Distribución de

frecuencias

Estadística para los negocios

Wilfredo Terry Conchoy Lozano

Sesión

02
 Distribución de frecuencias

• Clases de frecuencias
• Distribución de frecuencias
2. TABLAS DE FRECUENCIAS PARA DATOS NO AGRUPADOS
2.1. CLASES DE FRECUENCIAS:
a) Frecuencia absoluta o simple (ni o fi)
La frecuencia absoluta es el número de veces que se repite el dato.
La suma de todas las frecuencias absolutas es igual al total (N) de
datos observados.
Ejemplo:
En la siguiente tabla se representa las calificaciones obtenidas por los
estudiantes del II semestre, en la asignatura de Estadística. 3

Xi ni
𝑋1 = 00 𝑛1 = 6
𝑋2 = 05 𝑛2 = 4 Si n2 = 4, se lee: hay 4 alumnos
𝑋3 = 10 𝑛3 = 12 que tienen la nota de……….
𝑋4 = 15 𝑛4 = 13
𝑋5 = 20 𝑛5 = 5
𝑁 = 40
b) Frecuencia relativa (hi)
Es el cociente de la frecuencia absoluta (ni) entre el número de
observaciones realizadas(N).
𝒏𝒊
𝒉𝒊 = La suma de todas las frecuencias relativas es igual a uno (1).
𝑵
Ejemplo:
En la siguiente tabla se representa las calificaciones obtenidas por los
estudiantes del II semestre, en la asignatura de Estadística. 4
Xi ni hi
𝑋1 = 00 𝑛1 = 6 0.150
𝑋2 = 05 𝑛2 = 4 0.100
𝑋3 = 10 𝑛3 = 12 0.300
𝑋4 = 15 𝑛4 = 13 0.325
12
𝑋5 = 20 𝑛5 = 5 0.125 ℎ3 = = 0.3 = 0.300
40
𝑁 = 40 1.000

4
c)La frecuencia relativa simple porcentaje o porcentual (hi% o pi)

La suma total de las frecuencias porcentuales es igual a cien (100%)

Esta frecuencia, nos permite responder preguntas como: ¿Qué porcentaje de
estudiantes tienen notas de 15?
Ejemplo:
En la siguiente tabla se representa las calificaciones obtenidas por los
5
estudiantes del II semestre, en la asignatura de Estadística.
Xi ni hi hi%
𝑋1 = 00 𝑛1 = 6 0.150 15.0%
𝑋2 = 05 𝑛2 = 4 0.100 10.0%
𝑋3 = 10 𝑛3 = 12 0.300 30.0%
𝑋4 = 15 𝑛4 = 13 0.325 32.5%
𝑋5 = 20 𝑛5 = 5 0.125 12.5% Rta: El porcentaje de estudiantes que
tienen la nota de 15 es de 32.5%
𝑁 = 40 1.000 100.0%
5
2.2. DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA LA VARIABLE CUALITATIVA
Ejemplo:
En una encuesta de opinión sobre preferencias de bebidas gaseosas por su
marca: Coca Cola (K), Inca Cola (I), Sprite (S). 30 consumidores dieron las
siguientes respuestas.

S S K I I I S K K S I K I S S
6
I I S K K S S K I K I K S I I

a) Construir la tabla distribución de frecuencias.

b) Graficar la distribución circular y en barras

6
 Solución
 Construimos la tabla de frecuencias:
FRECUENCIA ÁNGULO PARA
CATEGORIA DE FRECUENCIA FRECUENCIA
RELATIVA GRÁFICO
VARIABLE ABSOLUTA RELATIVA
PORCENTUAL CIRCULAR
Xi ni o fi hi hi% α =hix3600
I 11 0.367 36,7 132°
S 10 0.333 33,3 120°
K 9 0.300 30,0 108°
7
TOTAL N =30 1.000 100.0 3600
 Graficando la distribución en gráfico circular.
Para la categoría “ I”
∝𝟏 = 𝒉𝟏 𝒙𝟑𝟔𝟎° = 𝟎. 𝟑𝟔𝟕𝒙𝟑𝟔𝟎° = 𝟏𝟑𝟐°
Para la categoría “S”
∝𝟐 = 𝒉𝟐 𝒙𝟑𝟔𝟎° = 𝟎. 𝟑𝟑𝟑𝒙𝟑𝟔𝟎° = 𝟏𝟐𝟎°
Para la categoría “K”
∝𝟑 = 𝒉𝟑 𝒙𝟑𝟔𝟎° = 𝟎. 𝟑𝟎𝟎𝒙𝟑𝟔𝟎° = 𝟏𝟎𝟖°
7
 Graficando la distribución en gráfico de barras.

8
1.3. DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS PARA LA VARIABLE
CUALITATIVA DISCRETA
Si tenemos “n” datos recopilados de una variable discreta X los ordenamos
en forma ascendente.
Ejemplo:
En una encuesta a 28 hogares, para saber sobre el número de hijos por
familia (X), se obtuvieron las siguientes respuestas. 9

4 3 2 0 2 1 6 9 4 3 1 2 0 2
3 2 1 4 3 2 3 4 3 2 4 2 9 6

a) Construir la distribución de frecuencias de la variable X.

b) Realizar la gráfica tipo bastón.

9
 Solución
 Construimos la tabla de distribución de frecuencias del número de hijos por
familia(X):

CATEGORIA DE
FRECUENCIAS
LA VARIABLE X
RELATIVA
ABSOLUTA RELATIVA
Xi PORCENTUAL
ni o fi hi 10
hi%
0 2 0,0714 7,14
1 3 0,1072 10,72
2 8 0,2857 28,57
3 6 0,2143 21,43
4 5 0,1786 17,86
6 2 0,0714 7,14
9 2 0,0714 7,14
TOTAL N = 28 1.0000 100.00
10
 Gráfico tipo bastón: puede ser Xi y ni ó Xi y hi ó hi%

11

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Problema 1.
En una encuesta sobre la ocupación del padre de familia, 60 estudiantes de la carrera profesional
de Administración del Instituto Continental, dieron las siguientes respuestas: (Ab = abogado, P =
profesor, Z = zapatero, Ag = agricultor, M = albañil, C = comerciante).

C M Ab P P C M Ag P Ag M C C P M
P C Ag M M P C P M Ag C M P M Ab
Z M C Z C Z P C M Z M Ag Ag M C
C M Z Ag M Ag Z C C P M Z C M Ag

- Construye la distribución de frecuencias.

- Grafique la distribución en barras y circular.
Problema 2.
En una encuesta a 75 hogares, para saber sobre el número de hijos por familia (X), se obtuvieron las
siguientes respuestas:

4 3 2 0 2 1 6 9 4 3 1 2 0 2 3 5 4 2 0 1 0 3 5 6 2

2 1 4 3 2 3 4 3 2 4 2 9 6 0 2 1 3 5 5 0 3 2 1 1 5

0 2 3 5 0 2 4 1 5 6 2 6 4 1 3 2 5 3 0 1 2 5 5 0 2

- Construir la distribución de frecuencias de la variable X

- Realizar la gráfica tipo bastón.
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