GRAMÁTICA

LENGUA = SISTEMA

NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA

NIVEL FONOLÓGICO NIVEL MORFOLÓGICO NIVEL SINTÁCTICO NIVEL TEXTUAL

Estudia Estudia Estudia Estudia

Se combinan para formar Se combinan para formar Se combinan para formar

FONEMAS PALABRAS ORACIONES TEXTO

Estudia SIMPLES COMPUESTAS Nivel superior de

Comunicación
NIVEL SEMÁNTICO

Significado de palabras aisladas Significado de palabras en relación

Significado contextual
con otras palabras.
 FONEMAS
Pueden ser Pueden ser
Intervienen las
SORDOS cuerdas vocales
Forman SÍLABAS Forman
VOCÁLICOS CONSONÁNTICOS No Intervienen las
SONOROS
cuerdas vocales
Se distinguen por su: Desde el:
Desde el: Desde la:

PUNTO DE ARTICULACIÓN PUNTO DE ARTICULACIÓN MODO DE ARTICULACIÓN POSICIÓN VELO DEL PALADAR

ANTERIOR BILABIALES
p,b,m OCLUSIVOS
e, i
p,b,t,d,k,g
POSTERIOR LABIO-DENTALES NASALES
o, u f AFRICADOS m, n, ñ
Ch, y
NEUTRO INTER-DENTALES

a z ORALES
FRICATIVOS
f,z,s,j Todas las demás
DENTALES
ABERTURA t,d
LATERALES
MÍNIMA
ALVEOLARES l,ll
i, u s,l,r,rr,n
MEDIA PALATALES
VIBRANTES
e, o Ch,y,ll,ñ r,rr
MÁXIMA VELARES

a k,g,j
 ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO DE LA PALABRA
Es
Unidad lingüística dotada de significado léxico o gramatical.

CLASES DE PALABRAS
INCORPORACIÓN DE NUEVAS
CONSTITUYENTES
PALABRAS

VARIABLES INVARIABLES
RAÍZ O LEXEMA
Creación de palabras
Admiten No admiten
nuevas
Contiene el Morfemas derivativos
significado léxico Morfemas
y gramaticales
Niñ-o
ACRONIMIA
DESINENCIAS FLEXIVAS
O MORFEMAS FLEXIVOS PRÉSTAMO
SIMPLES COMPUESTAS
Terminaciones que se añaden
Tienen Tienen
al lexema para obtener distintas Formación de palabras a
formas de una palabra. Niñ-a-s Una sola raíz Dos o más raíces
partir de otras

AFIJOS Forman nuevas palabras

DERIVACIÓN
PREFIJOS Se anteponen a la raíz PRIMITIVAS DERIVADAS

SUFIJOS Se posponen a la raíz COMPOSICIÓN

No contienen Contienen
ningún afijo. algún afijo
INFIJOS Se sitúan entre la raíz
y un sufijo PARASÍNTESIS
 PALABRAS

ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO

VARIABLES INVARIABLES

DETERMINANTES CONJUNCIÓN
Determinan a Palabras
relacionantes
NOMBRE Núcleo del Sintagma Nominal
PREPOSICIÓN
Complementa a

ADJETIVO Complementa a
ADVERBIO
PRONOMBRE Complementa a

INTERJECCIÓN
VERBO Núcleo del Sintagma verbal
 DETERMINANTES

Acompañan al nombre, y lo determinan,

concretan o limitan su extensión

ARTÍCULOS DEMOSTRATIVOS POSESIVOS NUMERALES INDEFINIDOS DISTRIBUTIVOS

Pueden sustituir al nombre al que se refieren.

Realizan, entonces, la función de pronombre
 NOMBRE

Categoría gramatical variable que designa los objetos y los conceptos

de la realidad

GÉNERO
FUNCIÓN CLASES NÚMERO
Pueden ser:

Simples o compuestos Nombres

de Masculino Contables
Núcleo de personas y Expresa:
un Sintagma Primitivos o derivados animales Femenino
Nominal Singular Uno
Por tanto: Comunes o propios Nombres Forma Expresa:
comunes única para
Núcleo de en cuanto masculino y Plural varios
un SUJETO Individuales o colectivos
al género femenino
Su estructura es:
Concretos o abstractos Solo No contables
Nombres
SN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN)
epicenos masculino
Contables o incontables en cuanto o femenino
para los Singular
al género
dos
Animados o inanimados géneros
Nombres Plural
ambiguos Admiten los
Expresa:
dos
en cuanto Abundancia
géneros
al género
Variedad
 ADJETIVO

Categoría gramatical variable que expresa cualidades

o circunstancias de origen, procedencia o estado,
que se dicen del nombre.

Pueden ser:
GRADOS
FUNCIÓN CLASES LA SUSTANTIVACIÓN
Pueden ser:
Es un

Según la forma Positivo Cambio de categoría

gramatical
Complemento
De una terminación
de un
Pasa a ser
sustantivo Una sola forma para Comparativo
masculino y femenino. Un adjetivo Un sustantivo
Como
De dos terminaciones De Igualdad
Adyacente
Una forma para masculino De Superioridad LA ADJETIVACIÓN
Como Y otra para femenino
Es un
Sintagma independiente
Según el significado De Inferioridad Cambio de categoría
SINTAGMA ADJETIVAL gramatical
Explicativos Pasa a ser
Complemento Superlativo
predicativo Designan una cualidad
Un adjetivo
propia del sustantivo Un sustantivo
Relativo
Especificativos
Atributo
Concretan la cualidad Absoluto
de un sustantivo
 PRONOMBRE

Categoría gramatical variable que sustituye al sustantivo

y realiza las mismas funciones sintácticas que éste.

PERSONALES RELATIVOS REFLEXIVOS RECÍPROCOS

Nombran a las personas Se refieren a un Reflejan la acción verbal Expresan reciprocidad

Gramaticales sin emplear sustantivo expreso en la Hacia el sujeto. de la acción verbal hacia
Un sustantivo oración, u omitido Sujeto=complemento un sujeto plural.
Pueden ser
Sus Sus Sus
TÓNICOS FORMAS
FORMAS FORMAS FORMAS
Pueden funcionar
Son Son Son
como Sujeto o
Complemento QUE, CUAL, QUIEN ME, TE, SE, NOS, OS, SE
CUYO NOS, OS, SE
Sus Sus
ÁTONOS FORMAS
FUNCIONES FUNCIONES
Funcionar siempre Pueden ir precedidos Son Son
como complemento de artículos y
COMPLEMENTO DIRECTO COMPLEMENTO DIRECTO
del verbo preposiciones COMPLEMENTO INDIRECTO COMPLEMENTO INDIRECTO
FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES

FUNCIÓN DE SUJETO FUNCIÓN DE COMPLEMENTO

YO MÍ, CONMIGO
TU, USTED TI, CONTIGO, USTED
TÓNICOS ÉL, ELLA, ELLO SÍ, CONSIGO
NOSOTROS, NOSOTRAS NOSOTROS, NOSOTRAS
VOSOTROS, VOSOTRAS UDS. VOSOTROS, VOSOTRAS, UDS.
ELLOS, ELLAS SÍ CONSIGO

FUNCIÓN DE COMPLEMENTO

ME NOS
ÁTONOS TE OS
LO, LA, LE, SE LOS, LAS, LES, SE
 PREPOSICIÓN
Categoría invariable que relaciona palabras
con su complemento.

EL SINTAGMA PREPOSICIONAL
CLASES
Se compone de
Puede ser
PREPOSICIÓN + SINTAGMA NOMINAL
PREPOSICIONES PROPIAS

FUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONAL

FORMAS
Son
Originan Son
COMPLEMENTO DE UN NOMBRE
A, ante, bajo, cabe, con, contra,
de, desde, en, entre, hacia, hasta,
para, por, según, sin, so, sobre, tras
COMPLEMENTO DE UN PRONOMBRE

LOCUCIONES PREPOSITIVAS COMPLEMENTO DE UN ADJETIVO

Son
Dos o más palabras que
ejercen la misma función que COMPLEMENTO DE UN VERBO
la preposición propia
COMPLEMENTO DIRECTO

FORMAS COMPLEMENTO INDIRECTO

Son
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
Debajo de, delante de tras de,
en medio de, por encima de,
Junto a, con destino a, etc. COMPLEMENTO PREPOSICIONAL
 CONJUNCIÓN

Categoría invariable que sirve para unir sintagmas u oraciones

Puede ser Puede ser

CONJUNCIONES COORDINANTES CONJUNCIONES SUBORDINANTES

¿Qué hace? ¿Qué hace?

Unen palabras u oraciones que Relacionan dos

están al mismo nivel sintáctico proposiciones
(u oraciones) de distinta
Puede ser jerarquía sintáctica
Puede ser
CLASES FORMAS
CLASES ALGUNAS FORMAS
COPULATIVAS Y, E, NI, QUE
DE LUGAR DONDE

DISYUNTIVAS O, U, ORA, BIEN DE TIEMPO CUANDO, APENAS, EN CUANTO...

DE MODO COMO, SEGÚN, SEGÚN QUE...

ADVERSATIVAS MAS, PERO SINO, SIN EMBARGO...
COMPARATIVAS TAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUE

DISTRIBUTIVAS CAUSALES QUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES...

YA...YA, BIEN...BIEN...

CONSECUTIVAS LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO...

EXPLICATIVAS ES DECIR, ESTO ES...
CONDICIONALES SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,...

CONCESIVAS AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN...

FINALES A QUE, PARA QUE, PARA,...

 ADVERBIO
Categoría invariable que expresa circunstancias,
afirmación, negación, duda…

Desde el Desde el

PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO PUNTO DE VISTA FORMAL FUNCIONES DE LOS ADVERBIOS

Puede ser

Según lo que ALGUNAS FORMAS Según la forma Complemento de un verbo

significa presentan
Son
Hablas mal
Verbo Adverbio
LUGAR Aquí, allí, cerca... SIMPLES

TIEMPO Ahora, mañana, después... Se componen de

Complemento de un adjetivo
una sola palabra
MODO Así, mal, poco a poco...
COMPUESTOS Eres muy guapo
Adverbio Adjetivo
CANTIDAD Mucho, poco, nada...

Con -mente
AFIRMACIÓN Sí, también, ciertamente...
Se forman a partir Complemento de otro adverbio
NEGACIÓN No, jamás, nunca... de un adjetivo

Locuciones Hablas muy mal

DUDA Quizás, acaso, tal vez... Adverbio Adverbio

Dos o más palabras

que funcionan como
adverbios.
 NUVELES DE ESTUDIO
VERBO
es

Categoría variable que expresa acciones, estados o procesos,

situados en un tiempo determinado. Es capaz, por sí misma, de
constituir una oración

Nos indican
MORFEMAS VERBALES Variaciones verbales.

son Variaciones del verbo para expresar tiempo, modo, número, persona, voz
ACCIDENTES GRAMATICALES
y aspecto. Estas variaciones están indicadas por los morfemas verbales.

Aquellas que

FORMAS NO PERSONALES No admiten ningún pronombre personal como sujeto.

Según
Las características de la conjugación
DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN
a partir de un modelo verbal

Según Si son copulativos o predicativos,

CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN
y sus características

son
LAS PERÍFRASIS VERBALES Conjugaciones especiales del verbo
 MORFEMAS VERBALES

VERBO VERBOS AUXILIARES + RAÍZ + DESINENCIAS

Utilizados para formar los Contiene el concepto o Varían según la persona,

tiempos compuestos y la significado de la acción. el tiempo, el modo y
voz pasiva. Parte normalmente el número.
Haber, ser y estar son invariable
las más habituales

Cantar hubiéramos Cant- -ado

Hablar Habl- -ábamos
 LOS ACCIDENTES GRAMATICALES
Son

PERSONA NÚMERO VOZ TIEMPOS MODO ASPECTO

Se da en forma Son
ACTIVA
PRESENTES INDICATIVO
SINGULAR PLURAL Cuando PERFECTIVO
Presente
El sujeto realiza
la acción verbal Enuncia la acción
PRIMERA YO NOSOTROS-AS
Yo amo PASADOS verbal de manera Expresa una
real y objetiva acción acabada.
Yo bebí
SEGUNDA TÚ VOSOTROS-AS Pretérito imperfecto
Pretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto simple SUBJUNTIVO
TERCERA ÉL, ELLA ELLOS-AS PASIVA Pretérito pluscuamperfecto IMPERFECTIVO
Pretérito anterior
Cuando Expresa deseo,
temor, voluntad,
El sujeto no realiza Expresa una
FUTUROS suposición, etc.
la acción verbal, sino acción no
que la recibe Futuro acabada.
Yo soy amado Futuro perfecto Yo bebía
Condicional IMPERATIVO
Condicional compuesto

Formula órdenes,
expresa ruegos, da
consejos...
 FORMAS NO PERSONALES

INFINITIVO PARTICIPIO GERUNDIO

TERMINACIONES

1ª CONJUGACIÓN -AR -ADO -ANDO

2ª CONJUGACIÓN -ER -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO

3ª CONJUGACIÓN -IR -IDO, -SO, -TO -CHO -IENDO

Determinan la
conjugación

FUNCIONES VERBO VERBO VERBO

O O O

SUSTANTIVO ADJETIVO ADVERBIO

DIVISIÓN DE LOS VERBOS SEGÚN SU CONJUGACIÓN

Yo com-o
No presentan variaciones
VERBOS REGULARES en la raíz ni en las desinencias Tu com-es
del modelo que siguen.
Yo com-iera
Vosotras com-áis

Presentan alteraciones en
VERBOS IRREGULARES la raíz o en las desinencias Sal- ir // salg- o
del modelo que siguen. Ir // vam- os

Verbos CONCERNIR,
No se emplean en todas las
VERBOS DEFECTIVOS
formas de la conjugación.
ATAÑER, etc., sólo se
emplea la 3ª pers. Del sing.

Sólo pueden usarse en infinitivo

VERBOS UNIPERSONALES y en tercera persona del singular. LLOVER, NEVAR,
correspondes a fenómenos AMANECER
meteorológicos o de la Naturaleza.
 CLASES DE VERBOS SEGÚN SU SIGNIFICACIÓN

Ejemplo
Son
SER, ESTAR, PARECER Carlos es inteligente
COPULATIVOS Suj Atributo del Suj.

Unen al Sujeto
con el Atributo Expresa una cualidad del sujeto en el predicado

La acción recae sobre el mismo sujeto que la

realiza. Irán acompañados por los
Cuando lleven REFLEXIVOS pronombres me,te,se,nos,os,se
un pronombre Yo me lavo = Yo lavo a mí

TRANSITIVOS
Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán
Pueden ser RECÍPROCOS siempre acompañados por los pronombres
Dejan pasar la acción nos, os, se
y ésta recae sobre un Nosotros nos miramos = (mutuamente)
Complemento directo
PREDICATIVOS
Cuando lleven
Pueden ser
un pronombre
Van necesariamente unidos a un
Encierran la idea de un INTRANSITIVOS PRONOMINALES pronombre, que es un morfema
Predicado y expresan
constitutivo del verbo, no un
ESTADO, ACCIÓN O
complemento.
PASIÓN No necesitan un ARREPENTIRSE
Complemento Directo
Para completar la
acción
 VERBOS COPULATIVOS

Ejemplo
Son
COPULATIVOS SER, ESTAR, PARECER Carlos es inteligente
Suj Atributo del Suj.

Unen al Sujeto
con el Atributo Expresa una cualidad del sujeto en el predicado

NOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no serán Carlos está en la Universidad
copulativos, cuando no haya un atributo en la oración. Suj Comp. Circ de Lugar.
 VERBOS PREDICATIVOS

La acción recae sobre el mismo sujeto que la

realiza. Irán acompañados por los
Cuando lleven REFLEXIVOS pronombres me,te,se,nos,os,se
un pronombre Yo me lavo = Yo lavo a mí

TRANSITIVOS
Sujeto múltiple y de acción mutua. Irán
Pueden ser RECÍPROCOS siempre acompañados por los pronombres
Dejan pasar la acción nos, os, se
y ésta recae sobre un Nosotros nos miramos = (mutuamente)
Complemento directo
PREDICATIVOS
Cuando lleven
Pueden ser
un pronombre
Van necesariamente unidos a un
Encierran la idea de un INTRANSITIVOS PRONOMINALES pronombre, que es un morfema
Predicado y expresan
constitutivo del verbo, no un
ESTADO, ACCIÓN O
complemento.
PASIÓN No necesitan un ARREPENTIRSE
Complemento Directo
Para completar la
acción
 TIPOS
LAS PERÍFRASIS VERBALES
Son:

Conjugaciones de verbos con otros auxiliares además de haber y ser.

Estos verbos quedan vacíos de significación. Mediante las perífrasis se
Expresan con más precisión matices de modo o de aspecto

HABER QUE + INFINITIVO

DE OBLIGACIÓN HABER DE + INFINITIVO
Son: TENER QUE + INFINITIVO
LAS PERÍFRASIS MODALES Expresan una obligación DEBER + INFINITIVO

Expresan la actitud DE PROBABILIDAD DEBER DE + INFINITIVO

del hablante O DUDA VENIR A + INFINITIVO

La acción expresa una duda o probabilidad

IR A + INFINITIVO
DE ASPECTO INGRESIVO ESTAR A PUNTO DE + INFINITIVO
La acción está a punto de empezar
ECHARSE A + INFINITIVO
DE ASPECTO INCOATIVO
Son: PONERSE A + INFINITIVO
La acción se presenta en el ROMPER A + INFINITIVO
LAS PERÍFRASIS ASPECTUALES momento de empezar
SEGUIR + GERUNDIO
DE ASPECTO DURATIVO
ESTAR + GERUNDIO
La acción se presenta en ANDAR + GERUNDIO
Relacionadas con el aspecto verbal. pleno desarrollo
Aportan Informaciones sobre el ESTAR + PARTICIPIO
desarrollo interno de la acción DE ASPECTO RESULTATIVO
LLEVAR + PARTICIPIO
DEJAR + PARTICIPIO
La acción se presenta ya acabada
TENER + PARTICIPIO
 ORACIÓN

PREDICADO
SUJETO
Según la significación
Constituido por del verbo, puede ser:

ADJETIVO

COMPLEMENTO VERBAL NOMINAL

DETERMINANTE NOMBRE DEL NOMBRE
Constituido por Constituido por
APOSICIÓN Y
O bien
Y
VERBO COMPLEMENTOS VERBO ATRIBUTO
PRONOMBRE PREDICATIVO VERBALES COPULATIVO
es:
COMPLEMENTO Pueden ser:
Todos los verbos, DIRECTO Complementa al
excepto SER, SER, ESTAR Y núcleo de Sujeto,
ESTAR Y PARECER cuando el verbo
COMPLEMENTO
PARECER, cuando INDIRECTO es copulativo
actúan como
copulativos.
COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL

COMPLEMENTO
PREDICATIVO

COMPLEMENTO
DE RÉGIMEN

COMPLEMENTO
AGENTE

SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA VERBAL


Parte de la oración que refiere de lo que se habla o de lo que se dice algo
IDENTIFICACIÓN FORMAS
Cómo
Puede aparecer como:
Preguntamos al verbo
¿quién? o ¿quiénes?
realizan la acción.
La respuesta, será el
SUJETO
Ejemplo
Los niños cantan
1.- ¿Quiénes cantan?
2.- Los niños
Sujeto=Los niños
SUJETO
Concuerda con el verbo en número y persona
EL SUJETO OMITIDO COMPLEMENTOS DEL SUJETO
No aparece explícito en
la oración, aunque sí que COMPLEMENTO DEL NOMBRE
SINTAGMA NOMINAL
existe en la estructura
profunda. También se
le denomina sujeto El núcleo del Sujeto es
Forma habitual del
gramatical el nombre, por tanto,
Sujeto de una oración
será susceptible de
Simple. Ejemplo tener complementos.
Los niños cantan
Resbaló en la entrada. Puede aparecer como:
1.- ¿Quién resbaló?
2.- S. Omitido=Él
PRONOMBRE TÓNICO SINTAGMA PREPOSICIONAL:
La camisa de seda es cara
Personal, demostrativo,
Indefinido, posesivo, ADJETIVO
numeral, etc. La camisa verde es cara
Ellos cantan
APOSICIÓN
Ricardo, deportista del año, es ...
 ATRIBUTO

Núcleo del Predicado Nominal, que expresa una

cualidad o estado del sujeto de la oración

FORMAS SUSTITUCIÓN

El atributo puede aparecer como:

SINTAGMA NOMINAL El ATRIBUTO puede sustituirse

Por el pronombre personal LO
Carlos es un embustero
SINTAGMA NOMINAL

SINTAGMA PREPOSICIONAL

Carlos es de la India Carlos LO es

SINT. PREPOSICIONAL

SINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVO

Carlos es muy bueno

SINT. ADJETIVAL

PRONOMBRE

Carlos es ése
PRONOMBRE
 COMPLEMENTO DIRECTO

Complementa la significación de un verbo transitivo.

El Complemento Directo (C.D.) es el nombre
sobre quien recae la acción del verbo.
Aparece sólo en el predicado verbal

Ejemplo
IDENTIFICACIÓN DEL C.D. FORMAS DEL C.D.
Carlos estudia la lección
Lo podemos identificar en
la oración, aplicando estos SINTAGMA NOMINAL
recursos
Carlos estudia la lección

Sustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS. SINTAGMA PREPOSICIONAL

Carlos LA estudia
Remedios ama a Javier

Preguntando al verbo ¿qué? ¿Qué cosa? ¿Quién? PRONOMBRE REFLEXIVO O

RECÍPROCO
¿Qué estudia Carlos? = la lección (C.D,)
Fernando SE ducha

Transformando la oración a voz pasiva. PRONOMBRE PERSONAL ÁTONO

La lección es estudiada por Carlos
Yo LO quiero
 COMPLEMENTO INDIRECTO

El Complemento Indirecto (C.I.) es el nombre que se afecta

por la acción del verbo

Ejemplo
IDENTIFICACIÓN DEL C.I. FORMAS DEL C.I.
Carlos regala flores a María
Lo podemos identificar en
la oración, aplicando estos SINTAGMA PREPOSICIONAL
recursos
Carlos regala flores a María

Sustituyendo el C.I. por los PRONOMBRE LE, LES

pronombres LE, LES
Carlos LE regala flores

PRONOMBRE ME, TE, SE,

Preguntando al verbo ¿a quién? NOS, OS, SE (cuando el CD
¿A quién regala flores Carlos? = a María (C.I,) está pronominalizado)

Carlos SE las regala

C.I. C.D.
Sustituyendo el C.I. por los pronombres
ME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparece
también pronominalizado.
 COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES

Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstancias

en que se realiza la acción del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer
tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los más
habituales, están los siguientes:

DE MODO DE TIEMPO DE LUGAR

DE CANTIDAD DE COMPAÑÍA

DE CAUSA DE FINALIDAD DE INSTRUMENTO

 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGAR

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE LUGAR

Expresa el lugar donde se realiza SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR

la acción.Responde a las preguntas:
¿dónde?, ¿en dónde?, ¿a dónde?
¿por dónde?, etc.

Mis primos viven en Castilla Mis primos viven allí

S.PREP. / C.C. DE LUGAR ADV. DE LUGAR / C.C.LUG.
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO

SIGNIFICADO E FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

IDENTIFICACIÓN como: como:

SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE LUGAR

Expresa una
circunstancia de Ejemplo Ejemplo Ejemplo

tiempo.Responde a la
pregunta: ¿cuándo?
El año pasado llegó Julián Se examinó en marzo Hoy comienzan las rebajas
S. NOM.. / C.C. Tº S.PREP. / C.C. Tº ADV. DE T. / C.C.T.
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE MODO

Expresa el modo o manera de SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE MODO

realizar la acción. Responde a las
preguntas:¿cómo?, ¿de qué
forma?, ¿de qué manera?, etc.

Llovía con mucha fuerza Llovía fuertemente

S.PREP. / C.C. DE MODO ADV. DE MODO / C.C.MODO.
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDAD

SIGNIFICADO E FORMAS DEL C.C. DE TIEMPO

IDENTIFICACIÓN como: como:
como:

SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA PREPOSICIONAL ADVERBIO DE CANTIDAD

Expresa una cantidad
dentro del predicado. Ejemplo Ejemplo Ejemplo
Responde a las
preguntas: ¿cuánto?,
¿de cuánto?, ¿por El profesor sabía un montón Lo compramos por mil pesetas El profesor sabía muchísimo
cuánto? etc. S. NOM. / C.C.C. S.PREP. / C.C.C. ADV. DE T. / C.C.T.
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE FINALIDAD

Expresa la finalidad para la que SINTAGMA PREPOSICIONAL

se realiza la acción.
Responde a las preguntas:¿para
qué?, ¿a qué?, ¿con qué
finalidad?, etc. Enseñó el documento para su conformidad
S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD

Vino a la ciudad a la revisión médica

S.PREP. / C.C. DE FINALIDAD
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAÑÍA

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE COMPAÑÍA

Expresa que la acción se realiza en SINTAGMA PREPOSICIONAL

compañía de alguien.
Responde a la pregunta: ¿con
quién?
Fui a la playa con mis amigos
S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA

Estuve cenando con mis hermanos

S.PREP. / C.C. DE COMPAÑÍA
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTO

Expresa que el instrumento con que SINTAGMA PREPOSICIONAL

se realiza la acción.
Responde a la pregunta: ¿con
qué?
Abrió la puerta con la llave
S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO

Reparó el zapato con un martillo

S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO
 COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CAUSA

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMAS DEL C.C. DE CAUSA

Expresa la razón por la cual se SINTAGMA ADVERBIAL / PREPOSICIONAL

realiza la acción.
Responde a la pregunta:
¿por qué?
Presentó el informe porque necesitaba el pago.
S. ADVERBIAL. / C.C. DE CAUSA

Vino a la ciudad por la revisión médica

S.PREP. / C.C. DE CAUSA
 COMPLEMENTO PREDICATIVO

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVO

Complemento del predicado verbal SINTAGMA ADJETIVAL

que tiene como núcleo un
ADJETIVO, que concuerda en
género y número con el sujeto.
Los ciclistas subían la cuesta muy cansados
S.ADJ. / C. PREDICATIVO
NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO,
puesto que, aunque presente la misma forma en la
oración, modifica tanto al sujeto, como a un verbo
PREDICATIVO (no aparecerá ni SER, ni ESTAR, ni
La chica se mostraba ilusionada
PARECER).
S.ADJ. / C. PREDICATIVO
 COMPLEMENTO AGENTE

SIGNIFICADO E IDENTIFICACIÓN FORMA DEL COMPLEMENTO AGENTE

SINTAGMA PREPOSICIONAL
Es el complemento de una ORACIÓN EN
VOZ PASIVA.
Está siempre introducido por la preposición Las instalaciones fueron inauguradas por los concejales
POR. El complemento agente, es el
S.PREP. / C. AGENTE
sujeto en la oración activa

TRANSFORMACIÓN DE UNA ORACIÓN ACTIVA A PASIVA

SUJETO AGENTE PREDICADO VERBAL

1.- Identificamos el sujeto de la oración activa (Los niños)

Los niños volaban las cometas magistralmente 2.- Identificamos el C.Directo de la oración activa. (las
VERBO ACTIVO COMPL. DIRECTO cometas)
3.- Transformamos el verbo que está en voz activa, a voz
pasiva (eran voladas)
4.- El C. Directo de la oración en voz activa, pasa a ser el
Sujeto Paciente de la oración en voz pasiva. (Las
cometas)
SUJETO PACIENTE PREDICADO VERBAL
5.- Después del Sujeto Paciente ponemos el verbo en
voz pasiva, concertado en género y número con el Sujeto
Paciente (eran voladas).
Las cometas eran voladas por los niños magistralmente 6.- El Sujeto de la oración activa (los niños) pasa a ser el
VERBO PASIVO S.PREP. / COMPL. AGENTE Complemento Agente, de la oración pasiva, introducido
por la preposición POR. (por los niños)
7.- Es conveniente situar los otros complementos
(Indirectos, Circunstanciales, etc.) después del C.
Agente. (magistralmente)
 ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIÓN DE LA ORACIÓN COMPUESTA

Tienen más de un verbo en forma personal, y tantos

predicados como verbos presenten. A cada una de las oraciones
Que se unen para formar la oración compuesta se le llama
PROPOSICIÓN

ORACIONES SUBORDINADAS
ORACIONES COORDINADAS
Dos o más oraciones (proposiciones)
Dos o más oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. La
unidas por una conjunción coordinante. proposición subordinada depende
Son sintácticamente independientes sintácticamente de la principal, y realiza una
función de ésta.

Las proposiciones suman sus significados

COPULATIVAS SUSTANTIVAS
Juan dicta y Gloria escribe

Se comportan como un sustantivo, y

Presentan dos opciones que se excluyen hacen las funciones propias de éste.
DISYUNTIVAS
¿Vienes o te quedas?
ADJETIVAS
La segunda proposición corrige a la primera
ADVERSATIVAS Se comportan como un adjetivo, y
Saúl lleva gafas, pero no se ve
complementan a un nombre. Van
introducidas por un pr. relativo, y
Las dos proposiciones entran en alternancia tienen antecedente expreso.
DISTRIBUTIVAS El libro que está ahí es mío
Ayer, ya salía el sol, ya se escondía.

ADVERBIALES
EXPLICATIVAS La primera proposición aclara a la segunda
Este coche es muy caro, es decir, no puedo comprarlo
Se comportan como un adverbio, y
realizan la función de complemento
Circunstancial..
 TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
SUJETO
Ejemplo
La proposición subordinada hace la El que llegó tarde bailaba muy bien
DE SUJETO función de SUJETO del verbo principal.
V.P

La proposición subordinada hace la Ejemplo

DE COMP. DIRECTO Lourdes afirmó que vendría
función de COMPLEMENTO DIRECTO.
V.P
C. DIRECTO

DE C. INDIRECTO
Ejemplo
La proposición subordinada hace la
función de COMP. INDIRECTO.
La Asociación otorgó el premio a quien sabemos
V.P
C. INDIRECTO

Ejemplo
La proposición subordinada realiza la
DE COMP. AGENTE función de C. AGENTE en una oración Fue acusado por quienes menos pensábamos
pasiva. V.P
COMPLEMENTO AGENTE

Ejemplo
La proposición subordinada hace la He perdido la esperanza de que vuelva
DE C. DEL NOMBRE función de un C. DEL NOMBRE. C. DEL NOMBRE
V.P

Ejemplo
La proposición subordinada hace la
DE C. DE ADJETIVO Estábamos seguros de que aprobaría
función de un C. DE ADJETIVO.
V.P
C. DE ADJETIVO
NOTA

Las proposiciones subordinadas sustantivas van siempre

introducidas por una conjunción completiva (que, si); por un
interrogativo (qué, cuál, quién); o por un relativo sin
antecedente expreso (quien o que precedido de un artículo)
 ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

Ejemplo
Expresan un tiempo anterior, simultáneo o Mis amigos se fueron cuando empezó a llover
DE TIEMPO posterior respecto de la proposición V.P
principal. C. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPO

Van introducidas por la conjunción Ejemplo

DE LUGAR donde, que puede ir precedida de Escóndete en donde no te vean
preposiciones. La proposición puede V.P
C. CIRC. DE LUGAR
sustituirse por un adv. de lugar: aquí, allí,
etc...

La proposición expresan el modo o Ejemplo

DE MODO O MANERA Contesté como tú me dijiste
manera en que se realiza la acción verbal,
V.P
y puede sustituirse por al adv así. C. CIRC. DE MODO
Ejemplo
La proposición subordinada establece una
COMPARATIVAS relación de comparación con la principal. Me compré un coche como el que me dijiste.
Van introducidas ppor una conj. V.P
PROP. SUBORD. ADVER. COMP.
comparativa

Ejemplo
La proposición subordinada manifiesta
CAUSALES una causa que se desprende de la Ganó la carrera porque se preparó bien.
proposición principal. V.P
C. CIRCUNSTANCIAL CAUSAL

Ejemplo
La proposición subordinada indica la Le contó una mentira para que le dejase entrar.
FINALES intencionalidad con que se produce la
acción del verbo principal. V.P
C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD
NOTA

Las proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por

conjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el tema
correspondiente.