EL SENTIDO DE

APRENDER
SOBRE ÉTICA
• EQUIPO 1
HEROICA MATAMOROS, 27 DE AGOSTO DEL 2018
1.1 GENERALIDADES SOBRE LA ÉTICA.
 1.1.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE STUDIO Y SU
SENTIDO SOCIOCULTURAL
La ética o filosofía moral es la rama de la filosofía que estudia lo correcto o
equivocado del comportamiento humano, la moral, la virtud, el deber, la
felicidad y el buen vivir.
• Objeto de estudio: Esta se ocupa de los actos humanos, de aquellos que
dependen de la razón y la libertad.
• Sentido sociocultural: Cada persona nace en el seno de una cultura, es
decir, se encuentra de entrada en un mundo de significados, de
instituciones y de formas de vida cultivados por sus antecesores.
1.1.2 EL JUICIO MORAL Y EL JUICIO ÉTICO
• JUICIO MORAL:
La moral está asociada a las costumbres, valores,
creencias y normas de una persona o de un
grupo social. Funciona como una guía para
actuar ya que distingue entre lo correcto y lo
incorrecto y responde a una serie de normas y
reglas que se adquieren a lo largo de la vida.
• JUICIO ÉTICO:
EL juicio ético está enfocado en la definición
de los conceptos de correcto e incorrecto
desacuerdo a los ideales y valores morales de
quien juzga la acción, tomando en cuenta que
dichos valores están basados en reglamentos
impuestos por la sociedad que lo rodea en ese
momento.
 1.1.3 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES: VERDAD,
RESPONSABILIDAD, JUSTICIA Y LIBERTAD.
El ser humano cuenta con 4 valores éticos fundamentales que podría decirse,
son el conocimiento de la educación de las personas entre ellas mismas.

• VERDAD: Define lo real se lo falso, es algo que puedes

comprobar conforme a lo que sucede.
• RESPONSABILIDAD: Es la facultad humana de asumir as
consecuencias de ya propios actos o cumplir con tus
obligaciones
• JUSTICIA: La justicia consiste en dar a cada uno las
condiciones para vivir libre
• LIBERTAD: Se define como la cualidad de cualquier ser
humano a elegir su destino.
 1.1.4 DERECHOS HUMANOS
• Los derechos humanos engloban derechos y
obligaciones que inherentes a todos los seres
humanos que nadie, ni el mas poderoso de los
gobiernos tiene la autoridad para negarlos. No hace
distinción de sexo, nacionalidad, lugar de residencia,
origen nacional o étnico, color, religión, lengua, edad,
partido político, o condición social, cultural o
económica. Son universales, invisibles e
interdependientes.
 1.2 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL
COMPORTAMIENTO ÉTICO
• El comportamiento ético o comportamiento moral hace
referencia a la capacidad que tiene el ser humano de actuar
en concordancia con la ética. La ética se refiere a la
capacidad que tiene cada individuo de identificar qué
acciones están bien y que acciones están mal.
1.2.1 EN EL AMBITO PERSONAL Y SOCIAL
• Es la decisión como uno, como individuo o como persona realiza para escoger una
opción. De acuerdo a los valores y formación de esa persona.
• La social se ocupa de las conducta moral, además de su realidad tanto como
colectivos y de los individuos.
1.2.2 EN EL AMBITO ACADEMICO
Para el trabajo académico y el desempeño del alumno la ética
académica desempeña un papel muy importante, un pilar fundamental.
La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que
involucran tanto a los profesores y personal docente de las
instituciones educativas, como a los alumnos y padres de familia
directa o indirectamente; ya que desempeña un papel muy importante
en la relaciones que existen entre maestro y alumno donde debe
haber aplicación de valores mutuamente.
1.2.3 EN EL EJERCICIO DE LA
CIUDADANIA