3.

3 LA METODOLOGÍA Y SU TAREA EN LA CONSTRUCCIÓN DE TEORÍAS

CIENTÍFICAS
La metodología es la encargada de reflexionar, de manera cítrica, sobre la construcción, el
desarrollo y la validez de los métodos que se emplean en la ciencia; la tarea esencial de la
metodología en la construcción de las teorías científicas se manifiesta de la manera
siguiente:

Construir y justificar
Construir la teoría Implicaciones Implicaciones con la
la validez del
de la ciencia epistemológicas ontología
método
• Su relación y • Asegura el proceder • Contribuyen en la • El objeto debe ser
conexión lógica científico y a dar explicación de los coherente con la
constituyen una certeza a la ciencia. fundamentos realidad u objeto
teoría y ayudan a la filosóficos, la de investigación.
construcción de la estructura formal
ciencia. de la ciencia y su
cuerpo conceptual.
La metodología en las teorías científicas:

La metodología aporta el fundamento para la

construcción y elaboración de las teorías de las diversas
ciencias.

Cada ciencia tiene un objeto particular de estudio,

por lo tanto elige su propio método científico y para
su estudio crea y produce su propia metodología.

Cada ciencia tiene su propia metodología para construir

su propia teoría, a eso se le conoce como ”metodología
de las ciencias”.
3.4 METODOLOGÍA DE LA CIENCIA Y TEORÍA DEL CONOCIMIENTO.

• Es la forma de conocer los objetos o la

manera de aproximarse a la realidad para
Método captar las características esenciales del
objeto.

• Es el estudio o teoría del método, y le

corresponde abstraerlo de la actividad
Metodología científica, para cuestionarlo, modificarlo,
transformarlo, justificarlo y perfeccionarlo.

De lo anterior se concluye que la metodología de la ciencia deriva o esta en

intima relación con la teoría de conocimiento.
 RELACIÓN ENTRE LA METODOLOGÍA Y LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

Distancia y diferencia entre la teoría del conocimiento y la

metodología de la ciencia desaparece o se diluye tanto que casi
se identifican.

La ciencia reclama a los expertos en epistemología, dejar las

discusiones añejas y desarrollar una metodología de la ciencia,
la cual necesita con urgencia la ciencia moderna.