“Psicoterapia familiar y/o

psicoterapia de grupo: un caso
clínico”

colima, col 29/02/2020

 INTRUCCIÓN

× La Terapia Cognitiva Conductual es una terapia breve con un enfoque activo y

directivo, asumido en gran parte por el terapeuta.
× La terapia familiar y de grupo tienen como objetivo trabajar de manera
conjunta con las personas involucradas y solo si se considera necesario se
trabajara a su vez de manera individual con un integrante en especifico.
COMPARACIÓN DE CASOS CLÍNICOS

TCCG
Psicoterapia breve en
grupo: una modalidad
práctica con enfoque
Mireya Medina Peralta
constructivista y
ecosistémico para la
solución de problemas
Comparación Caso TCCF Caso TCCG

Antecedentes 1950-1960 algunos terapeutas En los años 60, con la llegada de TC , se empezó
históricos: formados en la orientación a aplicar en la terapia grupal.
psicoanalítica comenzaron a incluir a En los años 70 se amplia la variedad de
la familia en el tratamiento articulose investigaciones al respecto
70s investigación sobre la
comunicación entre el esquizofrénico
y su familia
Ellis (1978) presentó un formato de
terapia R.E.T aplicable al grupo
familiar
Descripción Habla del caso de una familia El artículo de investigación muestra como el
del caso   conformada por adultos que departamento de psicología de la PUJ donde
comenzó a presentar mayor numero busca nuevas estrategias para el trabajo con los
de primaticas a raíz de que la madre estudiantes.
sufre un ictus cerebral
Proceso de Entrevista con los miembros de la • Formatos de transcripción
evaluación familia • Matrices
Escala de Clima Social en la Familia • Correos electrónicos
(FES; Moos, Moos y Trickett, • Entrevistas semiestructuradas
1974/1984).
Escala de Interferencia (EI; basada
en Echeburúa, de Corral y
Comparación Caso TCCF Caso TCCG

Fundamentaci Se basó en principios y técnicas se realizó dentro de los parámetros de

ón teórica y propuestos por Cáceres (1996), investigación-intervención que constituyó un
Metodología Dattilio (2005) y Feliú y Güell (1992), ejercicio reflexivo en el orden dela
utilizada  modelización sistémica Hernández, 200

Objetivos Se centraron en la saber expresar lo Comprender los efectos de la

que uno piensa pero sin herir al otro, implementación de esta modalidad en
aumentar la empatía, aprender a los niveles de comprensión de los
negociar soluciones adecuadas, participantes y en la emergencia de
expresar más afecto positivo, posibilidades que aportan a la construcción de
reforzar los logros de los otros soluciones posibilitadoras de acciones de
miembros y evitar remarcar los cambio en sentido positivo.
aspectos erróneos, ampliar el tiempo
de calidad y actividades conjuntas

Población Padre 58 años, trabajador Un psicólogo y cuatro miembros de la

Madre 56 años, ama de casa comunidad javeriana.
Hija 21 años, estudiante
Hijos 20 años, trabajador
Comparación Caso TCCF
problemáticas Madre dependiente después de ictus
Hija toma el rol de la madre
Estado anímico de la madre
empeora.
Esto era interpretado negativamente
por el resto de la familia lo que
generaba sentimientos de rechazo
hacia ella.
La madre por su lado se sentía
culpable y rechazada así que
comenzó a beber y fumar además su
estado anímico era bajo lo cual se
notaba entre otras cosas en su deseo
sexual.
Tratamiento El tratamiento basado en terapia
familiar cognitivo-conductual en
adultos y terapias individuales
Se realizaron 24 sesiones semanales
de tratamiento familiar de 60-90
minutos donde se intercalaba con
contactos individuales con cada
miembro
hija 14 sesiones paralelas centradas
Caso TCCG
Los participantes llegaron con una visión
rigidificada del problema, es decir, con un
primer análisis de lo que les ocurría y de
cómo ocurría lo que ocurría: con una
percepción en blanco y negro, fija y
repetitiva:
Estudiante 1: sentimientos de culpa
Estudiante 2 abandono baja autoestima
Estudiante 3 miedo, culpa, desempeñaba roles
que no le correspondían
Estudiante 4: ansiedad social
Seis sesiones de dos hors semanales
prácticas dialógicas dieron paso a la
posibilidad de navegar en los eventos
traumáticosde manera abierta.
inclusión reflexiva y proactiva facilitó
aperturas inéditas a través del monitoreo
responsivamente dialógico de las
conversaciones
correos electrónicos fueron herramientas
Comparación Caso TCCF Caso TCCG

Resultados:  Tras el tratamiento se consiguieron Los jóvenes crearon significados, reconstruyeron

en gran medida los objetivos experiencias y pudieron adquirir nuevos
propuestos. sentidos sobre vivencias que consideraban
El estado de ánimo de la madre y su “terribles”, logrando ampliar alternativascon
nivel de estrés mejoraron. narrativas diferentes que les abrieron el
La madre redujo su consumo de camino para novedades en sus modos de
tabaco y cerveza percibir, de interpretar sus problemas y
La calidad de vida de todos los de afrontarlos.
miembros también había mejorado
el resto de la familia no mantenía la
excesiva presión para el cambio
característica del comienzo del
tratamiento, pero oscilaba entre la
comprensión/aceptación y la petición
de cambio.
 REFERENCIAS:

• MEDINA, M. (2014). PSICOTERAPIA BREVE EN GRUPO: UNA MODALIDAD

PRÁCTICA CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA Y ECOSISTÉMICO PARA LA
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS. PERSPECTIVAS PSICOLOGICAS, 10(2), 247-260.
• MUÑOZ , E., CANALES , A., BADOS , A., & SALDAÑA, C. (2012). TERAPIA
FAMILIAR COGNITIVO-CONDUCTUAL CON CUATRO ADULTOS. ANUARIO DE
PSICOLOGÍA, 259-272.