OPERACIONES PORTUARIAS 2020-1

PRIMER SEMESTRE
GUSTAVO A. MACHADO JIMENEZ | Profesor
GUSTAVO A. MACHADO JIMENEZ
• Especialista en Gerencia Logística
• Ingeniero Industrial
• Correo: igustavomachadoj@Gmail.com
• Tel: 3043781428
PERFIL PROFESIONAL PERFIL DOCENTE
Ingeniero Industrial, Especialista en
Logística con 3 años de experiencia Enfocado a cátedras Dinámicas y
para liderar, organizar y controlar teórico-prácticas para apoyar la
actividades relacionadas a manejo de formación de alumnos competitivos y
proveedores, compras, inventarios y con conocimientos acordes a las
almacenes. Enfocado en
negociaciones efectivas y necesidades actuales.
administración de cadenas de
abastecimiento.
Auditor Interno en Sistemas de Gestión, Experto en cátedras: Probabilidad y
Profesional capacitado en gestión de
proyectos, Normas ISO y procesos estadística, Programación lineal,
logísticos. evaluación de proyectos, Procesos
de Exportación e Importación,
Me defino como una persona analítica, Sistemas de Gestión, Gestión de
proactiva, amable, con vocación por el inventarios y procesos logísticos. En la
trabajo metódico y organizado. Cuento docencia, cuento con habilidades
con destrezas y facilidad para las
nuevas tecnologías, así como en la como la creatividad, Lúdica,
toma de decisiones. Recursividad y manejo del tiempo.
Con fortalezas hacia el Liderazgo, la
autogestión y cooperación.
MODULO-I
VALORES INSTITUCIONALES
AUXILIAR EN OPERACIONES
PORTUARIAS
PERFIL:
Trasladan la carga a través del muelle desde y hacia los
barcos. Están empleados por compañías transportadoras de
carga marítima, agencias y líneas marítimas.
DESEMPEÑO
Estibador
Operario de muelle
Operario portuario
Portalonero
Tanquero
Tarjador
Trabajador de muelle
Trabajador portuario
Winchero
OPERADOR PORTUARIO-ANI
Es la empresa que presta servicios en los
puertos, directamente relacionados con la
entidad portuaria, tales como cargue y
descargue, almacenamiento, practicaje,
remolque, estiba y desestiba, manejo terrestre o
porteo de la carga, dragado, clasificación,
reconocimiento y useria.
PORTALONERO
Asistir al operador de grúas y winches en la
transferencia de carga y movimiento de la grúa,
según procedimientos de operación de equipos y
de seguridad portuaria
Área Ocupacional : Perfil relevante para aquellas
personas que desempeñen funciones laborales
como PORTALONERO, cuya función principal es
asistir al operador de equipo cumpliendo los
procedimientos y normas establecidas en la
operación portuaria. Entre sus funciones principales
está la guía mediante señales en la transferencia
de carga desde y hacia (patio - nave), reporta a
capataz, supervisor portuario o responsable de la
faena. En el ámbito portuario se desempeña en
muelle y naves..
TARJADOR
Las tarjas son documentos cuyos principal propósito es poder registrar el
estado de la carga en el instante que es transferida hacia o desde la nave,
consolidada o desconsolidada, recepcionada o entregada en patio, o
cuando entra o sale de los recintos portuarios.

WINCHERO
Persona encargada de manejar la
grúa con que se descarga o carga
la mercancía.
ACTIVIDAD 1
Reconocer la Institución Educativa como un ente formador en
Competencias laborales.

•Historia de la institución educativa.

•Educación para el trabajo y el desarrollo humano.
•Marco legal de la Educación para el trabajo y el desarrollo humano.

•Concepto de competencias, las normas de competencia, formación

con base a competencias, evaluación y certificación de competencias.

•Componentes de la educación integral: cuatro saberes: Aprender a

conocer, Aprender a hacer, Aprender a ser, Aprender a convivir.

•Generalidades de la institución: Modelo pedagógico institucional,

Misión, Visión, Políticas de calidad, Reglamento, Organización
administrativa.

•Los valores institucionales, Deberes y derechos

 RESEÑA HISTÓRICA
La CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS
OCUPACIONAL SISTEMATIZADA “CETECOS”, nace
formalmente el 5 ( cinco ) de Agosto de 1996, en respuesta a las
necesidades presentadas a nivel social por la población de
Santa Marta, el Dpto. del Magdalena y el litoral Caribe, en
cuanto a la importancia de desarrollar las competencias
necesarias para mejorar su nivel de vida, es en este momento
en el que los fundadores de la Corporación , deciden contribuir
orientando su que hacer como una alternativa de formación
educativa y laboral para jóvenes y adultos que desean
adquirir ó mejorar a lo largo de su vida competencias
laborales con diversas ocupaciones.

Propendemos por la adquisición de conocimientos habilidades

en diversos temas de la ciencia, las matemáticas, la técnica, la
tecnología, las humanidades, el arte, los idiomas, el desarrollo
de actividades lúdicas, culturales, la preparación para la
validación de los niveles propios de la educación formal entre
otros.
 MISIÓN

Somos una institución prestadora de servicio de educación para el trabajo y

desarrollo humano, orientada hacia la mejora continua de nuestros
procesos corporativos, con el recurso de un talento humano idóneo y
comprometido con las metas institucionales; bajo unas condiciones
tecnológicas, científicas, infraestructura y medioambientales optimas,
para la prestación del servicio educativo que satisface las necesidades de la
comunidad, caracterizada por la integridad y nuestras contribuciones positivas
a la sociedad.
 VISIÓN
Para el 2020 ser una institución líder y
reconocida en todo el territorio nacional por la
calidad educativa hacia nuestros estudiantes,
manteniendo la certificación de nuestros servicios
y avanzando hacia el logro de la excelencia, ya
que contamos con un equipo humano integrado
de alta competencia, innovación, mejora continua
y responsable con el medio ambiente.

Así mismo, ampliaremos nuestra cobertura

académica de acuerdo al contexto real y a la
puesta en práctica de los ciclos propedéuticos,
con el objetivo de construir un perfil universitario
que nos lleve a formar parte de la educación
superior colombiana.
ACTIVIDAD 1
Reconocer la Institución Educativa como un ente formador en
Competencias laborales.

•Historia de la institución educativa.

•Educación para el trabajo y el desarrollo humano.
•Marco legal de la Educación para el trabajo y el desarrollo humano.

•Concepto de competencias, las normas de competencia, formación

con base a competencias, evaluación y certificación de competencias.

•Componentes de la educación integral: cuatro saberes: Aprender a

conocer, Aprender a hacer, Aprender a ser, Aprender a convivir.

•Generalidades de la institución: Modelo pedagógico institucional,

Misión, Visión, Políticas de calidad, Reglamento, Organización
administrativa.

•Los valores institucionales, Deberes y derechos

 VALORES CORPORATIVOS

La CORPORACION DE ESTUDIOS TECNICOS OCUPACIONAL SISTEMATIZADA “CETECOS”,

u t i l i z a r á todos sus recursos materiales, financieros y el talento humano con el objetivo exclusivo de
alcanzar los más altos niveles de calidad de la educación, es por ello que sus principios básicos que
enmarcan nuestra filosofía son:

 Desarrollo humano integral

 Pertinencia
 Flexibilidad.
 Participación.
MÓDULOS POR SEMESTRES
MÓDULOS POR SEMESTRES