TALLER DE ARQUITECTURA IB

TEMA1:
-El Concepto en el Proceso de Diseño-

TEMA3:
-El Proceso de Diseño-Desarrollo de una Idea
Concurso
Cargo Auxiliar 2da Categoría
2012
Cocinero M. Laura r:21092
DEFINICIONES
CONCEPTO
Procede de la ciencia cognitiva y se
refiere a una idea abstracta que
se asocia a su vez, con una
representacion de la idea.
Es la idea subyacente de por que la
propuesta adopta la forma que
se representa. Los conceptos son
portadores de significado, en el
ambito del diseño se emplean
para encausar un proyecto en la
toma de deciociones
Geoffrey Markstutis
PROCESO DE DISEÑO
El proceso proyectual es una serie
de operaciones que darán por
resultado un modelo “del cual se
copiara un edificio”. Pero no hay
un solo proceso proyectual, una
sola manera de llevar a cabo
ese proceso.
Aunque generalmente el proceso se
da desde representaciones de
mayor generalidad hacia otras
de mayor definición, esto no
indica un proceso único.
A. Corona Martínez
PROCESO DE DISEÑO

En el proceso  El proceso avanza desde lo General a lo

de Diseño se particular, comenzando con la fijación de una
elabora la Idea, de la cual se desprenderán conceptos,
información y imágenes, espacialidades, esquemas sobre la
representación
del objeto, lo forma del edificio; siguiendo con un estudio
que constituye progresivo de las configuraciones,
parte principal disposiciones constructivas, etc. que irán siendo
del proyecto. evaluadas, descartadas y reelaboradas hasta
que satisfagan la Idea de Proyecto.
En el diseño no existe ningún proceso lineal, ni
único, siempre hay un ida y vuelta entre idea y
A. Corona
Martínez resultado (proyecto).
 Idea - Proyecto

CASO / PROBLEMATICA

PROCESO
IDEA PROYECTO
PROYECTUAL
Evaluación – Descarte – Reelaboración
CONCEPTOS

CRITERIO
DESARROLLO DE UNA IDEA

Cómo aparece la Idea?

Desde antes que se plantee el problema arquitectónico/
urbano/ social a resolver, el diseñador tiene una carga
moral, sensorial, cultural y personal, la cual sirve de
disparador de ideas a la hora de poner en marcha la
creatividad.
DESARROLLO DE UNA IDEA

Cuándo aparece el concepto?

El concepto puede aparecer junto con la idea o
desprenderse de ella.
Puede aparecer un único concepto integrador de la
idea y/o de este desprenderse mas de 1 concepto.
DESARROLLO DE UNA IDEA

Cómo aparece el concepto?

El concepto aparece en el proyecto cuando se
puede materializar atreves de una forma,
espacio o sensación
EJEMPLO: Mediateca de Sen Dai – Toyo Ito
Caso / Problemática: Mediateca Publica – Sen dai 2001
Idea: Cambiar el esquema de la Arquitectura Moderna
CONCEPTO DE AGUJERO - Entendido como:
Superficie perforada que comunica espacios.
Concepto ORDEN FLUIDEZ Paso a través de la materia. Un espacio
independiente con entidad por si mismo.

Arq. SXX Sen dai

TRANSPARENCIA – AUSENCIA DE LIMITES

Limites difusos. Continuidad espacial interior-exterior
ORDEN ESTABLE ORDEN INESTABLE
RELACIONES RELACIONES OBJETIVO:
1- Una arquitectura con límites blandos que incorpore una relación
Edificio – entorno Entre cosas interactiva entre el entorno artificial y natural.
Entre habitaciones Entre personas 2- La arquitectura de límites difusos debe tener un carácter flotante
Libertad de los usuarios que permita cambios temporales.
3- Una arquitectura que se esfuerza por alcanzar la transparencia y
ORDEN ARTIFICIAL ORDEN NATURAL la homogeneidad, pero también por hacer posibles rasgos especiales del lugar.

La teoría de Toyo Ito, está fundamentada en un análisis de la realidad de Japón y su era tecnológica. Parte del cambio de un “movimiento mecanicistas
moderno” a un “movimiento electrónico moderno”, que tiene que ver con el CAMBIO CONSTANTE y la posibilidad de adaptarse a la constante
evolución del hombre, el conocimiento y sus modos de habitar, etc. Su propuesta apuesta a una arquitectura no acabada en si misma, sino con
posibilidades de mutar e interpretar esos cambios.
IMÁGENES DEL PROYECTO
EJEMPLO: Edificio de Vivienda–Ingels
Bjarke
Caso / Problemática: Vivienda Colectiva – Copenhague 2007
Idea: Comodidaes de la vivienda tradicional combinanda con la de vivienda en
conjunto.
DESARROLLO DE UNA IDEA

Como aparece la Idea?

Desde antes que se plantee el problema arquitectónico/
urbano/ social a resolver, el diseñador tiene una carga
moral, sensorial, cultural y personal, la cual sirve de
disparador de ideas a la hora de poner en marcha la
creatividad.
EJEMPLO: Plaza Techada – San Juan
Caso / Problemática: Concurso ILAFA: Plaza Techada– Inmediaciones del Estadio
Bicentenario - 2010
Idea: Bicentenario desde Aquí y Ahora
Tomar al BICENTENARIO como disparador de
sentimientos y reflexiones de nuestra IDENTIDAD como
argentinos, “mirando desde Acá” (nuestro clima árido
y las singularidades que se van desarrollando en el
lugar). “mirando desde HOY” (Hacer una arquitectura
que explore las diversas posibilidades en el uso del
acero contribuyendo al hábitat humano)
DESARROLLO DE UNA IDEA

Cuando aparece el concepto?

El concepto puede aparecer junto con la idea o
desprenderse de ella.
Puede aparecer un único concepto integrador de la
idea y/o de este desprenderse mas de 1 concepto.
 IDEA -
BICENTENARIO DESDE AQUÍ Y AHORA
CONCEPTOS
DESARROLLO DE UNA IDEA

Como aparece el concepto

El concepto aparece en el proyecto cuando se
puede materializar atreves de una forma,
espacio o sensación
… la MATERIALIDAD : …mirando desde acá
Darle al acero cualidades expresivas propias de lo local

A
M
B
I
E
N
Acero corten T
E
N
A
T
U
R
A
L

“Entender el ambiente en el que vivimos”

IDENTIDAD Colores - Texturas
 T
… el SIGNIFICADO : …mirando desde hoy E
¿PORQUÉ? CENTRO URBANO Plaza pública de usos múltiples M
A

Lugar de expresión cultural y social D

de la población E

I
N
PRESENTE
T
E
MOVIMIENTO R
INDEPENDENTISTA É
S
REVOLUCIÓN CRÍTICA
P
Concretar IDEALES pendientes… O
P
CAMBIO U
L
HOMENAJE A
Construcción del PUEBLO R

IDENTIDAD “Entender nuestra historia nacional”

 MATERIALIDAD ------------------------ SIGNIFICADO
SOMBRAS- LUCES

H
I
GALERÍAS DE ÀRBOLES B
R
I
D
A
CORREDORES Escenas construidas
C
A D I
C E Ó
E N N
R S
O O
…REVISIÓN …RECORRIDOS

IDENTIDAD “Entender el ambiente en el que vivimos físico y cultural”

 Hasta aquí el desarrollo de la Idea se daba desde lo sensorial y espacial.
Para que el proyecto perteneciera al lugar había que seguir indagando en la Idea, e
introducirse en la funcionalidad para dar respuesta a la problemática planteada

H MOVIMIENTO R
Bicentenario:
I E INDEPENDENTISTA
que significa? C V
B LIBERTAD
R O O idependencia
REV. DE MAYO N L
I  apertura
LIBERTAD T U
D Plaza pública Intercambio
A R C encuentro
Cambios – cultural
Transiciones C A I
P
I  S Ó . conmemoración
Juego de Opresiones
Ó T N I
Memorial
y Liberaciones Quiebre/cambio E
N
ESCENAS TENSOESTRUCTURA
RAMBLA DE LA

Juego Formal
MEMORIA Liviano/flexible
Sensaciones recorrido
espaciales
pesado
COMIENZO FINAL
Juego de luces y
Sombras CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD
 DESARROLLO DE UNA IDEA
Liberación TENSOESTRUCTURA
Liviano/flexible
Opresión
pesado
estadio

viviendas

Consideraciones sobre el Entorno inmediato

IMÁGENES ANTEPROYECTO
 Proceso de Diseño

 Es este proceso clave el que justifica el hacer arquitectónico y le da

validez a una propuesta que no expresa de manera explícita en sí
El CONCEPTO en el Desarrollo

misma los objetivos que le han dado origen. Si no fuera por el

proceso complejo de la composición, podría pensarse de más de una
obra de nuestro tiempo que es solamente un capricho formal sin
fundamento...
 Pasos del Proceso:
-1 Acopio de Información
-2 Conceptualización
-3 Estructuración formal y espacial
-4 Formulación del Proyecto
 La Conceptualización es la etapa en la que toda la información se
de una IDEA

integra en una propuesta que busca al mismo tiempo ser eficiente y

original. En la antigüedad le llamaban “partido” o “parti” a la idea con
la que se inicia la gestación de un proyecto. Podía ser una analogía o
una metáfora. Un concepto abstracto o una forma física concreta. Pero
en todos los casos se ha enfatizado la importancia de conservarse fiel a
esta idea original a lo largo del proceso en el que se ajustan las
variables físicas, formales, espaciales y estructurales del proyecto para
evitar que pierda fuerza y se vuelva simplemente “ruido de fondo” en
su contexto.
 La conceptualización exige habilidad, conocimiento de las variables
Para que el Alumno pueda desarrollar un Proyecto
Arquitectónico se debe: cultivar en la capacidad de
Generar una Idea o Conceptualización inicial recurriendo
a la investigación, memoria, su sensibilidad y formación
previa; y enseñar las herramientas necesarias para
poder Desarrollar, Expresar y Representar sus Ideas en
su Proceso de Diseño; Así logrará una Forma o
Materialización Integradora de:

IDEA/CONCEPTO ESPACIO FUNCIÓN

CONCLUSION
  Queda claro que el tiempo es un factor clave. Por
eso se le dice al estudiante de arquitectura que
Nunca Olvidar…
procure que “cuando la musa llegue, te encuentre
trabajando”. Y es que no siempre es fácil que las
cosas “se acomoden” cuando se trabaja bajo
presión, pero es ciertamente imposible que esto
ocurra cuando nadie está apresurándonos...
 En esta etapa es fundamental registrar cada idea
de manera gráfica, ya sea haciendo croquis sencillos
o maquetas, para ir conservando las ideas.
 La expresión gráfica es fundamental en el proceso
de composición. Las actividades, el espacio y la
forma se expresan por medio del dibujo, que
además es la memoria del proceso para la
posteridad..
A MODO DE REFLEXION…
 “Hemos dejado atrás los tiempos de una teoría
M. Arq.
unificada. Hoy todas las ideas compiten para dar
Alfredo fundamento al hacer arquitectónico. Al abandonar
Ambriz T. los criterios de los estilos clásicos y posteriormente el
supuesto de que “la forma sigue a la función”,
hemos quedado a la deriva y aspectos como el
postmodernismo y el deconstructivismo buscan darle
un sentido al hacer arquitectónico. Hoy la estructura
y el orden parecen ser parámetros opcionales y la
historia es solamente una fuente de agudas criticas
expresadas en formas inconexas. Sin embargo, los
nuevos investigadores buscan ahora criterios
como la sustentabilidad, la responsabilidad social
y un reconocimiento del contexto en un intento de
hacer una arquitectura válida.”