmare
• Cunoasterea si respectarea legislatiei generale si specifice
• Cunoasterea regulilor de ortografie, a vocabularului etc
Potrivit legii invatamantului nr. 1/2011 –,,cunostiintele reprezinta rezultatul
asimilarii, prin invatare, a unui ansamplu de fapte, principii, teorii si practici legate de
un anumit domeniu de munca sau de studii.,,

• In cercetarea stiintifica, in drept , se urilizeaza metode ale cercetarii

stiintifice urmatoarele:
• metoda logica ,metoda comparativa, metoda istorica, metoda
sociologica, metode cantitative.
6. Functiile didactice si de cercetare

• - funcţiile didactice:
• a) asistent universitar;
• b) lector universitar/şef de lucrări;
• c) conferenţiar universitar;
• d) profesor universitar.
. Functiile didactice si de cercetare
• - funcţiile de cercetare:
• a) asistent cercetare;
• b) cercetător ştiinţific;
• c) cercetător ştiinţific gradul III;
• d) cercetător ştiinţific gradul II;
• e) cercetător ştiinţific gradul I.
•
. Functiile didactice si de cercetare
• Echivalenţa funcţiilor din cercetare cu funcţiile didactice este
următoarea:
• a) cercetător ştiinţific se echivalează cu asistent universitar, pentru
persoanele care deţin o diplomă de doctor;
• b) cercetător ştiinţific gradul III se echivalează cu lector
universitar/şef de lucrări;
• c) cercetător ştiinţific gradul II se echivalează cu conferenţiar
universitar;
• d) cercetător ştiinţific gradul I se echivalează cu profesor universitar.
Reglementarea cercetarii stiintifice pe plan
international
• Programul Orizont 2020 este cel mai amplu program de Cercetare si Inovare derulat vreodata de
Uniunea Europeana. Este disponibila o finantare de 80 de miliarde de euro pe durata a 7 ani
(2014-2020), pe langa investitiile private pe care aceasta finantare le va atrage. Aceasta promite
mai multe inovatii capitale, descoperiri si premiere mondiale, aducand ideile marete din
laboratoare pe piata.
• Orizont 2020 este instrumentul financiar de implementare a Uniunii Inovarii, initiativa
emblematica Europa 2020 ce vizeaza asigurarea competitivitatii globale in Europa.
• Vazut ca mijloc de stimulare a cresterii economice si de crearea de locuri de munca Orizont 2020
beneficiaza de sustinerea politica a liderilor europeni si a membrilor Parlamentului European,
care au convenit ca investitia in cercetare reprezinta o investitie in viitorul nostru, plasand-o in
centrul Strategiei Europa 2020 pentru crestere economica inteligenta, sustenabila si favorabila
incluziunii.
• Imbinand cercetarea si inovarea Orizont 2020 contribuie la realizarea acestor obiective, punand
accentul pe excelenta stiintifica, pe pozitia de lider in sectorul industrial si pe provocari societale,
cu scopul de a asigura capacitatea Europei de a produce stiinta de clasa mondiala, de a elimina
barierele din calea inovarii si de a facilita colaborarea sectoarelor public si privat pentru furnizarea
de solutii inovative .
Reglementarea cercetarii stiintifice pe plan
international
• Rezolutia Parlamentului European din 11 noiembrie 2010 referitor la simplificarea
implementarii programelor cadru de cercetare considera ,, cercetarea si inovarea sa fie
clar deosebite ca fiind procese diferite,, cercetarea,,= transformarea vietii in cunoastere
iar ,,inovarea,,=transformarea cunoasterii in investitie.
• În martie 2005, Comisia Europeană adoptă Recomandarea 2005/251/CE cu privire la
Carta europeană a cercetătorului şi Codul de conduită pentru recrutarea cercetătorilor.
Carta europeană a cercetătorului specifică rolurile, responsabilitățile şi prerogativele
cercetătorilor şi angajatorilor. Carta şi Codul conţin 40 de principii şi condiţii generale
care sunt structurate pe patru dimensiuni:
• Aspecte etice şi profesionale;
• Recrutare;
• Condiţii de muncă şi securitate socială;
• Training.
Reglementarea cercetarii stiintifice pe plan
international
• Comunicarea Comisiei catre Parlamentul European,
Consiliu,Comitetul Economic si Social si Comitetul Regiunilor. Acest
document prevede crearea S.E.C. Spatiului European pentru excelenta
si crestere care are urmatoarele prioritati:
• Sisteme nationale de cercetare mai eficace
• Egalitatea dintre sexe si integritatea aspectelor legate de aceasta in
cercetare
• Optimizarea circulatiei cunostiintelor stiintifice, a accesului la acestea
si a transferului lor, inclusiv SEC digital – in garantarea accesului la
cunostiinte si a utilizarii acestora de catre toata lumea.
Reglementarea cercetarii stiintifice pe plan
international
• Exista un Acord de cooperare stiintifica si tehnologixa dintre
Comunitatea Europeana si Statele Unite ale Americii din 1998-
prezent, care reprezinta cadrul oficial de cooperare in ceea ce
priveste cercetarea stiintifica si tehnologica.