UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO.

PLANTEL “DR. ÁNGEL MARÍA GARIBAY KINTANA.”

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO.

PLANTEL “DR. ÁNGEL MARÍA GARIBAY KINTANA.”

ASIGNATURA. MÉTODOS DE LA INVESTIGACION

MODULO IV. LO QUE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA APORTA.
TEMA 5 ¿Cuáles son los medios para difundir los resultados?
Propósitos. Interpreta su realidad social como una construcción en constante transformación, a
partir de argumentos y procedimientos teórico - metodológicos utilizando las TIC’S para el
procesamiento y explicación de la información obtenida.

ELABORADO POR. Dra. en Ed.. Margarita González Molina.

Octubre, 2015
 SE DIVIDEN EN 3

ELECTRÓNICAS
ESCRÍTOS

•ELECTRÓNICAS

ORALES
•Son los medios •Los medios •Medios por los
impresos en orales permiten cuales se nos
diferentes el contacto puede
formas que nos personal , el transmitir
proporcionan debate cara a información vía
información cara y las computadora
para después relaciones y/o internet.
difundirla. sociales
ESCRITOS
1. ENSAYO”
Forma de comunicación de ideas, realizada por un autor donde nos da a conocer sus
ideas, es breve y generalmente se escribe en prosa.
Puede ser de cualquier tema: filosófico, científico, histórico o literario.
1.1. ESTRUCTURA DE ENSAYO
1.. PORTADA. Datos de identificación de un trabajo

2. INDICE. Del contenido del ensayo.

3. INTRODUCCIÓN. Se incluye los objetivos, planteamiento de la idea o del problema

y la perspectiva teórica que se considerará.

4. CUERPO O DESARROLLO. Es la explicación de la temática del tema que se eligió si

el autor lo considera puede incluir una discusión.

5. CONCLUSIONES PERSONALES. Enunciados que expresan las principales ideas, son

breves y determinantes
Características generales del ensayo:
Estructura libre, forma sintáctica, extensión breve, variedad temática, novedoso y
ameno.
2. RESUMEN
Es un escrito sintetizado de un determinado asunto o materia.

Exposición breve y específica del contenido de un material que puede ser escrito
o de carácter audiovisual. Esta síntesis se limita a citar las ideas más
importantes.
3. BOLETÍN
Publicación periódica de carácter científico o cultural, publicada generalmente por
una institución, de cuatro o cinco páginas sobre un tema muy específico que
atraiga a los entusiastas en dicho campo.
6. TRÍPTICO
Es un folleto informativo doblado en tres partes, por lo regular es del tamaño de una
hoja de papel tamaño carta
Contiene: Información del evento e institución que lo organiza y las fechas, en la cara
frontal, en las tres del centro de la hoja vienen los invitados especiales, el
contenido de conferencias, horarios, ponentes, recesos, datos de la inauguración
y clausura, en la parte posterior se dejan los datos para inscripción e informes.
7. PERIÓDICO MURAL
También se llama periódico escolar, regularmente se elabora por los propios alumnos
con la guía del maestro y emplea una temática variada. Generalmente se utiliza
para dar a conocer efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros
tópicos, como la promoción de tradiciones y costumbres, del arte, la cultura y los
valores...
EJEMPLO. PERIODICO MURAL ESCOLAR
8. EL LIBRO

“Es la reunión de cuadernillos de Portada

papel impreso, cosidos y Índice
encuadernados que forman un
Introducción
volumen” Consta de:
Desarrollo
Cubierta
Anexos
Lomo
Notas
Guardas
Bibliografía
Anteportada Colofón
ORALES
1. FORO
Representa un segmento de la sociedad donde un grupo de personas mantienen
conversaciones más o menos en torno a un tema en común y específico o bien
cualquier tema de actualidad.
2. PONENCIA
Una ponencia es una propuesta o comunicación sobre un tema específico, que es
analizada y examinada en una asamblea. La ponencia puede generar una
resolución por parte de la asamblea en cuestión.
3. CONFERENCIA
Exposición de resultados de tus reflexiones ante una o mas personas , en un
ambiente de conversación entre el orador y su auditorio o entre los panelistas y
su auditorio.
Quienes debaten se encargan de exponer sus argumentos sobre el tema en
cuestión y hace mención a una controversia.
5. PANEL
Es una técnica mediante la cual un grupo de expertos, de cuatro a seis, analiza
delante de un auditorio un tema desde diferentes puntos de vista.
Un moderador presenta una breve biografía de cada uno de los panelistas, luego
informa al publico sobre el objeto del panel y como se va a desarrollar el tema,
tiempo del cual dispondrá cada experto para su exposición y conclusiones.
6. OBRA DE TEATRO
Es una narración expresada en el modo compositivo del diálogo, aunque también nos
podemos encontrar con alguna en clave monólogo.
Como cualquier otra narración posee una trama o argumento el cual se desarrolla
en tres tiempos o partes: exposición, nudo y desenlace.
7. PERFORMANCE
El performance es una representación de una idea, sentimiento, postura u opinión
política, social o emocional.
Se trata de un acto en vivo y en el se pueden comprender muchas más artes, desde
la pintura, la escultura, hasta la fotografía, el video y todas las que sean posibles
hacer en ese momento.
8. CONGRESO
Reunión o conferencia generalmente periódica, en que los miembros de una
asociación, cuerpo organismo, profesión, colectivo se reúnen para debatir
cuestiones previamente fijadas.
9. COLOQUIOS
El concepto hace referencia a la conversación entre dos o más personas
Otro uso de la noción de coloquio está vinculado a la reunión que permite debatir un
asunto, con la participación de un número limitado de personas. En este sentido,
coloquio puede asociarse a mesa redonda, conferencia, panel o debate.
ELECTRÓNICAS
1. PRESENTACIONES
La presentación es el proceso mediante el cual dispone contenido de frases
comunes de un tema para una audiencia.
Es una forma de ofrecer y mostrar información de datos y resultados de una
investigación. Utilizado como apoyo para expresar los resultados de una
investigación.
2. C. D.
Disco compacto (conocido popularmente como CD, del inglés compact disc).
El CD es un soporte digital óptico utilizado para almacenar cualquier tipo de
información (audio, video, documentos, etc.).
3. PAGINAS WEBSQUEST.
Es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con
recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de
habilidades y aprendizajes basados en tecnologías de la información y
comunicación, cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los
estudiantes e incluye una evaluación auténtica.
3.1. IMPORTANCIA DE LAS FUENTES
ELECTRÓNICAS
En la actualidad en la vida de
los jóvenes hay una gran
cantidad de información la
cual disponen, siendo los
medios electrónicos los
más preferidos por ellos
debido a su facilidad en la
que ellos pueden consultar
riqueza y variedad de la
misma.
3.1. LA ERA DIGITAL

Los medios anteriormente

mencionados son muy
importantes pero en la
actualidad la información es
más rica y variada y preferida
por los jóvenes.
REFERENCIAS CONSULTADAS
LIBROS:
Hernández Sampieri, Roberto y otros (2014) Metodología de la Investigación para el
Bachillerato. México: Mc Graw Hill.
Pichardo Cedeño, Bárbara y otros (1999) Métodos y Técnicas de la Investigación I.
Toluca México: Ed. UAEM.
ELECTRÓNICAS:
Estructura de un ensayo académico disponible en
http:www.tutorial/cchunam.mx/bloque 2/doc/ensayoPDF(26 de Septiembre del
2015).
Guía para elaborar ensayos académicos disponible en
http:www.acaemico.edu/13821825/gu3.(26 de Septiembre del 2015).
CÓMO SE UTILIZA ESTA PRESENTACIÓN.
La presentación es muy sencilla el profesor puede iniciar recuperando los
aprendizajes del alumnos, puesto que es un tema que los alumnos lo manejan
desde la secundaria. Así que el profesor lo puede dejar al finalizar el tema, ya
que más bien es el resumen de los medios para difundir los resultados de una
investigación.