Proyectos de Comprensión

MGT

ZONA CENTRAL

ARAGUA 13 de
noviembre del 2018
 COMPRENSIÓN
Supone interiorización de conocimientos
aprendidos y capacidad de utilizarlos en
circunstancias distintas, dentro y fuera del
aula como base para un aprendizaje
constante y amplio lleno de nuevas
posibilidades.
 Proyectos de Comprensión

Asimilación
Estrategia Facilita
Conocimientos
Globalizadora Aprendizaje
Estudiante

Diversas Ampliarlo
Situaciones /Utilizarlo
 Finalidad
 Lograr que realicen una diversidad de
acciones o tareas (desempeños) que
demuestren que entiende el tema propuesto
(tópico generativo), y al mismo tiempo lo
amplíen y sean capaces de asimilar su
conocimiento y utilizarlo en otras ocasiones,
de esta manera lo aprendido pasa a formar
parte de su banco de recursos y
competencias.
Partimos de …
¿Qué vale la pena aprender?

¿Qué aspectos deben ser

comprendidos?

¿Cuál es la mejor manera de

aprenderlos?

¿ Cómo podemos saber lo que

comprenden?
Elementos de los Proyectos de Comprensión
HILOS CONDUCTORES
• Indicadores / Temas generadores de las áreas/
amplios/ Objetivos generales
TÓPICO GENERATIVO
• Título articulador/interesante/ articula
áreas/Suscita la curiosidad
METAS DE COMPRENSIÓN
• Saberes y Conocimientos Esenciales /Tejido
temático / Objetivos específicos
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN
• Actividades a la luz de los indicadores/ayudan a
desarrollar y demostrar su comprensión
EVALUACIÓN
• Formativa y continua, basada en evidencias.