Douăzeci și trei ianuarie 2020

Subiectul: Mihai Eminescu

,,Fiind băiat, păduri
cutreieram…ˮObservare
 1.Care este titlul acestei
poezii ?

5.De ce-și 2. Cum se

petrecea nopțile numeşte
în pădure ? poetul ?
ÎNTREBĂRI

3. Din ce periodă a
4.Ce moment al zilei
vieții sunt amintirile
este prezentat ? poetului ?
 Anexa 1- Vocabular
* Băiet(subst.)-băiat(formă veche folosită
în Moldova)
*ades (subst.)-adesea, deseori
*am mas( verb) –am rămas
mas(subst.)-popas
*văpaie(subst.)-flacără mare, lumină
strălucitoare
*bucium (subst.)-instrument muzical de
suflat în forma unui tub foarte mic
*pasă – pășește
ÎNŢELEGEREA TEXTULUI
1.Marcaţi cu A sau F variantele date:
Poetul cutreiera pădurile:
în copilărie la maturitate.
Copilul se culca adesea lângă izvor, pentru că:
să viseze să se odihnească
să asculte glasul pădurii să se ascundă de lume.
La răsăritul lunii, pădurea devenea:
un spaţiu înspăimântător un ţinut ca-n basme
Sentimentele poetului sunt:
încântare spaimă melancolie visare
Mişcările ce caracterizează acest spaţiu sunt:
line rapide zgomotoase
abia simţite
 Scrie cuvinte din poezie care
rimează.
Exemplu: cutreieram- puneam
 Scrie cuvinte din poezie care creează imagini

vizuale auditive olfactive

(culori, elemente ale (sunete, zgomote)
naturii)
............................................................................
............................................................................
............................
............................................................................
............................................................................
............................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
........................................................
(mirosuri )
............................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
........................................................
Ce-ai dori să afli despre Uniţi cuvintele cu acelaşi
băiat? sens:
a cutreiera lin
Formulează întrebări pe
foşnet pădure
care dorești să i le adesezi
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
a răsuna freamăt
......................................................................................................................................................

codru a suna

încetişor a colinda

Imaginează-ți ce cuprindea Realizează un desen inspirat

„raiul din basme” pe care îl din poezie
vedea copilul visător.
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................